纸怎么发明的作文【一】
在这一周的星期二，我们三年级的科技大赛开始了，比的是折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。比赛规则是：飞机的长要超过十五厘米，宽超过十厘米。
傅老师一声令下；"蹲下，开时折纸飞机。"我迅速地把纸飞机折好了。过了一会，一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机，有的像战斗机，有的像火箭，有的像老鹰......
开始比赛了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远，我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候，正好是顺风，助了她一臂之力，陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急，真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边，可惜我不会飞。
周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时，"呼"的一声把飞机向前方扔去，差一点打中裁判员的头，把裁判员吓得摔在了地上，廖老师连忙去扶裁判员。
轮到我的时候，我用右手拿住纸飞机，用劲全身力气向前方扔去，可飞机偏偏要和我作对，又飞了会来，害得我得了个零分。
虽然我得了个零分，但我还是很开心！
纸怎么发明的作文【二】
星期六的上午，我在家里叠纸飞机。
首先拿一张正方形的纸对折，轻轻的打开。接着把左上角沿中线对折，再按这种方法折右边。再把飞机的尾部往里折，并且往外翻。然后一边向上折齐，当作飞机的翅膀，翻过来把另一边也折齐，这样飞机的两个翅膀就折好了。最后我使劲的压一压，一架既简单又好看的飞机就大功告成了。
我给它取了个名字叫“拿瓦”号战斗机，我迫不及待的拿起飞机高兴地玩了起来。
纸怎么发明的作文【三】
未来的纸比我们现在的纸多四个神奇的功能，是哪四个呢？跟我一起去看看吧！
第一个功能是：踏入世界。什么是“踏入世界”呢？比如说，我用这张纸画一幅画，画完后，一按“进入”按钮，我就会一下子进入到画中的世界。当然，只要你按一下“返回”的按钮，就可以回到现实的世界了。
第二个功能是：变换大小。你们应该有过想画一些东西，可是纸不够大、画不下的经历吧！未来的纸就可以根据你画画的需要，无限变大，或者无限缩小。
第三个功能是：奇妙颜色。未来的纸是有专用的颜色笔的，共有十组颜色笔。如果你看到的话，肯定会奇怪地问：“为什么这十组颜色笔是分两类的？”其实，其中一类是普通的颜色笔，而另一类是特殊的颜色笔。那他们有什么奇特的.功能呢？比如，我用青绿色的颜色笔画一下，小草就会立刻从画中慢慢地长出来。
第四个功能是：放映世界。放映世界的意思是，只要按一下特殊按钮，就可以像看动画片一样看我们的画，看我们用画改造这个世界，时间是与我们现实世界一样快的。
未来各种各样的东西，都是我们现在的东西改进成的，这款奇特的纸，就是其中一种。
纸怎么发明的作文【四】
在这个星期四，端木老师举办了一场纸飞机比赛。
这个纸飞机大赛分为三个项目：第一个是看谁的纸飞机飞得远；第二个是看谁的飞机飞得高；第三个是看谁的飞机飞得花样多。
这次纸飞机大赛非常特别，因为这次连广州少儿电视频道的记者也来了。
到了第二天中午，我非常祈盼端木老师能快点让我们下去放飞机，但是端木老师说要先听写后才放飞机。于是，我们听写完，就兴高采烈地下去操场一头的高高台阶上放飞机！
这次放飞机也叫："放飞梦想"，因为陈昱熹以前参加"全国英语风采大赛"前，他折了一架飞机并在上面写上了自己的愿望，把那架纸飞机飞了出去。我也在纸飞机上写下了自己的愿望，那就是：考入一个好中学。希望自己的梦想能成真。
端木老师把我们分成了5组，好像是男生五组，女生四组。
首先是第一组，他们的飞机都比我好，有的飞得老远，也有的飞得很近。
该我们这一组了，我们站在台阶上，把飞机往前用力一扔，还是跟以前一样，有得飞得远，有得却飞得很近，而我属于飞得不远不近的。
在中途，还发生了一些非常好玩的事情：黄希铭把区sir（主持人）的后衣口袋拉开了，王安龄的纸飞机从区sir的头上擦飞过去......
比赛结束后，我们这些"追星族"当然忘不了让两位"明星"主持人签名啊！于是我们争先恐后，推推挤挤，搞得区sir和yaya姐姐都受不了了。但是我还是得到了两位"明星"的签名和yaya姐姐的手机号码和qq号！
这次纸飞机比赛虽然我的飞机不是飞得最远，但是我还是幸运的，因为我有"明星"签名，而有些同学没有哦！嘻嘻！
纸怎么发明的作文【五】
未来的牧区、林区、农场或野外作业的住房不再是简易的帐篷，而是拆建方便设施考究的纸屋。一幢38平方米的纸屋，全部重量为200千克，拆卸后可以装在两个大纸盒里，搬迁方便。
纸屋同普通房间相似，有门，有窗，有墙和天花板，还有装饰墙纸。这种建筑材料不是普通的纸，而是一种用废纸、废布、废塑料加一种树脂合成的，坚固、柔韧、耐水耐磨、耐光、耐化学腐蚀的纸。它按照特定的大小，用模具塑成，标准化、批量化生产。
纸屋的内部用主人喜欢的专用布帘挂在墙上，这种布也是一种特殊的纸，能紧紧贴在墙上，起一种密封的作用，使外界风沙尘土不能透过墙接缝进入屋内。纸屋的承重能力很强，房屋顶上可以安装太阳能电池板，在野外工作，做饭***水、晚间照明就很方便了，通信用可视移动电话，还可用移动电话上网。
纸屋的形状依照主人的意愿选择，三角形、长方形、圆形.......色彩也各种各样，黄的、红的、绿的、蓝的、紫的、白的都有。
未来的纸屋不仅拆建方便，而且造型奇特，方便适用，美观醒目，一定会为人们的生活增添色彩和活力。
纸怎么发明的作文【六】
每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。
比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的时间的到来。
在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。
比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。
就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。
其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。
当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！
纸怎么发明的作文【七】
昨天，我和妈妈比赛叠纸飞机，看谁折的飞机飞得远，飞得高。首先，我用一张大白纸折出了飞机的头，接着又折出了飞机的身体和尾巴。从外表看上去很象一架滑翔机。
我准备开始试飞了，我用力一掷，出乎意料飞机头重脚轻，飞得很近，我把它改装成一架大飞机，我给它取了个名字，叫“巨无霸”，我的飞机象火箭一样飞了出去，在空中还旋转了一下，飞得可真远啊。后来，我和妈妈开始比赛了，我的飞机明显地比妈妈的飞得远，这场比赛妈妈输了。我们玩得真开心啊，我的心情真好。
