多彩的活动作文500字国庆节演出(多彩的活动一篇作文500字左右)

多彩的活动作文500字国庆节演出(多彩的活动一篇作文500字左右)

首页笔记更新时间:2023-11-01 10:19:08
多彩的活动作文500字国庆节演出(多彩的活动一篇作文500字左右)

多彩的活动作文500字国庆节演出【一】

今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出,颇有感触。

桃园小学位于市区东北一隅,平常少有机会见识他们的校园文化。而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一,面向全社会的,为此,他们的领导和教师精心策划,积极准备,学生因在自己的节日里参加演出,表演得也特别精彩,从而节目之精彩超出了我的预期,也非常有自己的特色。

精彩之一是学生表演的老练。使我感到也是训练有素的结果,特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖,令在场的观众,赞扬有加。看来学校真的不仅仅只是传授书本知识,更是学生生命成长的乐园。

精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》,说是教师代表,其实已经是教师的绝大部分了。一首诗诵读,要演练得天衣无缝,其实,要花的心血是很大的,这从一个侧面也反映了学校的凝聚力。更何况,那首诗是学校教师自己的作品,就更让人觉得亲切,那一句“让粉笔染白了自己的头发,让钟声改变着年轮。不变的是我们教师的永恒的师魂!”(我只记得其大意了)掷地有声,发人肺腑。从整场节目的策划和编排,看得出那就是老师们在铸师魂。

精彩之三是他们学校,有共建单位参加演出。市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目,一种娱乐,更为主要的是唱响了一首和谐之歌,让学生和家长感受到的是社会的和谐,学校和社区之间的和睦。

精彩之四是 ......

......

虽然演出时间短暂,但是让人回味无穷!

多彩的活动作文500字国庆节演出【二】

(1激发学习爱好,培养学生学习的主动性。

(2教会学生学习、发展学生的自主性。

(3营造创新教育氛围,培养学生的创造性。

(4面向全体,让不同层次的学生都有所得。

多彩的活动作文500字国庆节演出【三】

回去的路上,我一遍遍看自己的'曲谱,生怕自己拉错一个音符。不知不觉中,演出地点已经到了。爸妈先让我吃点儿面包,可是我一点儿也不想吃。害怕面包把肚子里的谱子挤没了。当老师说下一个节目是我们的时候,我的心里像揣了只小兔子似的“怦怦”乱跳,真好似十五只吊桶打水——七上八下。当我又看见爸爸那会说话的眼睛时,我又充满了信心。

上台时,黑压压的群众浮现我的眼睛,当我看见爸爸站在观众席上看我演出时,那眼睛里放出了异样的光芒,那意思只有我能读懂:儿子,别紧张,老爸在看着你,支持着你,相信自己,一定是最棒的!我不知从哪里来的信心鼓励了我,一口气把曲子拉完了。这时,观众席上响起了长时间的掌声。那雷鸣般的掌声激励着我。

走出场外时,爸爸夸我,拉得不错嘛!我脸上绷紧的神经放松了许多,挂起了欣慰的笑容,这是我那天晚上三个小时的第一个笑容。

虽然这几分钟的时间对别人来说太少太少,但这几分钟让我终生难忘。也让我明白了,“台上一分钟,台下十年功”这句话的深刻内涵。

多彩的活动作文500字国庆节演出【四】

那天一大早,我跟妈妈来到了霍州影剧院,参加一场由霍州文化宫举办的舞蹈培训班的演出。其中我们班是第九个表演节目的,我们的曲目是《高山青 》那时我们穿着一袭漂亮的白裙,上面印有艳丽的花朵,白底绿花映衬的'非常美丽,头上也配有银白色的头饰,脸上化了妆。这身打扮别提有多美了。

时间在孩子们的盼望中过去了,终于轮到我们班表演了,我抬头一看,天啊,我傻了眼,台底下人山人海,这时的我紧张的不得了,虽然台底下的声音很大,但我仍然能听到自己的心怦怦直跳,腿紧张的发软,心想完了,这时我做了个深呼吸,放宽了自己的心情,感觉好了很多。音乐响起来了,伴随着一阵清脆悦耳的鸟鸣声,我们开始了表演,虽然我这样认真,但还是有些紧张,舞蹈进行到一半时,我差点把动作搞反了。

慢慢地,我融入到了美妙的音乐中去,变得不紧张了,我们的舞蹈在观众的掌声中结束了, 可我还沉浸在那优美的舞曲中,那时,我多想 再表演一次。我和同学们走下舞台,在座位上认认真真地看其他班的表演,不知不觉中,演出结束了。

妈妈领着我回家了,我依依不舍地离开了这里。在这次表演中,我不但勇敢地表现了自己,更重要的是增长了自己的胆量,这种感觉真让人兴奋。我暗暗想,只要以后有机会,我一定要放松心情,大胆地表现,一定不会再紧张了。

多彩的活动作文500字国庆节演出【五】

??多姿多彩的课余活动叙事文

我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹!

我的课余生活很多,如:跳绳、看书、拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐!

上周,爸爸妈妈带我去学小提琴。哇,好多乐器啊!柜子里有:笛子、萧、吉他等等。

我问老师:“我要从哪里学起?”

老师提醒:“先练练拉姿”!说干就干,老师从柜子里拿出一把适合我的`小提琴:“这把小提琴,你喜欢吗”?

“嗯”!我回答,“喜欢喽!”

开始了,我轻轻地把头放在小提琴上,老师叫我先看看他的示范。我边听边学着拉动琴弦……

“额,不好听。”我有点丧气。

老师似乎看穿了我的心思:“要学一个本领,就要坚持下去!”

听了这句话,我咬紧牙根坚持下来……

我一遍又一遍地练习着,终于得到了老师的夸奖!我心里比吃了蜜还甜。

多彩的活动作文500字国庆节演出【六】

在教学实践中,试图从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发。就在每个学生的身边,如热点新闻,医疗健康,个人生活,当地资源,环境保护等,都含有与学生切身利益相关的问题,我们在教学中适当加入这些内容,会开阔学生的思路,加深对相关知识的理解,并能够认识到许多社会问题的多方面性.

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.