庆祝建党一百周年作文题目如何拟【一】
在我印象中，我看过的电影中，令人泪目的电影有很多，但是没有一个能比这部电影更加催人泪下，它就是《你好，李焕英！》
这部电影是根据贾玲的亲身经历改编而成的，李焕英是贾玲已故的母亲。这部电影讲述了女演员贾晓玲在经历了母亲出车祸后，由于某种原因穿越到了1981年，并与自己年轻时的母亲李焕英相遇，两个人成为了非常要好的朋友。贾小玲本以为可以通过自己的超前的思维让母亲过得更加幸福，可最后她才发现，自己所谓的“年轻时的妈妈”，其实就是现实中的妈妈。
电影的前面大部分都还不算很感人，但到了最后那一部分，我的眼泪就开始不受控制地向下流。起初我还有些克制，可到了后来，我就干脆直接让眼泪在我脸上翻飞。真不是我夸张，我的面部肌肉都开始抽搐，这绝对是我看电影哭得最狠的一次。
看完这个片子，我的感受就是父母有什么想做的事情，一定要赶紧陪着他们做完，别等到晚了才追悔莫及，毕竟我们不像影片中的人物一样可以穿越回过去。所以活在当下吧，抓紧做好每一件事！
庆祝建党一百周年作文题目如何拟【二】
最近，一部电影《你好，李焕英》火了起来。据说这部电影看哭了无数人，于是我也怀着一颗激动的心情观看了这场电影。
这部电影主要讲的是贾晓玲的母亲李焕英因意外住院，后来母女二人穿越回李焕英的`少女时代。刚开始的贾晓玲并不知道自己母亲也穿越了，直到后来一个细节令贾晓玲震惊了，他急忙跑回家想抱一抱母亲，可就在这时梦醒了，48岁的李焕英因意外去世。
在我的印象里，最深刻的片段有两个，第一个片段是李焕英母女为了买电视机，联合上演的一出好戏《关爱残疾人》，并成功获取了一台电视。要知道在当时是必须有购物票才能买到东西的。李焕英和劲敌争抢的片段，让我乐得合不拢嘴，我开始怀疑这部电影真的那么催泪吗？
正所谓前面笑得有多开心，后面哭的就有多悲伤，下面这片段里直接就让我“啪啪”打脸了。这个片段说的是贾晓玲看着裤子上的花纹，惊喜的想到少女时的母亲还不会缝花纹呢，这才意识到原来自己的母亲也一起穿越了，她边跑边哭，想赶紧回家见见母亲，后来贾晓玲趴在李焕英腿上痛哭流涕，画面一转，梦醒了，贾晓玲却趴在了躺在病床上的李焕英身上，旁边的心跳检测仪却显示了已停止心跳……看到这里，我已经泪流满面，仿佛我就是贾晓玲，一直泪流不止。
或许我们也忘记了自己的母亲，曾经也是一个花季少女，我想我们应该向贾晓玲一样，承诺过“我以后肯定有出息”。也同样能做到，这才是对母亲最好的报答。
庆祝建党一百周年作文题目如何拟【三】
庆祝建党一百周年作文题目如何拟【四】
6月30日，电影《刘伦堂》首次在电视上播出，老鹳庙社区组织辖区党员集中观看了电影。
当天下午2：30，距离放映时间还有半个多小时，老鹳庙社区大办公室已经挤满了人，电视已经调到黄石电视台新闻综合频道。“怎么还没有开始?”大家满怀期待。下午3：10，电影终于开播了。社区没有安装闭路，通过电脑连接到电视机，虽然网速有点卡，居民们还是正襟危坐，看得津津有味。
社区支委江洪滨说，身边的人和事被搬上荧屏，让他们感觉老书记又回到了身边，很亲切。江洪滨说，最近开展“两学一做”，在这样的时间组织社区居民党员观看这部电影，非常有意义。比照老书记，他感觉自己还有很多不足，今后一定要以老书记为榜样，全心全意为人民服务，做合格党员，做一名像老书记那样的社区干部。
居民江文胜说，他从小就认识刘伦堂，2000年他在村里创办养殖场，老书记给了他很大帮助，遇到困难他也喜欢找老书记说说。今天听说社区组织观看电影《刘伦堂》，他吃完中午饭就来社区等着了，想看看拍得得怎么样?真实不真实?看了电影，很真实很感人，说的都是实实在在的.事情，心里感触很深，仿佛老书记又回到了身边。
社区文书方扬奏已经是第二次看这部电影了，每看一次，感受都不一样。方扬奏说，电影展现了老书记不同时期为老百姓办事的情景，每一件事都深深感动着社区的老百姓，当天他们是电话通知党员们来看电影的，大家都很积极，一下子来了这么多人，这就是老百姓对老书记感情的最好证明。作为社区干部，他表示要以老书记的精神为动力，为居民办事时多想想老书记会怎样做，全心全意办好每一件事。
