去年夏天,我就读了这本被誉为“二十世纪最受欢迎的童话之一”的《夏洛的网》,今天我又重温了这本引人入胜的童话书,再一次被书中的情节深深地吸引并感动。
小猪威尔伯真是一只幸运的小猪,它出生的时候,小主人的善良让它得以存活,并在她的照顾下长大了,在朱克曼家的家谷仓里面,威尔伯和一些小动物一起生活着。特别奇妙的是,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,可是,这友谊却长久不了,因为不久,威尔伯就不得不接受它悲惨的命运,成为熏肉火腿,多么可怕的消息!可是作为一头猪,威尔伯又能如何呢?看似弱小的好伙伴夏洛却说:“我救你!”,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的“网上文字”,从而挽救了威尔伯的生命,并且让它在集市的大赛中赢得特别奖,让威尔伯得以安享天年,但是夏洛这时却做到了它生命的尽头。
这是一本赞颂友谊的美好童话,它让我们感受到了朋友之间满满的温情,一开始,当威尔伯还没遇见夏洛的时候,它感到了孤独。对于一只猪而言,食物是多么重要,可是“威尔伯不要食物,它要爱,它要一个朋友,一个肯和它一起玩的朋友。”我们在现实生活中何尝不是这样,当我们没有朋友间的相互扶持,没有友谊给我们带来的温暖,生活的意义与快乐会减少太多太多。
文章中有些段落的描写也非常的优美,如“冬天会过去,白昼又变长,牧场池塘的冰要融化,北美歌雀却将回来唱歌,青蛙将醒来,暖呵的风又会吹起”,这看似简单的描述,让我看到了农庄里惬意的生活,展现了世界的美好与珍贵。“生命到底是什么呀?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助别人,也许这可以提升一点生命的价值,谁都知道人活着该做一点有意义的事情”。这里作者用蜘蛛的口吻,告诉了我们生命的意义,“为爱活着,懂得付出、给予,才会让生命得以升华”。
一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,每当耳边响起这个熟悉的儿歌时就想起我心爱的一本书《夏洛的网》,本书讲述的是在朱克曼的谷仓里生活着一群欢乐的小动物们,其中坦普尔顿、夏洛、威尔伯是好朋友,坦普尔顿是一只食鬼老鼠,夏洛是一只热心的蜘蛛,威尔伯是只小猪,然而一个可怕的消息却打破了谷仓的平静,威尔伯的命运竟是被做成猪肉香肠和烤猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运了,但,看似渺小的夏洛却救了小猪的命,他织出了一张爱的大网上写着王牌猪这三个字,雇工把网有字的消息告诉了朱克曼夫妇,他们十分吃惊,第二次夏洛竟然又织出了四个字的光彩照人,这又使朱克曼夫妇感到不可思议,第二天,他们带威尔伯去了集市,并且车上还有二名偷乘者,那就是夏洛和坦普尔顿,谁都不明白他们在这儿,来到了集市大家都开始参观了,仅有夏洛和威尔伯在一齐,第二天夏洛织出了谦卑这两个字。之后小猪在大赛中获得了异常奖,还能够安享天命了,可是夏洛的生命却走向了尽头。
书中的夏洛和坦普尔顿的性格完全不一样,一个关心别人,互相帮忙,一个只关心自已,不关心别人,威尔伯的小羊羔的性格也是不一样的哦,一个谦虚,一个骄傲,告诉你们鹅妈妈最多疑,有一个蛋没孵出来就认为是坏蛋,白白送给了坦普尔顿。
你们明白这本书为何那么好看,是因为它那团结的精神,那友谊的欢乐,夏洛高尚的品质,他的机智、勇敢、聪明都值得我们学习。
这节课的内容是《在南极的日子》,老师把南极的'图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多么漂亮的画面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美丽的极光、吓人的象海豹、五光十色的鳞虾。这么多的图片,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的幼儿,它们的翅膀是纯白色的,头部也是纯白的,乌黑的眼珠转来转去,雪青色的肚皮圆圆的,像个鼓,走起路来一摇一摆的,可爱极了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鹅啊!
