“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”每当我想起这首歌时,我便会想起我的妈妈,为什么呢?听我一一说来。
在我的家里妈妈是可大可小的,可从经历那一次以后,我改变了我的想法,事情是这样的。那一天,我和妈妈去逛街,走进春天百货时,柜台上琳琅满目的服装把我吸引住了,于是,我乱跑乱闯,嘴里还不时地说:“这件好看,哎,那件也不错。”妈妈一路小跑。拉住我“不要乱跑,走丢了怎么办。”妈妈生气地说道。听了妈妈这句话,我的“牛”脾气又上来了,一边跑一边心想:“我又不是三岁小孩,用得着你管吗?”我走丢了,你会很高兴吧。想到这里,我的心里出现了两种声音:一种是,快走吧,省得挨骂。另一种则说,不要走,别那么小心眼吗。经过反复的纠结,我决定走。可是怎么样才能在妈妈的眼皮子底下逃走呢?妈妈可就要追上来了呀!这时,正好有一辆运货车经过,我眼前一亮:“躲在运货车旁应该不会被发现吧!”我一边想一边躲躲闪闪地来到运货车后面,经过短暂的波折,我来到了另一个地方,咦!这是什么地方呀!我怎么从来没有看见过,我不禁打了个冷颤。这时,我情不自禁地想起妈妈,妈妈如果在该有多好呀!我真不该逃出来。想到这里,我突然听到广播响了起来“请黄佳雯小朋友听到广播后马上赶到广播室来。”我好像看到了希望的光,跟着一位服务员跑到了广播室。我看到的妈妈,此时已经泪流满面,她看见我,一头扑过来,抱住我,像是多年没看似的。
有妈妈真好。
傍晚时分,无数的雨滴打在大地上,不仅奏起了曲子,还让饱含尘埃的空气变得清新起来。
我背着沉重的书包,一声不吭地走在回家的路上。心里头明白一天过下来,现在我很是浮躁,眉头不自觉地皱着,有些累。
肺得到了清新的空气,混沌的大脑开始逐渐清醒了。我不禁追想起这一天过得如何,以及昨天,前天……似乎,都是匆匆的度过。
最近,我不是呆在安静的教室里,努力去征服着教科书的内容,就是赶着做好家庭作业,从没好好的欣赏过春天的美景。仿佛安静闲适的关注开的朝气蓬勃的花儿是一种无聊之举。尽管知道这是一个想要上进的学生必须要做的,可是我就是愤愤不平,学业,真的要将一天又一天的时间占满才行吗?而且我最近还时常苦恼着。苦恼自己一双本来就近视的眼睛,如今让我的大脑接收到越发越不清晰的图像。我不想赔上自己原本好好的'眼睛换得考卷上打得高的分数,事实却是我日日发现视力一点点的下降,挽留不住。
望着小雨,我突然想感谢它。因为是它让我好好的将心底里想说的东西都无一遗漏的宣泄出来了,这样一来,被重物压着的心顿时轻盈,人也不再愿意保持着沉默,并且小学时代的活力又重新来到了我的身边。
于是,我放慢了步伐的节奏,得以让自己有更多的时间在雨中漫步。
不过走完那段回家的路,我所用的时间好像还比以前快很多了……
我想,一天下来,得到的究竟是快乐还是不快乐,取决于的是我的心情吧,而我的心情,取决于我所处的环境。不然,我为什么会在那天如此快乐呢?
有时,人需要一场雨,润这自己焦躁的心。
正因为我明白,所以每天,我都会关注着给予我活力的“雨”。到了人们埋怨的下雨天气,更是会欢喜地漫步雨中,偷偷的不打伞,与雨零距离接触……
有雨,真好!
