角落里的感动初中作文(成长中的感动作文范文初中)

角落里的感动初中作文(成长中的感动作文范文初中)

首页笔记更新时间:2024-08-27 13:03:17
角落里的感动初中作文(成长中的感动作文范文初中)

角落里的感动初中作文【一】

认识我的人,都说我是个很淡定的人,外表看似冷静,其实我的心底,躲藏了一个不为人知的自己,那是一个极度疯狂热情的我,能让我在碰到和我玩起来的朋友,一玩起来就无法控制,乖宝宝我做过超多的奇怪事迹,连爸妈都不相信。

我的哲学,就是“速战速决”,用有限的时间把必须完成的事情完成,在人群里会以最快的速度离开,给人一种孤傲的感觉,其实这只是我做事的习惯,“拖”让我痛苦,我喜欢“快速”的爽快。

我也是个完全“使用”自己的人,挑战自己的极限,是我最好奇的试探。因为这样才能挑战所有东西,就算体力不如体育班,但靠着平常翻过墙的动作,让我爬上爬下跑跳都很轻松,甚至不小心把自己锁在门外。满脑子的奇怪想法,让我运用老木梯架在墙上爬到二楼,最疯狂的创意能力,在画画或拍照等等地方发挥,虽然每次想出的都是不可能的任务,后来还是想到做出来的方法。

我的优点多,当然也有缺点,把自己当作一台有防御能力的电脑,挡掉不想处理或不开心的心情,高科技时代我的电脑忘了更新,偶尔来个小病毒就只能关机,自我封闭躲起来,时间久了越无法控制,弄的全家怪怪的,让我休息整晚,才有能力再度开机。

躲在心灵角落里的我,只希望有办法克服所有困难,继续挑战自己的梦想,只怕没有奇怪的挑战来让我突破。

角落里的感动初中作文【二】

海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观;人生不畏惧逆境的存在,才得以明达。

不能延长生命的长度,但可以扩展它的宽度;不能控制风向,但可以改变帆向;不能改变天气,但可以左右自己的心情;不能控制身边的环境,但你可以调整自己的心态。

苦难铸就成功。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人的潜能石激发出来的,西晋时的左思出身寒微,自幼反应迟钝,长得丑,又讷于言辞,无论学什么都一事无成,而他的父亲对旁人说:“孩子笨,智力差。”左思很不服气,立志要发奋学习,以勤补拙,他开始写《三都赋》,吃饭睡觉都想着,一想到什么好句就立马记下来,邻居都讥笑他,而他却丝毫不动摇,日积月累,终于花了十年时间写成了《三都赋》,达官显宦竞相传抄,一时“洛阳纸贵”,苦难造就了人才,在困难来临时,惟有奋勇向上,才是强者的风范,惟有自强不息,才是勇士的姿态。

“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”在苦难中,我们没有救命稻草,能救自己的只有自己!霍金在读大学时身患绝症,如此美好年华却遭如此坎坷,也许霍金心里在报不平,在愤怒的呐喊,但是他放下了这些,却拿起了自己的梦,凭借常人难以想象的坚韧和努力,与黑洞打交道,最终成为了一代伟人,永远不要被苦难所打倒,也许曙光就在前面。

不畏惧水的寒冷,河流得以奔向大海,一路高歌;不畏惧春的多梦,万物得以在夏日欣欣向荣,在秋天收获累累硕果;不畏惧一路的坎坷,平凡得人啊,散发着光芒。

角落里的感动初中作文【三】

有人赞颂花的娇艳,有人叶的歌唱清新,也有人独爱枝的奇崛。这时候,人人们好像忘却了根的存在。

人们不曾想到,枝,叶,花的`美丽。都是根给予的。在他们昂首挺胸,向人们展示他们的美丽时,根却在被遗忘的角落里,静静地绽放着那不为人知的美丽。

根总是容易被忽视,然而根从不计较这些。因为根明白,枝,叶,花都因她而美丽;根自豪,因为她懂得,枝,叶,花都是她的一部分,是她生命的延伸。

根在黑暗的角落里生活,却不曾感到空虚,寂寞。因为她的心里有希望,有光明。无论环境多么艰苦,跟都不会放弃。因为她在泥土的怀抱里,泥土是她的信念。有信念,就有可能,就有希望。她深知,她并不仅仅是在为枝,叶,花吸取养分,她更是在为生命扎根希望。

