阅读600字作文高中(高中作文600字大全集)

阅读600字作文高中(高中作文600字大全集)

首页笔记更新时间:2022-10-14 23:17:09
阅读600字作文高中(高中作文600字大全集)

阅读600字作文高中【一】

我读完了这本《夏洛的网》,一个问题在我的脑海里出现:夏洛为什么要去救威伯尔的命呢?为什么不像其它动物那样安慰它几句不就好了,何必还要在网上多织几个字,救威伯尔呢?……我又重新打开《夏洛的网》细细地阅读起来。果然,我在文章的末尾发现了夏洛说的一句话:“如果一只蜘蛛在它的一生中只顾忙着捕捉,吞食小飞虫,那是毫无意义的。”这句话,又使我进入了沉思……

记得我还在安阳实验小学时,有着这样一件事:当时我才二年级,要单元考了,老师叫我们带直尺,连线,要是不用直尺连,就要扣分的!第二天,我的好朋友忘了带尺子,而我却只带了一把,还有一把是三角尺。我的好朋友向我借,我就把三角尺给了她。下课了,我问好朋友三角尺呢,我的好朋友一愣,拿起五元钱就向小卖部跑去。放学了,我的桌子上多了一把三角尺,我的眼睛红了,心却被友谊塞得满满的。

我总结出一个道理:如果你经常帮助别人,那么你的人生将是美好的。

阅读600字作文高中【二】

我阅读了E·B·怀特写的《夏洛的网》。E·B·怀特为我们孩子写了三本书《斯图尔特鼠小弟》、《精灵鼠小弟》和《夏洛的网》,都是我们爱看的书。他是一个想象力很丰富的人,他能把动物写得像人一样,语言、动作、神态都写得栩栩如生。

《夏洛的网》描写了一个感人的故事。一只叫威尔伯的小猪认识了一只叫夏洛的蜘蛛,他们成了好朋友。一天,威尔伯告诉夏洛:“人们会在冬天***了我过年”。夏洛决定帮助威尔伯,他想了一个好办法。他在猪圈的顶上织了一张网,网上织了三个大字“王牌猪”。一个人看见了,他一传十,十传百,最后连城里的人都知道了。人们都认为威尔伯是一只与众不同的猪,所以主人就不***他了。威尔伯想和夏洛永远快快乐乐地生活下去,但是夏洛告诉他,他快要死了,威尔伯很伤心。第二天,夏洛产完卵死了,威尔伯把夏洛的卵袋保护了起来。

这个故事深深地打动了我。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,威尔伯在这张网里健康、快乐地成长。我们对待朋友也要像夏洛一样,当朋友有困难时,我们要想尽办法帮助朋友度过难关。当我们得到朋友帮助时,我们要像威尔伯那样懂得友爱和感恩。让我们共同编织一张友爱的大网,让这张友爱的大网布满地球。

阅读600字作文高中【三】

最近,我读了《夏洛的网》这本书,它使我我印象深刻,而且把我深深地感动了。在夏洛的身上,我学到了真正的朋友之间应该互相帮助,不管有多大的困难,甚至可以付出生命的代价,并不要求回报。我学到了真正的友谊不仅是一生一世,还是世世代代的。

它讲了一个感人的故事:在朱克曼家的仓谷里,生活着一群快乐的动物,小猪威尔伯和夏洛建立了纯洁的友谊。但是,夏洛为了救威尔伯,而在网上织出了让人们视为奇迹的文字,甚至为了威尔伯而献出自己的性命。威尔伯把夏洛的后代照顾好,让夏洛的生命在仓谷里延续……