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走……”每当听到这首歌,我不仅在心里感慨:有朋友真好,朋友就像一面镜子,照出我自己的缺点和优点。
我在小学时曾有一个朋友,是一个活泼、开朗的男孩儿。有时和我称兄道弟,有时又和我水火不容,但大部分时间都是能和平相处的。
他还像有一副天不怕地不怕的豹子胆似的,他竟敢当着全班人的面指手画脚的指出我的缺点。班上的男生们都在班上让我三分,而且我爱面子、好强和倔犟。当我的忍耐到了恼羞成怒的地步,便一拍桌子,狂吼道:“你积点公德心好不好!少说一句话会死人啊!”然后,一番口水战也在所难免了。这就是我和他水火不容的导火索了。
但骂过之后,我们也都会主动承认自己的冲动与不对。原谅对方,有何好如初了。
这样的日子已经日复一日。也正因这样,我从他每次的指责中认识了自己的缺点和不足,并加以改正,成为一个学会自我完善的女孩儿。
自从读初中后,我再也没有见过他了,因为他去了一个很远的地方读书。他便是我小学同学张嘉耕。
我曾在一本书上见过一段这样的文字:“有一种人比较圆滑,好像很会处世似的,往往是当面一套,背后一套,当着你的面说你如何如何好,别人如何如何不好,这种人不值得深交。而有一种人可能会当面批评你,指出你的缺点来,却又当着你的面夸奖别人的优点,你也许不愿接受他的这种直率,但这种人确实正真可以信赖的人。”张嘉耕属于后者,所以说失去他就像失去一边为我更正缺点的镜子。
富兰克林曾说道:“父亲是财富,兄弟是安慰,朋友则二者兼而有之。”我什么时候能遇见我的第二面镜子呢?
成功就像一颗甜蜜的糖果,只有战胜失败才能品尝到甜的滋味 当军训的消息传来时,我兴奋不已,像只欢快的鸟儿一样不停地唱着动听的歌。我一直向往军营生活----橄榄绿的军装,威武的大壳帽,矫健的军姿,嘿!越想越美,好像我已是一名威武的小战士了。
回家后,我把这个喜讯告诉给妈妈。“瞧,把你乐得,你以为去军训是让你享福的,是让你们接受锻炼的。”妈妈认真的说。爸爸也随声附和,“对,就应该让他们锻炼锻炼,你看现在的孩子都成什么样了,个个那么娇气,遇到一点困难,就退缩,只会哭鼻子。”我心里有些不服气。“
我们班的班主任是吴老师。她四十多岁,中等身材,留着一头不长不短的卷发。弯弯的眉毛活像是一张精巧的弯弓,尖挺的鼻子上驾着一副眼镜,眼镜里是一双饱含深情、疲倦……的眼睛,这双眼睛是普通的,但它却让我明白了许多许多……吴老师爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,让同学们十分敬佩。
有一次,吴老师在上课,突然听到一个女同学在哭。她走过去对那个女同学说:“怎么了?身体不舒服吗?”“老师,我头好痛……”那位女同学痛苦地***着。吴老师轻轻地抚摸着她的额头,觉得她有点发烧,就到办公室拿温度计。过了一会儿,吴老师把温度计夹在小莹(那位女同学)的腋下。五分钟后,拿起温度计一看,哇!小莹竟然发烧到39°。吴老师把小莹扶进保健室,叫数学老师代课。我们都肯定地说:“吴老师一定是去照顾小莹吧!”果真如此,一下课我们就冲出教室,到保健室去。我们一到门口就看见吴老师把冰枕慢慢地放在小莹的额头上,还是不是地问她会不会痛。我们纷纷议论起来:“吴老师真是一位好老师!”
事情过后,小莹的爸爸妈妈特地来拜访吴老师,还带了一份丰厚的礼物。吴老师看到便说:“小孩子生病,我们做老师的能不管吗?再说,将来还需要靠他们来建设我们的国家呢!你们不必这么客气的……”
我无意中听到他们的对话,便说:“老师,他们这么有诚意,您怎么能拒绝他们呢?”吴老师笑了笑说:“我这么对待小莹,不是为了礼物,而是为了尽自己的责任,收下了礼物,我就不能当老师了!”
人人都说世上只有妈妈好,我说不!不只妈妈好,还有老师好。吴老师对我的爱,让我永远忘不了她。因为有她的循循善诱,才使无知的我变得懂事;因为有她的呕心沥血,才使我懂得做人……千言万语说不尽,师恩永记于我心。总而言之,归纳成一句话就是:有您真好,老师!
长大的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎
进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我,在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上,望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我,天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛,就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗,然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我,往往在风雨里“豪言壮语”,笑着唱着跑回家,却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我,爱笑,爱哭。刚才还阳光明媚,一转眼就阵雨骤至。瞧,那个满脸通红,脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁?那不是我自己吗?真不好意思。
可是,我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆,只能将它们统统锁进粉红色的日记,放进我记忆宝库的最深层。我长大了,就应该变得坚强,应该学会笑对人生,面对坎坷与挫折;长大了,就应该收起自己的天真与幼稚,学会深沉,学会冷静;长大了,还应学会承担,学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想,于是努力的将迷
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