不知你有没有听说过,在环境恶劣的非洲草原上,有一种草,叫尖茅草。尖茅草在生长初期大约只有一寸长,可以说是整个草原上最矮小的植物。而当雨季来临,她便会迅速的生长,在三五天内能长到近两米,成为名副其实的“草原之王”。

科学家们对这一现象产生了兴趣,便对这一种植物进行了研究。原来,在尖茅草生长初期,枝叶虽不见长,而根却一直在努力的的延伸着,最长的根可达28米。一旦雨季来临,吸取了足够养分的根便抓住时机,使植物迅速的生长起来。

这就是根,即使是在逆境中,也永不失去生命的硬度。

在困境中,根默默的积蓄力量,机会来临,她便使生命的美丽展现的淋漓尽致。

如果说,帆的勇敢是对海的执着;叶的深情是对花的执着;那么根的坚韧便是对生命的执着。

这便是根,即使是在黑暗的角落里,却也依然掩盖不住生命的光芒。

所以,别忽视了角落里的生命,也许在某一个角落里,有一种默默无闻的生命正在绽放美丽。

角落里的感动初中作文【四】

??在角落里的梦

暖暖的阳光从窗外透过,45°角微倾,柔和地照在父亲房间的角落里,鹅黄色的窗帘,轻轻迎着光的暖。我光着脚去迎接温暖,不经意的转头,发现了满身灰尘的它。

突然轻风吹来,微尘乍起,惊起一滩回忆。在我小的时候,父亲常背着这把吉他出去,同两三个朋友聚会,有时,我也会去凑凑热闹。几个叔伯常对我说,父亲的吉他弹得是极好的。在我的心里也是这样认为。

母亲同我说过,父亲有一个梦,那是一个充满音乐的梦,他希望能弹吉他给别人听,在他的心里,别人的掌声是对他最大的'肯定,也是他最大的追求。

年轻的父亲和当初的吉他一样,充满活力,每天的生活都是崭新的。夏日夜晚,明星点点。父亲坐在沙发上,我和母亲就搬个小板凳,坐在一旁。总是轻轻倚在母亲怀里,听父亲边弹边唱。他总先用毛巾擦擦手,仿佛那劳作后的汗水能沾染这美妙的音乐。一只手抚上琴颈,另一只手轻拨琴弦,粗粗的手指却那么灵活,一个又一个音符从那指缝间流出,恰好合成一首曲子。伴随着这音乐的,是父亲的歌声。随意却不失细腻,雄厚却不失柔情,不知名的歌曲,却让我深深地爱上它。

每次父亲唱完,我就迫不及待的抢过吉他,学着父亲轻轻拨动,但吉他似乎认人似的,发出的声音总像乌鸦嘶叫。这时,母亲总会微微一笑,而父亲则会轻轻抚摸我的发丝,指着我的手,说:“妞还没长大,手小,等妞长大了,就会弹了。”这样的音乐,伴随我度过了无数个静谧的夏夜。也许我这辈子也忘不了母亲的微笑和父亲轻轻抚摸的动作。

父亲是极爱这把吉他的。每天父亲迎着朝阳,用干***抹布轻轻的擦拭它的全身,生怕落下一粒尘土。平时,他把吉他挂的高高的,生怕我一不小心弄坏了。即使是上好的木头做的,父亲似乎也怕它被晒出裂痕了,从来不将它放在阳台上,也从不让它淋雨。

可是,时光的轮盘总是在转动。沉重的担子压在父亲身上,就像年轮,每多上一个春夏秋冬就多上一分重量。渐渐地,父亲不再去碰他那心爱的吉他。那双本充满乐感的的手被岁月侵蚀,沟沟壑壑的。而那把吉他也被父亲放在角落里,慢慢地,它淡出了我们的生活。

现在静静地看着它,时光果然给它留下了痕迹。原本崭新的外表上多了一层又一层的灰尘,背面几道深深的裂痕,不就像父亲沧桑的脸上多出来的皱纹吗,而那几点乳白色的油漆点,不就像父亲头上不知何时长出的白发吗?