在《夏洛的网》中,我最喜欢夏洛。因为它为了威尔伯不要被做成熏肉火腿,辛辛苦苦地织网,最后献出自己的性命,而它却不求回报。它知道蜘蛛的性命很短,利用自己的一生去帮助威尔伯,让帮助朋友成为自己快乐的元素。我在它的生命里看出了某种不屈,就算它的生命再短,也要去帮助朋友。“蜘蛛自言自语地干着它那辛苦的工作。等全部完工觉得饿了,吃了一只原先留下的小甲虫。最后它睡了。”从中可以看出夏洛为了救威尔伯而不辞辛苦,工作至深夜,最后终于织出人类视为奇迹的、带有“了不起”字样的网,从而把威尔伯在死亡线里救出来。

一只小小的蜘蛛为了一头猪都能做出这样的事,而我们人类就更应该了。

阅读600字作文高中【四】

近日,我被《夏洛的网》这本书的情节深深地吸引了。它讲的是小蜘蛛夏洛靠自己不断编织的细丝让小猪威尔伯从一只不被看好的落脚猪最后变成“王牌猪”的故事。

在朱克曼谷仓里,威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。当威尔伯得知自己的命运是熏肉火腿时,内心痛苦不已,但夏洛却郑重地对威尔伯说:“我救你”。于是它绞尽脑汁最终用丝在网上织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”等文字。让人类不仅大吃一惊,还被视为是奇迹的文字。这才让威尔伯的命运有了彻底逆转,并且还在集市上赢得了特别奖。这时的夏洛的生命走向了尽头,然后威尔伯把夏洛的卵袋带到了仓库,静静的看着小蜘蛛们一代一代的繁衍,保护着小蜘蛛的安全出世作为报答。

而在这之前,威尔伯被弗恩的妈妈整整换了三次家,每一次都是因为威尔伯太脏。这让我不禁为它波折的命运感到难过与伤心。

读完这本书后,我的内心涌出无数的想法与感动。而就在这时,我的内心深处被一处问题所打断了:是什么让威尔伯的心里永远想着夏洛?我想也许是夏洛对威尔伯说出“我救你”那三个字的责任与担当吧!同时我也了解到了夏洛是一个讲诚信的好伙伴。而威尔伯的内心也知道,自己的生命是因夏洛的网而得救的。如果没有它,自己恐怕早就离开了这个世界,早就被做成了熏肉火腿。正如书中作者笔下到:“再来过集市的数以千计的人中,没有一个知道,一只灰蜘蛛曾经起过最重要的作用。在它死的时候,没有任何一个谁陪在它身边。”是呀!这些人类可能想都没有想过,这被他们认为奇迹的文字,仍然是一只灰蜘蛛,为了救一头落脚猪而所织得的文字。

这个故事令我感人肺腑,当读完这本书后,我的眼泪不禁慢慢流到我的脸颊。直到现在这个故事仍然回荡在我的脑海里,回荡着……回荡着……

阅读600字作文高中【五】

这个暑假,我看了很多趣味的书,如《鼹鼠的月亮河》、《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》。我最喜欢的还是《夏洛的网》。

这是一个朋友之间勇于付出的故事:在朱克曼的谷仓里生活着一群欢乐的小动物。可是过不了多久,一个丑恶的消息打破了谷仓里的宁静,小猪威尔伯的命运居然是熏肉火腿。正当大家绝望的时候一只看似渺小的蜘蛛——夏洛说:“我来救救你”。于是,夏洛用自我的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,逆转了威尔伯的命运,给它了一个安享的未来,但此时,夏洛的生命却走到了尽头。

当我读到夏洛未来威尔伯的命运,自我的生命却走到了尽头时,我被夏洛深深打动了,不禁流下了眼泪。夏洛奋不顾身的精神是多么的可贵啊!虽然它只是一只不起眼的蜘蛛,却依然尽力帮忙别人,它们之间的友谊没有欺骗、没有虚伪、仅有善良、仅有纯洁!

我想我们都应当要珍惜来之不易的友谊,向夏洛学习:帮忙别人,善对朋友,不要让友谊之花枯萎,要珍惜身边的朋友,更让我明白了友谊是不能用金钱和权力买到的。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,激起了你我心中无尽的爱与温情,期望大家都能珍惜身边的每一位朋友,让友谊的力量永远发扬!