刘国庆是一名残疾人，也是社区的残疾人专委。刘国庆还记得他2011年刚来社区的时候，老书记那么大的年龄，还亲自为他搬来桌椅，当时社区居民服务大厅还没建起来，老书记就安慰他克服一下，工作中只要遇到残疾人的事情，老书记都非常重视，积极帮忙解决。老书记走了，他心里很难受，28日首映时，他看着电影，从头哭到尾，眼泪就没干过。这次社区又组织党员集中观看，他因为遇到残疾人的事情需要处理，来得晚了一点，一处理完事情，就匆匆赶回来观看。
“冬生书记(老鹳庙社区现任书记、主任程冬生说后面还准备为我们每位党员购票，组织社区党员们到电影院去观看。”虽然看了一遍，江文胜仍然满怀期待，他说：“还没有看够，改天还要去。”
庆祝建党一百周年作文题目如何拟【五】
议论文的一般结构是“三段论式”，就是提出问题—分析问题—解决问题，即是什么—为什么—怎么样。那么，设置分论点也可以从这三个角度来进行。
（一）、角度一：阐述内涵。几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。主要是回答类别和性质方面的问题。即：是什么？ 例1中心论点：舍弃一些东西，人生会更加美好。
分论点：①舍弃，是寄情山水、不与世俗同流合污的飘逸之风；
（诗仙李白生性自由、寄情山水、不同凡俗、遗风长留的事实）
②舍弃，是悠然心会、自得其乐的和谐之风；
（陶渊明放弃官场、回归田园、寄情山水、自得其乐的经历）
③舍弃，是重振旗鼓的豪迈之风。
（越王勾践卧薪尝胆，挫而弥坚，重整旗鼓，复国雪耻的历程）
（诠释“舍弃”的内涵）
可以使用的句式：
中心论点中的关键词语＋是（就是）??
例2 中心论点：要敢于到班门去弄斧
班门弄斧：在鲁班（古代有名的木匠）门前摆弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。分论点：① 班门弄斧，是一种积极进取的态度；
② 班门弄斧，是一种开拓创新的精神；
③ 班门弄斧，是一种永不言败的激情。
例3 中心论点：人要坚守良知
分论点：①坚守良知，就是坚守自己的一份理想。
（陈晓兰冒着生命危险揭露医药行业潜规则，她代表了这个社会核心价值的方向。② 坚守良知，就是坚守心中的正义，不向恶势力低头。
（中国人战争受害者索赔要求，日本律师团团长尾山宏 ）
③坚守良知，就是敢于承担过错，减轻良心上的重负 。 ）
（1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙，于众目睽睽之下，扑通一声下跪，全世界为之大哗。 ）
练一练 题目《这山望着那山高新解》
原意：爬上这一座山，觉得那一座山更高。比喻对自己目前的工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好。
中心论点：这山望着那山高
分论点：①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；
②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；
③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
（阐释内涵）
（二）、角度二：即问一个“为什么” 分析原因，揭示作用、价值、地位。主要是回答原因和目的方面的问题。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。即：为什么？
例1：中心论点：人要有意气
分论点：①人有意气才能有豁达的胸襟。
②人有意气才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
③人有意气才能千古留名，流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。
可用格式：关键词+能（才能、就能）??
练一练中心论点：微笑是最美的符号。
分论点：①笑是最美的符号，它能化解人们之间的矛盾。
②微笑是最美的符号，它能安抚人受伤的心灵
③微笑是最美的符号，它能给人以自信，激起人们前进的火花。
（分析理由）
主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的`条件和原因。
（三）、角度三：提出策略。主要是回答解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。 即：怎么样？
可用格式：关键词+需要??
