六年级作文走过的路(六年级以路为话题的作文)

六年级作文走过的路(六年级以路为话题的作文)

首页笔记更新时间:2023-03-15 01:19:17
六年级作文走过的路(六年级以路为话题的作文)

六年级作文走过的路【一】

从童年到现在,我们一路走来尝过所有的酸甜苦辣,所有的故事都只有自己知道,此时从说话走路,幼儿园;再到小学,初中,都有故事只等我们回头来细细品味。

和一帮小伙伴在一起,无忧无虑的玩,有好吃的东西会在一起分享,有好玩的东西会在一起玩,还记得在幼儿园里每次在食堂里要开饭时我的爸爸会准时来幼儿园接我会家吃饭,也有几次老师刚把我的饭盛好,我的爸爸就不合拍的来接我回家,现在想想也是为了我,他怕饭菜不口,在百忙之中带我会家,然后再送我来。那时的我不知天高地,为了看一只蜻蜓,上课了与同学在园子里看了几分钟,被老师揪到了教室里,看着老师两眼冒火就知道老师的手要落到我们的PP上,如果你在幼儿园外面会听到一阵鬼哭狼号的。晃晃悠悠的过了一年又天。

才知道谁是鲁迅,谁是李白,这时有朋友和我走在一起,上学,放学,一起笑,一起写作业,每天都很开心,那时学习很快乐,无忧无虑的过每一天,只不过是多了作业,多了科目,多了同学,多了朋友,也多了快乐。

自己长大,可以不用父母管,开始叛逆,无视老师,上课睡觉,欺负女生。在家里,此时对父母的唠叨开始显的不耐烦,敢与他们顶撞。无视父母,可以为一件小事与他们大吵一架,可过后又觉得对不起他们。在家里敢摔饭碗,也会有不安。就这样不明不白的过了一年又一年,到了期末考试时却以失败告终。我不希望就这样过去,所以我一定要改变,从地下王子,到快乐,幸福的天使。

六年级作文走过的路【二】

世上本来没有路,路,是人走出来的。

曾经,多少风雨霏霏的夜晚,我独自坐在书桌前,茫茫然地走进枯燥乏味的文字迷宫,却在茫茫然中忘记了自我,忘记了一切。

曾经,多少清水般平静的周末,我刚跨进家门,面前是双亲那严峻而又充满希冀的目光,以及手里捧着的一沓知识养料。我无奈地接过书,迎面而来的又是一扇令人望而生畏的房门。

——种种所以都由于学习。只有刻苦钻研,始终才能满足父辈们那“恨铁不成钢”的***。

,作业,像雪片,没过了唇齿,高过了我矮小的身高。无数次的考试,不知不觉中磨练了我的毅力。学习,使我原本多病的身子变得坚强了许多,健壮了许多。

忙碌在其中,苦乐在其中。考试渐渐在这惆怅,紧凑的快奏之间结束了。此时此刻,我如释重负。这时,一个信念,像种子般埋在了心底,迫切地期待来日的萌发。

日历翻过了一张张,我几乎是每天仔细地看了一番,也激动了一阵。

某日,同学打了个电话给我:“你成功了,名列前茅!”我欣喜地挂了电话,呆了好一阵。我成功了!激动与惊讶相交,心中滚过一缕难以言状的感觉。

有喜有忧,有笑有泪。曾经走过的路啊,你何尝不令我怦然心动过?

六年级作文走过的路【三】

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走路,虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。

又有一个人要穿过沼泽地,看到前面的脚印,便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去,果然实实在在,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。

又有一个人要穿过沼泽地,看着两人的脚印,都未想便沿着走了下去,他的命运也是可想而知的。

又有一个人要穿过沼泽地,看着前面众人的脚印,心想:这必定是一条通往沼泽地对岸的大道,看,已经有这么多人走了过去,沿此走下去我也一定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去,最后他也沉入了烂泥。

第一次看到这个故事,我觉得很可笑,也很可悲,总是在想:他们为什么不选择走另一条路?然而。我又觉得这种现象不足以为奇。人就是有从众心理,盲目地追随大众,总是认为大家觉得好的就是好的,这似乎已成为一个不成文的规矩,好象大家都这么认为:如果你不敢搞“特殊化”,大家便会排斥你,因为道不同不相为谋。

有的人总是追求潮流,对于社会上流行的东西总是深入研究并刻意模仿,结果忽略了自己的个性。模仿只是你模仿得好,并不是你自己做得好,我觉得拥有自己的个性才识美的。如果看到别人的衣着搭配得好,自己也跟着去穿,即使这样根本不适合自己,然而别人穿得好,那是别人的事,并不代表自己也会穿得好看,或许相反地会引发“东施效颦”的笑话。

听过一句话吗?你就是你命运的设计师,除了你,谁也主宰不了你的命运,当我们对某事难以下决定的时候,我们总会听取别人的意见。也许别人是好意的,然而听不听就由你自己决定,因为决定权还是在自己手中。如果你是确定目标的,那就不要动摇,要坚决地走下去,即使别人再三劝告你,但这样做的条件是必需是正确的事。