不知不觉中,下课的铃声响了,我们拿上东西,恋恋不舍地离开了这里。
回到老家,发现不见阳光的阴暗中有一只蜘蛛。渺小的它费力舞动着腿,在缝隙中编织着一张网。那网突然闪闪发亮,宛如带有奇怪图案的艺术品,它认真工作的劲头让我想起了那本感动了半个世纪的童话《夏洛的网》里面的夏洛。
夏洛是一只灰色的大蜘蛛,欢乐地生活在朱克曼家的谷仓里,与小猪威尔伯建立了最真挚的友谊。然而一个丑恶的消息打破了他们安详、欢乐的生活:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却坚定地说:“我救你。”于是,夏洛用自我的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”,从而彻底地逆转了威尔伯的命运,让他得到“小猪异常奖”和一个安享天年的未来。但,这时,夏洛默默地去了天堂……
夏洛为了她的朋友而死,威伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。生命是独一无二的,死亡是严肃的。夏洛的死绝不是一场杯具,她的`生命虽然走到了尽头,但她的一生是圆满的。伴随着那声“再见”和那飘零的蛛网,那些晶莹透明的丝线,在威尔伯的注视下,一点一点消失在空气中。虽然夏洛的网永远消失了,但她那张爱的大网演绎的忠诚,已深深印在人们的心中。
夏洛的子女、孙子女、曾子孙女都很优秀,但没有一个能代替夏洛在威尔伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友,是无可比拟的。读了这本书后,有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个伟大的夏洛,渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢?威尔伯和夏洛之间的友谊是纯粹的情投意合的,这种单纯至极的友谊,是惊天动地的。
文中夏洛的话感人至深“你一向是我的朋友。我为你织网,因为我喜欢你。再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生中只忙碌着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,经过帮忙你,也许能够提升一点我生命的价值。谁都明白人活着该做一点有意义的事情。”一只不起眼的蜘蛛,它自尊自爱,把一生的路走得很充实。改变了朋友的命运,让自我的生命没有遗憾!多伟大啊!
敬佩之余,也引起了我的沉思。在如今人人相互竞争的社会上,这种纯真的友谊还多么?在生活中,我会遇到“夏洛”吗?“夏洛”还会遇到那个怀有慷慨之心的“威尔伯”吗?
想着想着,我的思绪不由地回到了几天前……那天,朋友笔没油了,跑来对我亲切地说:“张怡,借我一支笔好吗?我的笔没油了。”我犹豫着,心想:我还有最终一支笔,可我这支笔也要没油了,借了她我用什么。我摇了摇手说:“我没笔,你向别人借吧。”最终朋友失望地走了。想起来,真有点过意不去啊。夏洛为了朋友能够付出那么多,可我却如此小气,真是不应当。
墙角的蜘蛛还在认真地织网。我没有打扰它,也许,他是夏洛的子孙吧。夏洛,祝你在天堂开心!
20xx年xx月的一个中午,中央十套科技频道推荐一本好书栏目介绍了《夏洛的网》这本书。主持人说这本书无论大人和小孩都值得去看,我怀着好奇的心去书店买了一本。我是断断续续看完的,后来又反复多次读了这本书,每一次都有不一样的感动,很耐人寻味。书中讲述了一只小猪和蜘蛛的故事,描写的友情与爱心让我感动,让我难忘。从故事中我体会到:做人要有爱心、耐心和忠心,要用心去交朋友,服务社会,关心他人。
小说的故事非常感人。在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的小动物。其中,跛脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然,有一天传来一个不好的消息:小猪威尔伯在圣诞节的时候,人们将会把它变成熏肉火腿。作为一头猪,命运也只有这样。但是,看似渺小的蜘蛛夏洛却心急如焚,他要千方百计地救小猪威尔伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一个让人们震惊的主意:它用尽自己的丝在网上织出了威尔伯是“王牌猪,了不起,光彩照人”的文字。小猪威尔伯一夜成名。它被人们视为奇迹,视为明星。蜘蛛夏洛的这一绝招,彻底改变了小猪威尔伯的命运。小猪威尔伯获得了新生,可以安享晚年了。可是,令人敬佩的蜘蛛夏洛,却因过早地吐尽了吐丝器里的所有丝,生命走到了尽头。它死了!夏洛用蜘蛛丝编织了一张美丽的大网,这网既救了威尔伯的命,也唤起了每一个读者心中无尽的温情。我感到无比的悲痛。夏洛用自己的生命挽救了小猪威尔伯。这种舍己救人的精神是何等伟大啊!我体会到,什么是真正的朋友,只有为朋友真诚奉献,像夏洛一样才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小猪威尔伯,它早就变成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是为了救威尔伯,夏洛的生命就不会这么快地走到尽头,它还能享受阳光,享受幸福,还能继续快乐的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我在想我是谁的“夏洛”?谁是我的“夏洛”?是啊,朋友在心中的位置是无可取代,是无可比拟的。夏洛的那句话:一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一些有意思的事。夏洛帮助了威尔伯,没有向威尔伯讨“谢谢”,却反过来认为这是自己该做的,可以提高自己生命的价值。还有,文章中还写道:在来过集市数以千计的人中,没有一个人知道,一只蜘蛛曾经起过最重要的作用,在它死的时候,没有谁陪在它身边。读了这段话,我似乎要落泪了,一只伟大的`蜘蛛就这样死去了,我感到悲伤。正如书的封面所写:蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事,让千万人落泪。我要向夏洛学习,做一个爱心的人,多关爱别人,为别人献出自己的爱。
我要把这本蕴涵着生命、爱心和友谊的宝书推荐给所有人,让更多人拥有一本好书,拥有一份真情!我还要把夏洛的话深情地念给我的学生听,让每个孩子的心里埋下爱心与友谊的种子,让这张用爱心与温情织成的网撒满世界!友谊不是雨后就能长出来的蘑菇,顷刻就可丛丛一片。友谊是一棵大树,是要经住风雨慢慢长大的。人与人,贵在彼此理解,那么,让我们将心去比心,以心去换心吧!
