关于怎么样与网瘾家长相处的作文【一】
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经13岁了，不再是那个咿呀学语的小屁孩儿了，而是一个大孩子了。在这13个年头里，你们为我付出了很多很多：你们辛苦赚钱，四处奔波，就是为了能让我更好的生活；你们在我生病的夜里守在床前，就是为了能让我早日康复；你们在我伤心的时候安慰我，就是希望我能乐观面对生活……
首先，我要感谢爸爸。小时候，每天睡觉前，爸爸总是坐在床前，为我讲一个又一个有趣的小故事，哄我睡觉，我总是在爸爸的故事声中安然入睡。而现在呢，爸爸时不时地给我讲自己小时候的趣闻，经常逗得我哈哈大笑。于是，我有了一个梦想，就是长大了当一名作家，写小说给孩子们看。从那时候起，爸爸就经常教我怎样写好文章。“写小说就是要切合实际再加上自己的想象，才能写得更加有亲切感。”爸爸总是这样教育我、指导我，而我总是牢牢地把话记在心中。
我还要感谢妈妈。“母爱是灵感和创作的源泉”，生活中缺少不了妈妈。如果没有妈妈，我的衣服就不会穿戴得那么整齐；如果没有妈妈，我的早餐也不会吃得那么丰盛；如果没有妈妈，我的房间也不会那么整洁干净……
每天，妈妈总是不停地忙碌着，很少休息一会儿，厨房里总可以见到妈妈忙碌的身影。洗碗、烧饭、拖地、整理床铺……这些家务活妈妈日复一日地做，为的就是能让我更好的生活。
“滴水之恩，涌泉相报”，你们给我的爱我永远都不会忘怀。今天你们为我付出了这么多，明天我就会加倍偿还给你们。爸爸妈妈，你们辛苦了！
祝身体健康 工作顺利
关于怎么样与网瘾家长相处的作文【二】
1、要督促孩子有计划、有质量地完成寒假作业，并按照正常作息时间休息。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。
2、积极参加假期读书活动，鼓励孩子多读书、读好书，丰富假期精神生活。
家长朋友，寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的.指导、教育和督促。请多关注您孩子的学习、生活和健康，与他们多交流多合作。我们相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会渡过一个充实、快乐而有意义的寒假。
关于怎么样与网瘾家长相处的作文【三】
教育专家郭建国教授说："感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。"
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助……开展感恩教育，我们除了在学校努力营造一个良好的氛围外，还将通过家访，电访，开家长会等形式，让家长也参与到这项活动中来。有一位家长这样说：当一向内向，从来都不懂得主动关心别人的孩子把自己的零用钱积攒下来，然后为她买了一双凉鞋，说这是送给她的母亲节礼物时，脸上流露出了从未有过的喜悦之情。她说："原来，能得到孩子的关心与体谅，比他考试取得好成绩还更值得欣慰!"
在人们习惯于索取，不屑于付出的时代，同学们你们的心灵多少会受到一些影响。开展"感恩教育"，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯；在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多太多的`支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。近如父母，亲人，朋友，同事和学校，单位，远到家乡，社会和祖国，无不伴随我们的成长过程。
"怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人。" "感恩教育"是本学期我校进行德育教育的主题，希望各班能围绕感恩教育，通过召开主题班会，黑板报，组织"感恩"征文等系列活动，使我校感恩教育在体验，感情，内化的过程中不断深化。把"爱的誓言"贴在家中最醒目的地方，时刻督促自己做一个父母的好孩子。同时，同学们还可通过自己灵巧的双手，精心制作一张张感恩卡，分别送给老师和父母，学校……在上面写上一句句感人肺腑的话，来表达你们对老师，父母，学校，社会的一片感恩之心。
进行"感恩"教育活动，就是要让学生明白感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些小事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐，这样家庭，班级，学校乃至整个社会也更加和谐。
同学们"感恩"并不遥远是什么让我们开怀，幸福地过好每一天 是什么让我们充实，感动地过好每一天 答案就是这两个字——感恩。作为新一代的学生，应该学会感恩。使学校充满爱的生机。
感恩是让我们对小小的事情都抱着感激的态度。学会感恩，使生活变得更美好，感恩不仅使人对事情抱以客观态度，还让人越来越善良。对身边一切使自己得益的事都应抱有感恩之情，这样，我们对任何事物都会用乐观友善。
关于怎么样与网瘾家长相处的作文【四】
根据市教育局的统一部署，本学期寒假从20**年1月17日开始，下学期在2012年2月7日 上午10：00 学生返校报到，2月8日正式上课。
关于怎么样与网瘾家长相处的作文【五】
吾儿：
从你降生到现在，爸爸没有给你写一封信，心中倍感愧疚，老是想给你写点什么，但不知道怎么写，今晚静下心来，觉得该给你笔谈一次了。
亲爱的儿子，想起你刚降临世界的那一刻，你的啼哭，你的微笑都给我和***妈带来无尽的欢乐，你是我们心中的小天使，应该让你在我们的全心呵护下快乐的成长。
你是一个诚实，憨厚的可爱男孩，虽然有时候有一点小脾气，但在爸爸，妈妈遇到困难的时候，你总会象一个男子汉一样出来关心我们，和我们一起寻找克服困难的方法，谢谢你儿子。
在人的一生中，会有无数大大小小的目标，有的目标会很容易的完成，但也有不少目标会在你付出极大的努力后才能实现。爸爸妈妈只是希望你在取得成绩的时候不骄傲，同时在失败的时候不气馁，毕竟人生不是一帆风顺的，多一点磨练就会让你多一份成功的机会。
亲爱的儿子，你在你小学，中学的学习生活中取得了不小的成绩，比如说你的英语应用能力就比爸爸强多了，爸爸也需要向你学习。但是你也存在一点小小的缺点，就是你学习的态度比较浮躁、粗心，就象你在语文阅读的时候就比较粗枝大叶，不能精确的理解文章中的含义，错别字太多也是你学习浮躁的具体表现。爸爸在这里向你指出，希望你能在今后的学习加以改正，我和妈妈都认为你能克服自己的缺点，做的更好。
关于怎么样与网瘾家长相处的作文【六】
亲爱的父母大人:
你们好!
