如果我是一名班长,我将是一名称职的班长。给学生们树立一个好榜样。
班长就像班上的领导。如果我是班长,我会在早上带领大家阅读课文和古诗。如果有人不擅长阅读,我会严厉批评他。
如果我是班长,我会发扬自己的优点,克服自己的缺点,尽我所能。
如果我是班长,我会积极发言,不断提高自己,加强自我修养。
如果我是班长,我会尊重老师,关心学生,热爱工作,诚实守信,让每个学生都信任我。
如果我是班长,我会监督班级的卫生和班级要打扫的卫生区域,这样我们班就能得到“浮动红旗”。
如果我是班长,我会在自习班没有老师的时候督促每个学生认真做作业。那些不做作业的人也不能说话。如果他们中有人说话,我会写下他的名字并交给老师。
如果我是班长,我会在课间带领团队整齐地下楼。
如果我是班长,我会认真负责地帮助老师管理班级,帮助老师分享一些东西。
如果我是班长,我会努力学习,不知道去哪里问老师,认真听讲,热爱思考。
如果我是班长,我会公平地处理冲突。
如果我是班长,我会把班级管理得井井有条。
每个人的幻想都五花八门,奇思妙想是每个小孩子、大人都拥有的。而我的幻想却想到了自己是班长。
我想,假如我是班长。我会先把自己的胆量练出来,,上课勇于举手;我会注意自己的形象,我会不断的提高自己的综合素质,加强自身的修养。
假如我是班长,我会让全班同学团结起来,互相帮助;由省么疑问或一些建议,及时和老师或校长听,加强与老师和学校的沟通。
假如我是班长,我会做自己的本份,关好哪些坏学生;或有些同学对我不满的地方,我会自我检讨,有的同学有些不开心的事,可以向我倾诉。
假如我是班长,我会用我的行动证明我的能力,我会把班管理的更好,让班上的坏习惯通通消失,让我们班迈进优秀文明班的行列。
假如我是班长
我觉得凡事都得用真诚的心去做,才能成功。
班长是一班之长,是老师的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班长,我要做好老师的得力助手,同学们的好榜样。
假如我是班长,我首先要管好自己。上课讲小话、做小动作不但会影响老师上课,也会影响自己的成绩,所以我上课要专心听讲。我回家还要制定一个学习计划,每天读半小时英语,并严格按上行使。
假如我是班长,我要帮助大家共同进步。大家不懂的地方可以问我,我一定把我知道的全告诉你。
假如我是班长,我会管理好自己班的公共区,一定认真检查每一个角落,使班级每次都评上“文明班级”。
假如我是班长,我要创建一个班级图书角。看到许多同学中午无聊,竟然跑进网吧,我很是心痛,创立了图书角后,同学们中午就可以在书海中遨游了。
假如我是班长,我要在黑板报上的一个小角落里,介绍一些学习的方法。
假如我是班长我要尽量多搞一些班会活动。
班长是一班之长,是老师的得力助手,是班干部的核心力量。假如我是班长,我要做好老师的得力助手,同学们的好榜样。
我总盼望着有一天,自己能当上班长。那个班有许多的学生,他们都和我一样大。
假如我是班长,我一定要严格的管好那些调皮捣蛋的同学,让老师多一分欣慰,多一点高兴,少一点麻烦。看到老师的笑脸,我也会很开心。
假如我是班长,我会更发奋的学习,更发奋的努力。我会认真听课,下课不捣乱,争取每次都得到班级卫生小红花,这不仅是为班级争光,也是为啦给同学们做一个小榜样。
假如我是班长,我会起带头作用。带着同学打扫操场,打扫卫生间,认真的做早操。早上最早来教室开门,放学最晚回家。
假如我是班长,我会积极参加各种学校的娱乐活动。如:春游、朗诵、演讲、运动会等等。这样,才能使同学们变得积极,变得成为“小小万事通。”
假如我是班长,我会积极的对待学习。每天回家第一件事就是写作业,每天上学前都读一会儿,写一会儿字,以帮助大脑的记忆,而且晚上也要学习1—2小时,温故知新嘛!
假如我是班长,我不会瞧不起那些学习差的同学。我还会下课和他们一起玩游戏,还会给他们讲解知识,告诉他们学习的方法和重点,让每们同学都会有优异的成绩和阳光般灿烂的笑脸。
假如我是班长,我一定会把班级管制的井井有条!
凡事只要用真诚的心去做,就会成功。
——题记
午后的阳光,又洒下它那金色的光芒,斑斑点点,从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边,抬头看那悠然的浮云,思绪又飞向了远方……
每个人都曾经有过自己的幻想,在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风,倘若有一天真的成为了班长,可真还会使人有些措手不及呢。
假如我是班长,我会遵守最重要的一条原则:“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”,如果不能正确的做好每一件事,那么就会成为一个不负责任,没有资格的好班长。首先,我认为应该努力学习,一切的'动力来自的学习,只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题,培养同学们的积极性,和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要,要以身作则,成为同学们的学习榜样,做好班级中应管理的每一件事,让老师减轻负担。这样,同学们心中才会有了努力的目标,可以在良好的环境中更好的学习。
假如我是班长,也要学会理解与宽容别人。有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中,我们不免会与别人发生争执或者犯错误,而在这种没有老师的情况下,班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常,应该前去制止事情再发生,学会控制班级秩序与纪律,然后试图了解与别人交流,心平气和的说明道理,倘若一味的严厉批评,只会适得其反。
假如我是班长,就会一心为班级着想,用真诚的心去做,用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的积极性,管理好班级中所发生的事,发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己,而从来不顾他人的感受,盲目的去指挥与训斥他人,那么你只会得到同学们的疏远。
几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实,这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕,为我又继续陶醉在这美妙的自然中……
如果让我当班长,我一定要以身作则,自觉遵守纪律。做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生。因为如果自己做得不好,却让别人做好,别人一定不愿意按你说的去做,更瞧不起你。
如果让我当班长,第一我要抓好全班的纪律,一个班级没有一个好的纪律是不行的。对违犯纪律的同学们,我要采取果断的措施。如当我发现上课有人说话,我就让那位同学们念几遍《小学生日常行为规范》,使他(她)自觉地认识到自己的错误,从而改正自己的坏毛玻当我发现有人骂人,我就上去制止,告诉他(她)骂人是不文明的表现,我们身为一个小学生,不能骂人。
如果让我当班长,我会带头爱护环境,保护好学校的一草一木,给全体同学们创造一个优美的学习环境。当我发现有人破坏花草树木,一定上去制止,告诉他(她)花草树木给人们带来的种种好处,使他(她)不再破坏花草树木。
如果让我当班长,我一定要好好学习,并认真帮助学习较差的同学们。首先我要加倍努力,力争各门功课在全班第一名。因为只有自己学习好了,才能更好地辅导别人。
各位同学们,你们一定会笑我是一个“官迷”吧,法国的拿破仑将军说过,:“不想当将军的士兵,不是好的士兵”,今天我要说,不想当班长的学生不是一个好学生。
今天我所以大胆地“毛遂自荐”,我自信有能力把班长做好。给我一次机会,我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。
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