今日我读了E·B怀特写的《夏洛的网》。这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛之间的故事,它们浓浓的友谊之情让我感到这折服和震撼。
这本书的主要资料是这样的:在朱克曼先生的谷仓里长大的威尔伯在一次偶然的机会认识了蜘蛛夏洛,他们在一齐聊天、玩耍,度过了一段欢乐的时光。可是好景不长,当威尔伯得知自我在圣诞节那天会被***掉做成熏肉火腿的噩耗后,它嚎啕大哭,变得悲观消极。它的好朋友蜘蛛夏洛极力安慰威尔伯,并承诺必须会帮忙它渡过难关。经过反复思考,夏洛想出了一个好方法,它在网上先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”等字样,它要让人们觉得威尔伯不是一头普通的猪,而是一头不平凡的猪,这样人们就不会随便***害它,而对它产生浓厚的兴趣。在夏洛的鼓励下,威尔伯渐渐变得自信、乐观、开朗起来了!它努力让自我看上去像王牌猪,,看上去光彩照人。它成了农场里人们关注的中心,注意力的焦点。而此时的夏洛却因为体能的衰竭一步步向死亡靠近。为了帮忙威尔伯在集市比赛中获奖,夏洛用尽最终的力气在它的网上织出了“谦卑”两字后,仅留下了一个装有五百十四个卵的卵袋,就永远离开了威尔伯。威尔伯为失去这个聪明、忠诚的朋友而悲痛不已。它把夏洛的卵袋完好无损地带回了谷仓,并竭尽全力保护这些卵直至夏洛的子女孵化出来为止。虽然威尔伯热爱夏洛的子女,但这些蜘蛛没有谁能代替夏洛在它心中的位置。
读了文章后,我被夏洛和威尔伯的这份深深的友谊感动了。夏洛为了帮忙威尔伯,竟献出了自我的生命,这种精神是多么可敬啊!记得有一次,我的朋友向我请教一道数学题。那道题我可整整用了半个小时才想出来呢!我想:这可是我的劳动成果,怎样能告诉你呢?于是我对他摆摆手,说道:“这道题我也不会,你去问别人吧!”看着他离开的背影,我内疚极了。既然是朋友,就应当互相帮忙,而不应当为一点点利益而斤斤计较。我看着他焦急不安的样貌,急忙跑上去,说:“刚才那道题我想出来了!来,我教你吧!”我耐心地为他讲解,碰到他不懂的地方就不厌其烦地为他讲解好几遍,直到他完全弄懂为止。朋友很感激地对我说:“多谢你的无私,我的好哥们。”我听了后脸上火辣辣的,“不是的,我也闪过自私的念头,我不配得到你的赞扬。”好朋友拍了下我的肩膀,“没关系,‘人非圣贤,孰能无错’,你永远是我的好朋友!”读了文章后,我更加深信,朋友之间是不计较得失的,真正的友谊是经得起考验的!在朋友需要帮忙时,我们要及时向他伸出援助之手,我们要用真诚和善良浇灌友谊之花,让它永远长青!
以我们语文老师为例,本来一个快要退休的“糟老头(我们老师自己描述的)”从讲台上下来,坐在了电脑前,初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学,连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴,让我们这些各自坐在家里听课的学生,更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊!
语文老师第一天给我们上网课的时候,他不是很会用直播软件,于是语文老师的女儿便出现在镜头前,给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的`,也或许是语文老师自己想试试,他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红,“抹”完之后,只是皱了一下眉头,他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑,笑老师的可爱,也笑我们网课的有趣。
而我们的英语老师,那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师,她在直播网课的时候,可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课,我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆,穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了,原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美,美得让我们所有人都不愿在网课上开小差,美得我们所有人都重新爱上了英语。
我的网课老师还有好多,也就是我们各科目的老师,他们都用他们上网课的新表现,让我们重新认识了一下他们,让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。
上课了,老师让我们猜这节课上什么内容?我们异口同声地回答:“可能性!”“对了,我们就学‘可能性’。”老师又说:“我们来做一个游戏吧!”老师拿来了三个盒子,里面放了3颗白珠子,23颗红珠子。老师给我们布置了一道题目:摸到哪种颜色珠子的可能性大?我想:当然是摸到红珠子的可能性大。果然不出所料,我们组摸到红珠子16颗初中,白珠子4颗。其他两个组都没有摸到白珠子。接下来,我们又玩了一个游戏:把一个圆的`1/6涂上黄色,其余的5/6涂蓝色,老师叫了几个同学上来转一转转盘,看看谁能转到黄色。老师叫了我和另外的四名同学,居然只有我转到了黄色,你说我幸运吧!
下课了,老师让我们回到教室。我想:老师在这节课中,让我们玩了两个游戏,就学到了知识,太有意思了!杨老师上的这节公开课,我觉得既生动,又好玩,还学到了知识,真是太有意义了!
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