在我们身边有许多让人敬佩的人。象刻苦学习英语的妈妈,刻苦练习书法的小伙伴。在风雨中扫垃圾的清洁工人……而我最敬佩的是在茫茫大雪中盖房子的建筑工人。
在一个大雪纷飞的早晨,我背着书包哆哆嗦嗦地往学校去。一路上我把双手放在嘴边,呼着热气,可全身还是象冻僵了似的。
突然,一阵热闹的吆喝声传进了我结了白霜的耳朵。咦!这么冷的天,是谁在那儿吆喝呢?我心里不由得竖起了一个大问号。
我抬起头,原来是一群建筑工人正在建造房屋。他们搬石头的搬石头,抹水泥的抹水泥,个个生龙活虎,精神抖擞。有的还把袖口、裤管挽得老高。瞧,那位叔叔象是有点冷。他把那双粗壮的大手拢在嘴边,吹了一口热气,双手再相互摩擦了几下。这才弯下腰,叉开腿。搬起一块大石头往前走。
大雪飘在我的脸上,象鞭子抽一样难受。我再也禁不住了,大喊了一声:“好冷呀!”我的话被旁边的叔叔听见了,他笑着,意味深长地说:“小同学,天气越冷越能锻炼我们的意志啊!”多么朴实的一句话。对呀,天虽然寒冷,但勇敢者的`心却是火热的。
我边走边想,心里顿时也变热了,不由得加快速度向学校跑去。
我最敬佩的一个人——杨老师。杨老师是我三四年级时的班主任,她大约五十岁,戴着一副眼镜,有着一头飘逸的长发,经常笑容满面,让人感到很亲切。
有一次,我们班的小周同学在练体操时,因为做得不好,被老师批评了,他伤心地哭了。杨老师看见了,便把他叫到一旁,耐心地开导小周,可是小周越哭越大声,怎么与停不下来。杨老师于是搂着他,走到了一个没人的地方,与他说起了悄悄话,不一会儿,小周就慢慢地收住了眼泪,恢复了往常的样子。
还有一次,上课时,杨老师提出了一个问题让同学们回答。杨老师看见平时不举手的小周也举起了手,就立即让他来回答。小周有些紧张,说话吞吞吐吐的。杨老师鼓励他说:宝贝,不要急,慢慢来。小周鼓起勇气,大声地回答了问题。杨老师对他竖起了大拇指,班级里顿时响起了热烈的掌声。后来,小周每一次上课也都能积极主动地举手回答问题了。
经过了杨老师的细心教导,小周现在已经是一个大方自信的男孩了,同学们也越来越喜欢他了。
杨老师就是这样一个关心学生的人,她就是我最敬佩的人。
我最敬佩的人是我妈妈。她对我们的关心是那么周到,对我们的爱是那么的专注、深情。
我妈妈差不多40岁了。虽然长得不是很漂亮,可是她的脸挺白的,鼻子尖尖的,头不的也不小。她的身高在一米六左右,稍微有些胖,她喜欢穿朴素一些的衣服。她很勤劳,总是忙着干家务活、照顾弟弟,她还十分孝顺老人。有一次,妈妈买回来一个西瓜,叫我拿给爷爷吃,爷爷又没牙,怎样吃呢?妈妈就细心地把西瓜切成一小块一小块的,还叫爷爷不要呛到喉咙。
妈妈也很爱我。记得有一次,我生病了,妈妈明白后,连忙带我去医院。到了医院,她叫我坐在一旁等,然后她又去买挂号、问医生……忙得“不亦乐乎。”最终,她才叫我去打吊针。打吊针时,妈妈总是关心地在我身边照顾我。给我擦汗、喂饭,陪我说话,鼓励我与病魔斗争。在妈妈的精心照料下,我的病很快就好了。
妈妈对我们是那么关心,那么爱护。妈妈,我不会辜负您对我的期望,我会严格要求自我,将来对祖国做出贡献!
社会上有很多值得我们敬佩的人,有伟大的清洁工,英勇无畏的人民警察,救死扶伤的医生。而我最敬佩的人是我的老师。
我们的老师姓王,她有一双不太大的眼睛趴趴的鼻梁,红里透红的嘴唇,看上去落落大方,风度翩翩。
记得有一天,距离期末只剩下不到两天的时间,那一天充满了紧张与紧迫,教室里鸦雀无声,同学们看上去累的“奄奄一息”为什么呢——今天做了3张卷子,只见老师挥笔快速的判着卷子,额头上密密的汗水连成一串串珍珠,滴滴答答的落下来。
放学回到了家里,我写完了厚重如山的作业,就早早的进入梦乡。第二天早晨刚起来,微信中就传来一张张成绩单,一看时间是凌晨1:25,这时我的心中对老师肃然起敬,1:25那时我正在做美梦啊!
眼前忽然闪现出老师伏在灯下批改试卷的身影,老师额头上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田,一种敬佩感油然而生。老师是辛勤的园丁,培育着我们,老师日一轮红日默默地照着我们。
老师,你辛苦了!我敬佩您!
要是说起让我尊敬的一个人,要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初,我认为他没什么特别,可是,通过这件事,清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了······
有一天放学回来的路上,可能是前天晚上着凉了,早上一直不舒服,胃里翻江倒海,我拼命忍,怎么忍也没忍住,还没走到家就吐在了小区的马路上,差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候,一个穿着清洁工服装的人,推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来,他弯下腰看看我,关切的问:“小朋友,你怎么了,哪儿不舒服呀?爷爷来给你帮忙。”这时,一股难闻的味道迎面扑来,更难受了。“没事,不用你管。”我赶紧捂着鼻子,斜着眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,脏死啦、臭死啦,赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么,没有再上前,只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家门口的时候,我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方,只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会,地面又洁净了,丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动,并对他产生了强烈的好奇心,从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了,无论刮风下雨,他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事,还不厌其烦地向人们宣传要保护环境,对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境,他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候,他总会不计报酬,热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人,他是一个爱岗敬业的人,他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊!