走自己的路吧!世上的路不是走的人越多就越平坦越顺利,沿着别人的脚印走,不仅走不出新意,有时还可能会跌进陷阱,不如走一条属于自己的路。

六年级作文走过的路【四】

我不是一个善良的天使,但我有一对圣洁的翅膀。可我并没有天使,我们一起走过的路用它去飞翔…你说你想喝汤,于是我忍住痛,割下了我的翅膀,为你做了一锅汤。你却说你爱上了她,他很好,各方面都很优秀。

这一夜,我独自一人坐在床上反复舔着自己的伤口,用甜蜜的回忆自己,然后笑着流泪。我希望,我希望我能再长出一对翅膀。这次,我要用它去飞翔,我说:“此时希望你能满足我最后一个愿望——你能陪我去宝蓝石色,清澈的天空飞翔一次!”

我把你带到我们第一次相遇的地方——公园的湖边。你的心跳停止了!没错!我***了你!放心,亲爱的,我会做得很完美!不留一丝痕迹!我并不是不善良,我也并不是非得要***你,只是。我们爱情的仇恨已远远超过我们爱情的甜蜜!没有悲伤,没有难过,没有一点痛。她也会忘记你!一丝回忆也不留。也许,我们当初就不应该相遇,更不应该相爱了吧。

两风逆行,为可相遇?

后来,我竟成了双生天使。

现在,又到了新的一生,那段故事,也就这样了。你?你是谁?我忘了。我真的忘了。

还记得:天使,我们一起走过的路。

六年级作文走过的路【五】

中国俗话说“走自己的路,让别人说去吧!”这是很多人会挂在嘴边的话。当然,我也不例外。之所以会把这句话挂在嘴边。那是因为我们觉得做事情应该坚定,不能轻易动摇。但当我明白走自己路不仅需要坚定的意志,智慧也同样重要的同时。这篇文章就横空出世了。

还记得鲁迅《故乡》里的那句话吗?“世上本没有路,走的人多了也便成了路。”的确,路是每个人的,你在走自己路的`同时,也在走别人的路。

同一条路,不同的人走,会有不同的感受。如果两个不同体力的人,一个精力充沛,另一个走到这里疲惫了。一个小小的土坡,对于前者不算什么,而对于后者就会认为这里的的路陡峭难行;哪个人走在这里,不小心被绊脚石绊了一跤,他就会认为这条路充满困难险恶。

人一生不可能只走一条路,因为你要不断前行;人一生不可能只走同样的路,因为随着环境变化,时代的变迁,路对于人来说既有些似曾相识也是陌生的。因为你看过别人走过同样的路,但路是充满变化的,当你自己走的时候,不到事情的那一秒,你也许不知道那路上突如其来的暴风雨,泥石流。。。很多人说“一条条路去试试,这条路不行那就去另一条啊!”但我认为这并不是最好的方法,我们应该去问问路边的知情者,跟他们了解前面的实情。

走自己的路,固然是对的。但适当的听听路人和高利润的经验和感受,在结合自身的实际情况,做出更好的抉择。走自己的路,听听别人的话。你可以少走弯路,不入歧途,避免一些不必要的坎坷,少付代价,及时回头,更加顺利,更加成功的到达目的地。人生的路,有坦途,也有坎坷;有欢笑,也会有苦涩。在人生的米字路口,千万不要迷失方向,迷失知我,找不到未来。时刻不要忘记向前辈和智者请教,这样才能更好的走好自己的路,沿着这条正确的道路一直坚持走下去,直到成功,创造自己人生的价值与辉煌。

明白这个道理后,再回头品味“走自己的路,让别人说去吧”这句话,那么你是不是又有不一样的想法和呢!

六年级作文走过的路【六】

??写《沿着红军走过的路》

“看!”调皮的狗娃(儿童团员)发现了正在远处缓缓移动的一支队伍。再仔细一瞧,大伙儿都叫起来:“哈!是红军哪!是红军哪!”

突然,走在前边的红军首长止住了,命令都停下。原来,他隐约听见喊声:“红军叔叔!红军叔叔!”像是孩子的声音;又隐约发现远处有一群孩子在奔跑着。首长走近一看,呆住了:

“那不是连英他们吗?!”不错,是红小鬼们,他们跑着向红军示意呢!

待再近点,首长也喊起来:“是你们吗?孩子们!”“首长叫我们啦!”何连英喘着气说。罗坤就接道:“首长!是我们!我们来啦!”

终于,红小鬼和红军相见了。首长激动地说:“孩子们,那么远的路你们都赶来,期间受了不少苦吧?来,让我看看!”

首长弯下腰,伸出手摸了摸狗娃那脏兮兮的'脸颊,又瞧了瞧年纪最小的兰岚(红小鬼)手臂上的伤口,小声地,仿佛是哭了。红军战士见到他们都乐了:“小鬼,真有志气啊!真棒!”妇女部长何连芝就像慈母见到了失散的儿女,把他们一个个都搂在怀里,说:“你们从小就这么有志气,有毅力,不愧是革命的好后代,是党教育出来的英雄少年!祖国为你们感到骄傲!”

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