以读懂为话题的作文初中(读懂为话题的初中作文)

以读懂为话题的作文初中(读懂为话题的初中作文)

首页笔记更新时间:2023-03-25 17:06:40
以读懂为话题的作文初中(读懂为话题的初中作文)

以读懂为话题的作文初中【一】

每逢暑假寒假,我都会回家乡。我都会去看看奶奶,爷爷和亲戚们。但有几个人很特殊,我次次都会去看她们,而且是一定!她们是我的幼儿园老师。

今儿去看她们让她们高兴了好大一会儿。对于我这个15岁的幼儿园小朋友十分热情,热切的给我倒水,然后洗杯子,沏茶,还请我吃点心,我记得我四岁进幼儿园时,老师他们就是这样疼我的。但今天的情况和11年前同出一辙,我也如同感到了往日的快乐!

我很感动老师的热情,但观察老师的家里面后,我更为之感动的是她的生活。

仔细看,冰老师家又有了一个新生命,她最小的儿子阿咪,那是一只皮毛光滑又帅气的小猫。正当我刚提起他时,冰老师就带劲儿了。把小猫的来历说给我听。

她说:“他是只可怜的小猫,一天夜里她听见有东西在门口哭,第二天开门才发现了他,当时他冻得发抖,窝成一团。只有这么小!”说着还比划着给我看。

我不知道她有没有注意到我,我一直看着老师。她讲的入神而真切。像在讲一个美丽的童话故事。但这是事实不是童话。小猫一身光亮,毛舒服的像毯子似地,帅气逼人。可尾巴有一节折了,看得出受过伤,也说明他来到这家庭之前是一只流浪猫。

可见老师是给予了猫儿多大的关怀,这便是老师美丽的生活。

以读懂为话题的作文初中【二】

生活,本是乏味的,但却因为快乐而多姿多彩。

生活因快乐的音乐变得多姿多彩。在我的生活中,音符就似血液,无时无刻在我的生命中放声歌唱,尽情演奏。“叮咚叮咚”一串美妙的音乐传来,准是我畅游在钢琴世界里,我的手指在黑白键上跳跃,时而似激昂鼓声,时而似潺潺流水。钢琴在我疲劳时陪伴我,在我伤心时安慰我,在我高兴时歌唱……生活因快乐的游戏变得多姿多彩。“哈哈哈,哈哈哈。”一阵阵爽朗的笑声回荡在校园上空。游戏让我在课上绷得紧紧的的神经放松,使它们也快乐,释放自我,下课的孩子是最真实的,把不为人知的`一面体现出来,别看课上的她文文静静的,下课的她成了笑得直不起腰的“疯丫头”。

生活因快乐的旅游变得多姿多彩。登上长城,我置身于宏伟的古人智慧结晶中;游览清华,身心放松,融入学院的气息,感受每一缕书香;瞻仰周总理纪念馆,与周总理一同读书,一同鼓励人民,一同为老百姓着想,一同奋斗;参观人民博物馆,感受现代化科技,了解现代化科技,让现代的花朵在身上绽放……生活因快乐而精彩,让快乐的气息多一点,在自己的快乐的同时,让别人也享受快乐!

以读懂为话题的作文初中【三】

都说人生苦短,确实是这样。匆匆的,我们走过了多少岁月,而人这一生又有多少岁月,掰着手指算算。

我们还在这样的世上活着,一天的忙碌并不能充实自己。有些人不明白活着的意义,老师问我们,为什么要读书,朋友告诉我,她不知道为什么而读书,或许是为了爸妈,当时的`我暗自自嘲,人生是自己的为什么要为父母而读书?但仔细想想,为什么要读书这个问题,我也回答不出来。奥斯特洛夫斯基说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为粗鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。想想自己,在人的一生,你能够做些什么,你又能为后人留下些什么,你怎能让后世之中留下你的名字。

