描写同学们课间活动的一段话作文(描写同学课间动作的短文)

描写同学们课间活动的一段话作文(描写同学课间动作的短文)

首页笔记更新时间:2022-10-15 07:08:38
描写同学们课间活动的一段话作文(描写同学课间动作的短文)

描写同学们课间活动的一段话作文【一】

车站的人可真多啊!不多几个调皮活泼的小孩独自四处奔跑着;一个孩子牵着妈妈的手东张西望的;一个正在爸爸背上睡得好香!有位阿姨抱着一只纯白色的小猫,超级可爱!候车室的人,有三四个一起聊天,有捧着手机玩游戏的,可能太入迷了,嘴里还念念有词的说着啥话呢!有稍大点的几个孩子,两三个一起坐在椅子上正玩着掰手劲,玩得可带劲了!还有的怕打搅别人,正戴着耳机听歌呢!这样的人值得学习!我为他点赞!售票处呢,有的拖着行李箱正在售票处排队买票;有的提着大包小包的东正往检票口跑去,生怕大巴车开走似的。车站人山人海,可真热闹了!

描写同学们课间活动的一段话作文【二】

其实小时候,我内心很自卑。因为家庭条件的原因,我总是捡别人家的衣服穿,好在邻里街坊对我很好。可是,当穿得花枝招展的小女孩蹦蹦跳跳地要从我面前走过,坐上自家的私家车扬长而去时,我脆弱的内心瞬间被击碎。我好像陷入了迷茫的深渊低谷,只看见天边的愁云笼罩着依然明媚的朝阳,心里一阵压抑,不知绚丽阳光何时出现?不知上天为何对我如此不公?

我的心情一天一天低落下来,妈妈看出了其中的端倪,便提出要带我出去买衣服。逛了许多家店,终于在一家不起眼的小店里看中了一件外套,可是价格,却不在我们的承受范围之内。我丧气地低下头:这回,要无功而返了吗?这时,妈妈突然牵起我的手,郑重地对我说:“孩子,你听我说。其实你心里的想法我都知道,但是你要明白,自信才是美啊。你只不过遇到了一点儿小困难,你就要认输了吗?或许在你眼中,别人的光鲜亮丽让你无法接受,但是穿过乌云的阳光更绚丽。你只有鼓起勇气,相信自己,才能驱散乌云,看到那永恒的光明呀!”

“妈妈,对不起。”我抽泣地低下头,“傻孩子!”妈妈把我拥进了怀里。

最后,妈妈还是买下了那件外套。

如今的`我,已经是一名初中生了。我不再懦弱,不再自卑。因为从妈妈说过那段话以后,我开始练习微笑,我开始学会接纳别人。当同学换上新装时,我会由衷地赞美一句;当别人受到委屈时,我会递上一张餐巾纸;当有人不小心伤害我时,我会尝试去包容他………

妈妈的一段话,让我茅塞顿开;妈妈的一段话,让我获益匪浅;妈妈的一段话,让我终身牢记!同时,这段话,改变了我,让我从一个多愁善感的小姑娘,成长为了一个开朗自信的大女孩!

描写同学们课间活动的一段话作文【三】

叮铃铃,随着一声清脆的铃声,小朋友兴高采烈的走出教室。

你瞧,绿茵场上踢足球的高年级的大哥哥在进行着激烈得比赛,大哥哥们个个生龙活虎,比赛开始了,大家你追我赶,不断的传球抢球,正在这时,一个大哥哥抢到了,只见他左闪右躲抢球的人,来到球门前,抬起脚大力射门,球像箭一样飞过去,“球进了,球进了!”台下一片欢呼声。中年级的'同学们在玩羽毛球,羽毛球像小鸟一样飞来飞去。再看低年级的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”游戏。刚开始,小鸡警惕性很高,每个小鸡都随着母鸡的节奏快闪,老鹰无可奈何,只有想办法,他脑筋一动,想到了一个办法。他假装散步,悠闲的走着。好像忘了要捉小鸡,小鸡也放松了警惕。突然这时,老鹰饿虎扑食般的扑上去,呵!收获不小,捉住一只小鸡。操场上笑声不断。

校园里的课间活动真是丰富多彩。

描写同学们课间活动的一段话作文【四】

你们好!明天我就要结束这10天的三下乡活动,踏上回归的旅程了。虽然舍不得,但是不得已。

临走之前,我心中有千言万语想对你们说,但又不知该怎么开口,即使说了也不知你们能否好好的理解老师的口舌之言,所以就以一封书信的形式向你们表述吧。

首先,我很想感谢你们,因为你们这几天带给我很多的乐趣,陪我度过了艰苦的三下乡支教生活,让我留下了美好回忆。

然后,我要批评一下大家。因为尽管我每天都会向大家强调纪律,可是每天,课堂上总会有个别同学搞小动作,还是不认真听课。当然,还是会有很多学生上课很认真的,这些同学,我都会看在眼里,记在心里的。希望以后不管哪位老师上课,不管上什么课,你们都要认真对待。还有就是,上课时我希望你们能够积极举手,踊跃回答。我知道,其实很多时候你们是懂得回答的,但你们不敢回答,甚至不愿意回答。对于这一点,我很生气。以后,希望你们能够认识这一错误并及时改正。