我拿来抹布,将它平放在桌子上,轻轻地将灰尘从它身上拭去,就像多年前的父亲。突然,门被打开了,父亲回来了,他的手里还提着热腾腾的早餐。“妞,吃早饭了……”,转头的瞬间,我清晰地看见他的身子抖了一下。他就那样蹒跚着向我走来,越来越近,从不掉泪的父亲,眼眶竟湿润了。他颤巍巍的接过我手中的吉他,拿起抹布,做起当年时常做的事情。

阳光依旧,笼罩在父亲和他的吉他上,一切仿佛又回到了小时候。我悄悄走出,轻轻关上门,生怕惊扰了父亲和他那个藏在角落里的梦。

也许时光不再,但在这个平凡男人的岁月里,有一个梦。即使落满灰尘,即使伤痕累累,依旧是他生命中重要的一部分。阳光暖暖,心意暖暖,生活暖暖。

角落里的感动初中作文【五】

大街上,车水马龙,人来人往。人人个个行色匆匆,很少有人会去注意路边的小角落。

那一角,是一个昏暗的角落,连阳光也不常去眷顾它。里面住着一位孤苦伶仃的老者,他面容憔悴,岁月在他的脸上锋利地刻满了皱纹,银白也早已爬满了他苍老的脑袋。在阳光的忽视下,他显得更加苍老,连阳光都忽略了那位老人,还有谁会去眷顾他呢?

那天,是一个下着牛毛细雨的早晨,雨和泥混合在了一起,显得更加肮脏,我左蹦右跳,尽力地躲避着泥潭。可惜,还是溅了一鞋子的泥。

我想找一块布来抹去鞋上的污渍。转眼看见那个角落,那位老人正在修补鞋子,手里正拿着一块布。

我走过去,没好气地对那位老人说:“嗨!老爷子,帮我擦一下鞋子。”

他布满皱纹的老眼向上抬了抬,望了望我,沉默无语,转身进屋,拿了一块干净的布。

缓慢地走来,慢慢地弓下身子,弯下腰,默默地为我擦鞋。

那一刻,我看见了他那苍老而又布满老茧的手。我心头一暖,正准备向他道谢,又看到了他那间破烂不堪的房子:肮脏的油渍爬满了墙的角角落落,绿油油的青苔占领了整个屋顶,还有那乱糟糟的房间……

顿时条件反射,等老人擦完,就转身跑走了。

到了学校,才发现口风琴没带,我手足无措,正准备回家拿时,这时,保安来了,告诉我:“你爷爷在教学楼下等你,你快去。”

我心下疑惑:“爷爷明明在老家,怎么……”

我匆匆下了楼,赶到校门口。我顿时被校门口的一幕惊呆了。那位老人提着口风琴站在门口。雨水疯狂地吞噬着他的衣衫,他被冷得瑟瑟发抖,但依然不动如泰山。

他浑浊的老眼闪过一丝喜悦的光芒,把口风琴交给了我。

我顿时泪奔,我正准备道谢,那老者却颤颤巍巍地拐着拐杖,一瘸一拐地走了……

我望着他苍老的背影,消失在雨中。

以后,我再次见到那位老者时,不再是那厌恶的眼神,而是稍带敬意,微微地点头一笑,总感觉阳光再也不忽视那个角落了,那屋子也不再肮脏,那老人也不再苍老了。

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