现在的我们,除了读书还能干什么。现在的我们,没有足够的社会经验,不知道社会的黯淡,或许现在的我们对社会非常向往,我们满怀憧憬。但是我们没有磕磕绊绊,我们没有足够的力量,所以最好的办法是在学校中提升自己。都说读书是最美的姿态,的确是这样。

如果现在,我们走出了校园,那么顿时之间,从心中涌上来的就是迷茫。你不知道你要去做什么,或许有的人一生就在任务中度过,上学,谈恋爱,结婚,生子,事业,甚至直到老去。我不希望我的人生会是这样,人的一生要么碌碌无为,要么活得精彩。

如果有一天,我们不再彷徨,那么你就成功的让时间冲淡了岁月。

以读懂为话题的作文初中【四】

一池浮萍,青青绿绿,其中也有点点水色,无风时它像一块布平铺塘面上,没有一丝一毫的皱纹,又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。

其中也有几支树杈直插过池面,萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破,这之中更显示出了它的生机。杂草和翠鸟也时不时地打扰着萍面,一漾一漾的,鱼波纹是不能不出现的,使浮萍更显得拥挤和紧张。

狂风大作,起皱折的是浮萍;弯身摆头的是杂草;早已无踪影的是翠鸟,皱折只是一刻,风稍微小时,萍面又恢复了原状。尔后,又是皱折,浮动不定。有时也有鱼儿的“拜访”。风是魔鬼,杂草是细菌,然而却破坏不了它。

风后,萍面依然是完整的——除了少许的杂物。

这,使我不由地想起了文天祥的诗句“身世浮沉雨打萍”。是啊,人生又何尝不像浮萍,平静的人生里时刻都有风波;而风浪又蕴藏着平静的人生。

曲折的人生,又何尝不是风中生存的浮萍,浮萍是为了生根于水中,而人是为了在大千世界中生存。

坎坎坷坷,漫漫人生,对着苍天长叹,叹已逝人生;对黄河咏赞,赞黄河雄姿;对着小草低泣,泣小草无人知晓;站在高山上高唱,唱高山的威武;对小河低吟,吟小河的涓涓……

若人生只有浮萍的平静,没有狂风,那人生就是一杯淡水无味可言;若只有小河的自私,那人间处处是冷若冰霜;若只有大山的高傲,那人间没有无私的爱……

自己的人生,自己的道路,都在自己的脚下,由自己掌握。

人生!浮萍!

以读懂为话题的作文初中【五】

选择,有时是一件简简单单的事;选择,有时又是一件左右为难的事……

然而,选择绝不可草率,就算是微不足道的选择,也应三思而后行,因为有时一个小小的选择,也能够改变一切。

人生就好比一条坎坷曲折的道路,不管路程多艰苦,只要你踏出一小步,就必须面对现实。走过了这条道路的交叉口,人生也会随之发生变化。

步入中学后,我发现身边的同学心理思想大多都发生了变化。

有的人认为自己已是能独立自主的大人了,开始缀学进入社会。可他们不知道,当今社会哪有他们想象中的简单?社会,他需要的是有知识,有经验,真正摆脱依赖,敢于对所做出的行为负责任的人才。由于他们的知识不够扎实,社会经验不足,容易受到不良诱惑,渐渐的,他们走入了歧途,与社会上的不良青年混在一起,甚至做出了违反法律、违背社会道德的事。他们选择的这条路,迎接他们的,将会是法律的制裁!

有的人则相反,他们明白,想要在社会上立于不败之地,最基本的,就是丰富知识,开阔视野,树立一个明确的目标,朝着这个目标努力奋斗。一步一步地走向社会,一点一点地积累经验,在努力的奋斗中不断成长。他们选择的这条路,迎接他们的,将会是一片光明!

我相信每一个人,都希望走向光明的道路,而不是充满黑暗,充满法律制裁的道路。但是,你的一个选择,将决定你会走向光明或黑暗,所以,选择绝不可草率。

人的一生能有几回?面临人生中的岔道口,你是不是应该正确选择一条通往光明的道路呢?

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