你们犹如太阳般照耀着我,使我茁壮成长；你们恰似两盏明灯,陪伴我走过了十六年的风风雨雨的日子。当快乐时，你们和我一同分享；当我忧愁时，你们为我一同分担；当我遇到困难时，你们在身后帮助着我；当我生病时，你们无微不至地照顾着我。
在这十六年中，你们为我付出了多少心血，在我日日长大，你们也在夜夜衰老，但始终不变的是你们对我的无私的爱。你们为了这份爱，付出了多少，不仅仅是金钱，更是青春、血汗、健康……你们为我付出的太多了！
在你们的精心呵护下，才有了今天的我，才有了未来的我，才有了永久的我。你们对我的爱，无论是大事还是小事，其中所注入的爱是平等的，是任谁都无法衡量的。
你们对我的所有的爱，无非是对我寄予的最深刻的希望，希望我快快长大，好为国家做出一份贡献，希望我不要像你们一样，大字不识几个，希望我能过上好日子。
如果要是有人问我，亲情是什么？我会毫不犹豫地说，亲情是穿越时空的感动，亲情是由然而生的感谢，亲情是“但愿人长久，千里共婵娟”的境界，亲情是不分昼夜的牵挂，亲情是无意中浮出水面的思念。她，就是你们的付出；她，就是你们的牵挂；她，就是你们的感动。
在此，我要对你们表示衷心的感谢，我对你们的爱，犹如滔滔江水，绵延不绝，犹如黄河泛滥，一发不可收拾，犹如“长江之水”天上来，奔流到家不复回。我对你们的爱永不变，如果硬要加一个期限，我希望是一万年。在此，祝：
福如东海，寿比南山，工作顺利，万事如意！
永远爱你们的儿子：欢
关于怎么样与网瘾家长相处的作文【七】
亲爱的爸爸妈妈：
也许，你们知道，我是个喜欢寂寞与孤独的人。
我总是那么任性，一旦决定要怎么做，即使知道是错误的，不可能实现的。我总是那么顽皮，一再伤害自己最在乎的人。我喜欢沉默，成为叽叽喳喳人群中一抹黑色的影子，但我往往是这喧闹的人群中的.一员；我喜欢在失败时哭一场，但我只能是挤下几滴干涩的眼泪；我喜欢写诗，喜欢那种舞文弄墨的快感，在字里行间寻求几丝慰藉，但我并不想让别人真正了解我，听到我的心声，我并不享受这种得到他人关心、理解的感觉，相反我认为这是一种同情、一种怜悯，而我并不需要。
您常认为，我很孤独。就像刺猬一样，把别人刺的头破血流，可我并不是这样，我只是想给自己一个空间，受到伤害时给自己留一席之地，如果一切都让别人知道，我又如何去思索、探究呢？我读的书多，透过书看社会，我早已不天真，我想寻求一个处世方法。我总一副冷淡的面孔，心中却也有爱与温暖。在感受孤寂，受到伤害的日子里，我看那天蓝，鸟散，云消。忧伤。只是一种细密的感触。长大了，我也不希望你们把我当小孩子对待，我不渴望孤独，但我想给自己留下空间，去看天蓝，鸟散，云消。他人想理解我的内心，可我并不打算敞开心扉。内心，自己理解才是最好的释然。
我只想拥有一片自己的空间，但我也需要您的理解，我也会试着去和你们沟通，互相理解。
我并不很孤独，我只想给自己一个空间，一些理解，去看伤感的云消散，希望您理解我的内心。
关于怎么样与网瘾家长相处的作文【八】
一是要教育孩子遵守交通法规，注意行路安全、骑车安全，防止交通意外事故的发生；二是饮食安全、用电用火安全；三是假期间，要监督指导孩子燃放烟花爆竹，严禁燃放孔明灯，家在城区的，还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生；四是加强防范意识，提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水、滑冰，严防溺水事故的发生。