阅读600字作文高中【六】

议论文有两种议论方式,即立论和驳论。立论是从正面证明所提出的论点。驳论是反驳错误的论点或错误的论据、论证。

以立论为主的议论文很常见,以驳论为主的议论文可参考鲁迅先生的《友邦惊诧论》,看鲁迅先生是怎样反驳论点和论据的。

阅读600字作文高中【七】

皎洁的月光映照着大地,我随手翻开《夏洛的网》这本书,不知不觉,我被蜘蛛夏洛舍己为人的精神打动了。

本书介绍的是一只小猪的身体不好,是只落脚猪。主人看了想把它***了,他的女儿不忍心,向爸爸为小猪求情,爸爸爱女儿,只好答应了。女儿拿到了小猪,高兴极 了,还给他取了一个好名字,叫威尔伯。小猪吃得好,睡得好,快快活活的,长得很好。可是过了几个月,爸爸要把它卖掉了,女儿又大哭挽留,于是,妈妈决定把 小猪送到舅舅家的仓库里生活。仓库里有一只叫夏洛的蜘蛛,是母的,它为了不让威尔伯被***,先后织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”使小猪成了大新闻, 但蜘蛛夏洛已经累得奄奄一息了,生下了小蜘蛛,筑成了温暖的家,就放心地死去了。小猪永远记得夏洛。

在我们的身边,有多少像蜘蛛夏洛一样舍己为人的英雄啊!

让我们学会、拥有像蜘蛛夏洛那样舍己为人的高尚品质吧!社会将变得更美好!

阅读600字作文高中【八】

承诺的份量是无比重的,只要给了别人一个承诺,就必须尽力完成它。然而谁能把承诺演绎得十全十美?当然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一张张写着字的网,通过几晚上辛苦的编织,终于完成了这个对春天出生的小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺,这个承诺改变了威尔伯的一生。而威尔伯还来不及答谢,夏洛就因过度劳累和生孩子而死去。

这是一篇凄美的童话故事,深深地打动了我。看到夏洛织网时的耐心、辛苦时,我不禁为她担心起来,害怕她会突然从网上掉下来。看到夏洛平静地死去时,我为她能用毕生心血完成承诺而感动,流下了眼泪,对她十分佩服。看到夏洛给了威尔伯承诺后,我觉得一只小蜘蛛完成不了这个关于命运的诺言,可看到夏洛想出这个好办法时,我又到她的机智。

这本书让我受益匪浅。看完书后,我轻轻闭上了眼,反思自己。如果我答应了别人一件事,我会尽力做到吗?我会不顾一切把事情做得完美吗?我能做到不求回报吗?我又能真正明白“诚信”这个词的含义吗?我想,能像夏洛一样做到这些的人很少的,请保留此标记铭记,以诚信为荣,以失信为耻,做一个守信用的人。在各种行为上多多想想:我这么做是不是守诺言,我这么做有没有失信。相信你做到这一点,诚信之花将永远为你绽放!

夏洛的网上有什么?当然是那一点一滴的诚信。诚信,可以获得友谊。如果你想再收获无限的友谊,那就从现在开始,播种诚信吧!

《夏洛的网》这个故事,是讲述朋友之间互相帮助、勇于付出的一个故事:在一个谷仓里,小猪威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿,看似渺小的蜘蛛夏洛却答应救威尔伯,于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了许多奇特的文字,让小猪威尔伯在集市大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但是这时,蜘蛛夏洛的生命将要结束。

这个故事告诉我们:朋友之间的友谊是十分重要的,但其实,人和人之间也是需要互相帮助、互相关怀的,就像汶川地震中的消-防-队员和武警叔叔,他们为了救人,愿意舍弃自己的生命。还有汶川地震中的一位老师,他为了保护同学,要几个同学躲在讲台下,然后用自己的身体保护同学,但是最后,他自己却牺牲了。

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