这几天,陆续收到不少同学送我的礼物,我很惊讶,更是开心。礼轻情意重,感觉到你们对我的'喜欢,我觉得这几天的辛苦都是值得的。特别是看到大家给写的心里话,我很感动,老师也想对你们说一句:“老师也爱你们。”

看到大家活力四射,青春活泼的样子,我想起了我的童年。小时候的我也像你们一样调皮、捣蛋。很感谢我的老师,能够耐心的教育我,让我能够步入大学的殿堂,为自己的梦想奋斗。所以现在,我也会尽心尽力的教育你们,希望你们能够好好学习,快乐成长。

其实,老师还想指出你们的一个不足之处,就是你们待人缺乏最基本的礼貌。比如今天,我在发奖状的时候,你们都是只用一只手接过我的奖状。老师诚诚恳恳的用双手递给你们奖状,你们没有向我说声谢谢也罢,可是连应该双手接过别人递给的东西这基本礼仪难道你们都不懂吗?以后,你们一定要好好改正这一坏习惯。待人有礼是最基本的常识,无论何时,无论何地,希望你们都要认真学习礼仪知识,做个有礼貌的好孩子。

好了,我不想再多说,否则你们又要嫌我唠叨了。剩下的两天,我希望你们能够好好表现,不要再让我再让费心了。明晚的晚会,大家要努力哦!

描写同学们课间活动的一段话作文【五】

车站的人可真多啊!有天真可爱的小孩,小孩呢,有的是有妈妈牵着的;有的是有爸爸背着的,有的是爷爷、奶奶两人牵着的……还有白发苍苍、和蔼可亲的老爷爷老奶奶。他们呢,有的是儿女扶着走的;有的拄着拐杖正向座位走去;哪些叔叔阿姨,有的叔叔背着沉重的旅行包走来走去,有的阿姨牵着小花狗……最闹得凶的,要数车站里那几个调皮捣蛋的小朋友了。瞧,他们正在你追我赶的逮猫猫,嘻嘻哈哈的声音吵得要命。我想,应该是他们的爸爸妈妈要带他们去哪儿看美景或是去游乐园玩吧!所以他们无比开心!候车室里的人们也是姿态各异:有的叔叔跷着二郎腿在玩手机,;有的阿姨三五成群在大声聊天;有的两人交头接耳、窃窃私语……车站人可真正多啊!

描写同学们课间活动的一段话作文【六】

铃,铃,铃,下课了,同学们飞快地跑出教室,到操场上做我们最喜欢的游戏----丢手绢。

游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后松开手,像小狗一样蹲在地上。首先是我着拿手绢顺着圆圈外沿一边跑一边唱:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”刚唱完,我就把手上的手绢悄悄地丢在小红的身后,就飞快地跑起来。大家看见我突然跑得这么快,手中的手绢也不见了,连忙往后看。小红发现她后面有手绢,连忙拿起手绢飞快地追上了我。大家说要罚我学狗叫,我只好走进圆圈内,双手趴在地上,学着狗的样子,“汪,汪,汪”叫了三声,逗得大家哈哈大笑起来。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

描写同学们课间活动的一段话作文【七】

亲爱的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相信,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

一位家长大朋友

描写同学们课间活动的一段话作文【八】

车站的人可真多啊!候车室里,有天真可爱的小孩,他们有的由妈妈牵着;有的由爸爸抱着;有白发苍苍、和蔼可亲的老爷爷、老奶奶坐在靠椅上拉家常;有背着挎包、提着行李箱的叔叔;有穿着时尚的阿姨、手中还牵着小花狗呢!有的三五一伙在一起小声的说话;有的坐在椅子上正眯着眼休息。售票处有的人正在排队买票,有的叔叔阿姨已经买了票,正往候车室赶去,大概是想抢到一个位置好坐下休息吧!有一个成年男子躺在椅子上呼呼大睡,一点都不自觉,把别人的位置都占了两三个;一抬眼就能看很多人除了低着头玩手机,还是玩手机;有一位戴眼镜的叔叔,正在屏幕前拿着票对发车信息,是怕错过上车的时间,错过回家的车,那可就惨了;还有的正在检票上车排队上车呢!车站真热闹,人可真多啊!

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