小学生作文二年级该怎么教(小学二年级作文入门如何指导)

小学生作文二年级该怎么教(小学二年级作文入门如何指导)

首页笔记更新时间:2023-03-26 17:19:15
小学生作文二年级该怎么教(小学二年级作文入门如何指导)

小学生作文二年级该怎么教【一】

今天,小狮子病了,森林里的小伙伴们都要去看他。于是,大家说好在狮子王宫见。第二天,他们通过守卫进入王宫。小熊给小狮倒了一杯水,小猴子拿来肉,小兔送他一束花儿。小狮一觉得高兴,病就好多了!突然,老山羊走了进来,他看了一下说:“小狮病好多了!只要让他再开心一下,就可以了。”

小熊、小猴、小兔都回家想办法喽!

小学生作文二年级该怎么教【二】

在绿草茵茵的大草原里,有一对儿天生的仇家,那就是长颈鹿和小山羊。

一个凉爽的下午,长颈鹿和小山羊在草地上吃草。小山羊吃的很快,而长颈鹿却在艰难的吃着,长颈鹿的脖子又酸又疼。小山羊说:“你看,我说长的矮好,你还不信,服了吧?”长颈鹿没有理小山羊。不一会儿,地上的草吃完了,他们又向别的地方走去,突然发现了一片树林。长颈鹿看了看小山羊,便得意地仰起头吃了起来。小山羊看着神奇的长颈鹿很是生气,他朝后退了退,向上努力一跳,可是,非但没有够到树叶,还摔了一个大跟头。长颈鹿看着小山羊的惨状,哈哈大笑说道:“你说是高好还是矮好啊?”小山羊站起来,猛地用他的犄角顶了长颈鹿以下。长颈鹿打了一个踉跄,稳了稳身体,飞起一脚踢了小山羊一下。于是,他们打得难解难分,情形不亚于拳皇争霸赛。

这时,一只可爱的百灵鸟对他们说:“别打了,刚才我一直都在听你们争论。每个人都有自己的长处,你们不应拿自己的长处去和对方的'短处相比。你们应该改正这一缺点。”

长颈鹿和小山羊听了,认真地想了想百灵鸟的话,脸红了……

小学生作文二年级该怎么教【三】

一天,狮子生病了。

小兔、小熊、小猴都来看狮子,小兔说:“你收下吧,说着它从背后拿出一束鲜花。”

小熊说:“狮子,我给你送来了蜂蜜,想您快点好起来。”

小猴说:“我送来了桃子,希望您的病快点好起来。”

狮子听了非常高兴的说:“谢谢!”

过了几天,狮子就好起来了。

小学生作文二年级该怎么教【四】

“门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛

以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

当我用手去触摸蜗牛的触角时,它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿,太不可思议了!

小蜗牛的壳是棕色的,还有黑色的条纹,小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上,我费了好大的劲,才把其中的一只从瓶壁上拽了下来,它立刻把身体卷成一团,像一个小婴儿一样。

小蜗牛真可爱!

小学生作文二年级该怎么教【五】

春光明媚,小溪清澈见底,清得可以看见无忧无虑的小鱼游来游去。

小溪像快乐的小孩,哼着小曲带领着小鱼们一路追逐嬉戏,到了大海,它彬彬有礼地说:“我们一起玩吧。”大海不理不睬,很不客气:“走开,你这么小我才不愿意呢。”长江听见了不服气地说:“你知道你的水是从哪里来的吗?没有小溪哪有你?”大海又说:“你和溪、湖都比我小,我是水中之王。”说完长江和小溪扭头走了,再也不到大海里了。

日积月累,宽广无边的大海越来越干涸。长江跑过来说:“现在你知道嘲笑别人的后果,你的无边无际都是有千万条小溪汇聚而成的。”说完大海认识到自己的骄傲,向小溪道歉,大海又恢复了以前的生机勃勃。

小学生作文二年级该怎么教【六】

美好时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝,宛落流水向东流,便再也追不回来。你看得到的时光,在你眼前,却不知道这已经不是昨日的时光了。而昨日的时光,究竟去哪了呢?

她是时光的孩子,可以不用长大,可以生活在好看的漫画里,甜的巧克力,还有永远喝不完的可乐里真诚的朋友可以永远在一起不用分开,挚爱的王子会一直注视着自己````为什么即使是这样简单的愿望,却仍是不能实现。朋友们逐渐长大,为了理想各奔东西,脆落的爱情,仿佛是融入泥土中逃逸的雨滴。

从此,漫画不再好看,巧克力变的无味,而床头放制的超大瓶可乐,渐渐成了一首怀旧的歌。

成为了童话中的童话

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