1、 追问办法法
中心论点：学会欣赏别人
提炼：围绕“怎样学会欣赏别人”提出解决问题的三个具体做法（即三个分论点） 分论点： ①学会欣赏别人，需要自己有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风；
②学会欣赏别人，需要努力发掘别人身上的闪光点，学习并借鉴，不嫉妒贤能； ③学会欣赏别人需要互帮互助，取长补短，共同提高。
2、 追问结果法-----即问一个“会怎样”
中心论点：这山望着那山高
分论点：①这山望着那山高，人就会永不满足；
②这山望着那山高，人就会进取开拓；
③这山望着那山高，人就会力争上游。
小结：从“能带来怎样的结果”入手
可运用：??，才能??；会使??，能够??，可以??等等表示能带来好处或危害的连词。
练一练中心论点：把微笑作为名片
分论点：①把微笑作为名片，你的心情会格外舒畅；
②把微笑作为名片，别人的心情会充满阳光；
③把微笑作为每个人的名片，世界也会因之和谐。
（四）角色分解法（范围、职业、性别、地域）
论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。
例如：中心论点：“关注你身边的人”，写三个分论点。
① 学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。 ② 学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。 ③ 学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。
将不同人物（生熟、敌友、文武、仕隐、贫富、穷达、贵贱、智愚、成败、好坏、失意得意、悲观乐观）引入思考范围，讨论其与中心论点的关系。
练一练 中心论点：“要懂得赏识”
① 赏识超出你的人，因为他提高你的目标。
②赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。
四、课堂小结
1、分论点拟写的五种方法
类——是什么内涵阐释法
因——为什么 分析理由法
果——会怎样揭示结果法
法——怎么做探寻方法
谁——对象 角色分解法
2、分解中心论点时应注意：
①、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。
②、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。
③、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。
④、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致，不必强求。
⑤、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。
⑥、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。
⑦、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。
3、分论点的表述注意的问题。
要求：扣得住、分得开、排得顺。
①、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度回答同一问题。不能一个从“类”的角度，一个从“因”的角度，造成逻辑混乱。
②、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。
③、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。
庆祝建党一百周年作文题目如何拟【六】
??念建党95周年主题征文中国共产党已经走过95年的风雨，经历了95年的坎坷和辉煌。在建党95周年之际，我们每个人都应该去感谢我们伟大的共产党。 下面是纪念建党95周年主题征文范文，快来围观吧。
党，是什么?以前我不太明白，却常听人挂在嘴边自已却没有什么具体的，深入的了解。现在，我觉得党是一座丰碑，记载我们的过往，党是一架灯塔，指引我们通往成功，党是一面旗帜，给予我们信心与力量……
从1921年建党至今已风风雨雨历经了整整90年，90年里中国共产党从一开始的风雨飘摇迈向了现在的稳重发展，1921年陈独秀等人建立了中国共产党，当时还只是一个十分小的规模，逐渐地才壮大了起来，越来越多的人加入了中国共产党，中国共产党为了反对内外敌人，外来浸涉，为了人民的安宁生活作出卓越贡献，它带领着人们从黑暗走向光明，从贫脊走向富饶，以微若走向了强盛，从当时领土被瓜分的年代走向了今天的和平安定，这一切的一切是多么的不容易啊!以90年的`时间与前后变化的对比，发展的速度超出了想象，但是那其中的艰苦卓绝都看在眼里，记在了心里，无法忘记……
一路上的披荆斩棘，艰苦奋斗才换来了今天的成就，在动荡不安中建立了中国共产党，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等人以笔为枪对人民进行了思想上的解放为建立共产党作出了很大的贡献，继而一步步地完善，可是事情的发展没有那么顺利，后面的时间里，发生了巨大的变化，先是二万五十里的长征，在这期间有多少人没能活得走过来，卢沟桥的一声炮响打破了安宁的生活，进行了一场对于中国人而言的一场好似无止境的战争，整整八年呀，给人民带来了多大的灾难，多少人为了战争的胜利去挑头颅，满热血，中日两国悬殊实在是大但是共产党是决不会气馁的会带领着人们走向光明的，对，是这样的坚持赢得了最后的战争胜利，中国内部也并不安定，为了所谓的权势、利益，又而来的是三年的内战，后幕中又有多少人插手不想让你安定，但是他们错了，在共产党的带领下人民是那样地团结，最后我们胜利了!1949年10月1日多么神圣的日子，***在城楼上的一句宣示嘹亮了东方，我们让世界看到一个真正的中国!抗美援朝、改革开放、港澳回归，我们实现了预期的目标与理想，逐渐迈向了繁荣!
在时光的曲折中，在岁月的轮回里，中国共产党历经了整整90年，90年的风雨飘摇，90年的艰苦卓绝，我没能见证这一切的一切，但是党在我心中!