时光荏苒,一转眼,我已是一名五年级的小学生了。四年半以来,每一位教过我的老师都为我的成长付出了辛勤的汗水,他们都是值得我尊敬的人。但其中,最值得我敬佩的人,莫过于我的班主任南老师。
南老师有一副苗条儿般的身材,一头卷发打理得干净利落,一双明亮的眼睛总是显得那么和善可亲。别看南老师慈眉善日的,但她对我们要求很严格。一旦课堂纪律乱,教室卫生差,或者有人不按时完成作业,她就会来一场“火山爆发”。不过,我们心里都清楚,她是很铁不成钢,其实心里装满了对我们的爱。
去年冬天,南老师因为一场意外,头部受伤住院了。我们去医院看望她时,她正躺在病床上打点滴。南老师面色苍白,身子也不能随意动弹。她用虚弱的声音再三嘱咐我们:“老师不在的日子里,你们一定要遵守课堂纪律,认真打扫教室卫生,按时完成作业,好好听代课老师的画”南老师的一番话,听得我们热泪盈眶。一个都月后,南老师出院了。她虽然还没有完全恢复健康,却迫不及待地上班了,因为放心不下我们。南老师正种忘我的敬业精神,使我肃然起敬。
南老师是我最敬佩的人,在成长道路上,能够遇到这样一位真心关爱学生的好老师,是我的福气。我爱南老师,我将永远记住她的谆谆教诲。
我们的班主任是我最敬佩的人。她二十八九岁,留着一头乌黑的短发,柳叶似的眉毛,一双明亮的大眼睛。
李老师像母亲一样关心着我们,她对工作非常负责任。有时候,为了我们第二天能上个好课,备课要备到深夜。李老师虽然对我们严厉,但是我觉得稍微严厉一点也没什么不好,因为严师出高徒嘛,对不对?记得那是四年级的下半学期,快要期末考试了,大家的心情都十分紧张。上课了,李老师走进教室,站在讲台上
“丁零零……”下课了,同学们一窝蜂似的跑出教室,早把老师的话当成了耳边风。一转眼下午到了,李老师抱着一堆本子进来,才知道个别同学连题都没抄完,便开始批评大家,她哽咽着说:“我的小宝宝生病了,在医院里输着液呢,她需要我,她需要她的妈妈在身旁陪着她,可你们呢,连这么点心也不让我省!”听了这话,我心里难受极了。
我想,李老师她多好呀,为了让我们都考个好成绩,她连自己的小宝宝也顾不上了,像她这样的好老师上哪找呀!
李老师是我最敬佩的人!
把握分寸,在举手投足间!世界是五彩缤纷的,观看全世界永远会是我们人生路上前进的动力。学会把握分寸,才能有所看,看人世间美丽的风景,看世界耀眼的光明。
把握分寸,才能看到生活的精彩。日子如潺潺的流水平淡地流淌。芸芸众生,大多数人都在过着枯燥平凡的每一天。然而,学着把握分寸,别总沮丧地盯着眼前无味的生活,来看看孩子们嬉笑玩乐的欢欣;学着把握分寸,别总泄气的独对繁忙的工作,来看看运动场上的年轻人们朝气与活力;学着把握分寸,别总麻木地凝视着琐碎的事情,来看看情侣们相依相偎着遥望日落的温馨……
把握分寸,才能看到成功的曙光。失败的可怕在于它善于击垮人的意志力。面对挫折的时候,请抬起头来,学着把握分寸,想想比尔盖茨额上的汗水,想象他工作至深夜马不停蹄的毅力;学着把握分寸,想刘璇在平衡木上优美的身姿,想象她那粗糙如农夫的手中蕴含的艰辛;学着把握分寸,想想施利华获得“泰国寸大优秀企业家”时灿烂的笑,想想他烈日下坚持在街头兜售三文治的执着……每一个成功的事的背后总有着失败与困难的磨炼,而正因为他们懂得把握分寸,他们总能目睹胜利的曙光,他们知道在遇到挫折的时候如何把握分寸才能奖希望化为一股力量的源泉,然后,助自己一路飞跑!所以,他们总是有辉煌!
把握分寸,才能看到人生的风浪。上帝是公平的,他把世人放在相同的一片海上,让人们面对同样凶险的浪涛。人,没有平顺的一辈子。当我们站在人生某个小小的山头上时,请把握分寸,别让巨大的荣誉轻易地摧毁成功。学着把握分寸,看那些身无分文四处流浪的肮汉;学着把握分寸,看那些失败后自甘堕落的弱者;学着把握分寸,看那些金银满宝却在金融风暴中一无所有的富翁;学着把握分寸,看那些分光过后锒铛入狱的腐败干部……失败隐藏在阴暗的角落,随时随地给你致命的打击。身居高处时,我们应该懂得把握分寸,看清人生大起大落的风浪,然后保持着警惕和努力!
微妙而复杂的一生,我们总在无规则地循环,学会把握分寸,才能看大自然的神奇和壮丽;学会把握分寸,才能看历史长河的起伏和雄奇;学会把握分寸,才能看社会洪流的激越和热情……
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