五年后再次回到学校作文【一】
当我到达府河的时候，我被眼前的场景惊呆了：被我踩在脚底下的路面，不再是以前的泥巴路了，而是宽大约50米的柏油马路！大路两旁繁花似锦，绿树成荫。路旁挺立着一排排高大大的楼房，房屋之间都是又漂亮的鹅卵石铺成的路。我还时不时的看见用大理石做成的石桌石椅。爬上虎调皮的爬上了朝阳的楼房的墙面，绿油油的一大片！鸟儿们在树上快乐的歌唱，仿佛在欢迎着我的归来！走在这条既熟悉又陌生的道路上，我竟然不能找到我的家了！
我只好拿起我的可视电话，拨通了妈妈的号码。几经一番周折，我终于找到了我梦寐以求的家——在十字街的左边，“快乐”大厦就是姥姥现在的居住地。刚进大楼，我被一个钢化的玻璃围住了，它好像在问我话呢：“请问几楼？”我冒冒失失的.说了个“9楼”。话音刚落，我立刻见到了9号楼的门浮现在了我的眼前。哇，真神奇啊！比坐电梯的速度还快呢！我按了按门上的按钮，门开了。原来是姥姥！我在姥姥的带领下，进入了客房大厅。客厅布置的太美了！宽敞的大厅中央有一个流光溢彩的喷水池，几十条五光十色的金鱼在池子里自由自在的游泳。玻璃池上有一行字：祝全家天天好心情！客厅正前方的墙上，悬挂着好大的一台数字电视，就像小时候我们在电影院里见到的电影屏幕！。客厅后面坐落着豪华大方的一套沙发组合，坐上去舒服极了，像是能赶走一天的疲劳似的。更奇观的是，在沙发上有红绿黄三个按钮。姥姥告诉我，冬天就按红色的按钮，能把温暖的阳光带进屋子；按绿色的按钮，只能在夏天使用，那是用来是温度降低的。至于黄色的按钮嘛，千万别随便按，那是用来防盗用的。哈哈，我明白了。
晚上我和姥姥共进晚餐，机器人帮手为我和姥姥送上精美无伦的菜肴。哈，满满的一桌，真丰盛啊！姥姥说，吃绿色蔬菜对身体有好处，叫我多吃些。我告诉她老人家，在火星上也能吃上各种各样的绿色蔬菜。她满意的笑了。
时间过得真快了，我很快又要返回火星去工作了。好久不见的故乡，发生了翻天覆地变化。这巨大的变化给我留下难以忘怀的记忆。故乡啊故乡，祝您越来越美丽！再过二十年，我还来看您。
五年后再次回到学校作文【二】
20xx年5月15日，我回到了日夜思念的第二个故乡——杭州。当我踏上杭州的故土时，过去就像播放器一样出现在脑海里。我住的四层楼的租房不见了，高楼大厦拔地而起。曾经，在那个房间里，我们的孩子们来回穿梭的身影曾经，在那个拥挤狭窄的庭院里，我们的孩子们在玩耍的场面，曾经，在那个多云的出租屋上空，充满了我们孩子们快乐的笑声、悲伤的哭声和大人们的骂声。这一切，历史在眼前，好像在昨天。
我家后面清澈的池塘还留着，城市化的快速发展没有消失在历史潮流中，环境意识似乎深入人心。记得小时候，淘气的我还掉过呢我像鸭子一样出现在母亲面前的时候，她真的`不能哭……
进入家门，映入眼帘的是伸出双手的父母期待着我。因为喜欢杭州，父母很早就在这里定居了。我一步一步地冲进他们的怀里，很暖和啊眼眶里，那温热的液体不由自主地溢出，停不下来。仔细看我慈爱的母亲，已经两鬓白了，我为她擦去眼角的眼泪，把她紧紧地抱在怀里。父亲擦着眼睛，拉着我走：“回来真好啊。回来真好啊”我发现高大英俊，虎背熊腰的父亲已经驼背，脸上也有菊花般的皱纹。父母准备了我朝思暮想的饭菜，那是父母特有的味道。吃着父母做的菜，聊着家常事，我们过着愉快的中午。
午饭后，暂时不要父母，我按计划访问我的小学班主任。我们的老母校已经成为寄宿学校：优秀的学校大门、现代化的教育大楼、广阔的线圈、优美的校内公园。这让我想起了当时的我们，在夏天闷热的下午，一边喊着热一边奋斗着的小花园里，在捉迷藏和捡桂花的操场上，多次练习运球、传球和射门。乘电梯来到教师办公室，温柔的张老师已经白发了，她一见到我就像孩子一样喊：“吴嘉文！”老师还记得我，已经这么多年了。温热的液体再次湿润了我的眼睛。我向老师汇报了我现在的工作和生活状况，老师点头笑了。看着眼前戴着老花眼镜还在努力工作的老师，当时什么都不懂的我们不应该惹老师生气！
我爱杭州，美丽的杭州！
五年后再次回到学校作文【三】
这20年来，我一直在月球上工作，关于地球的消息我知道的特别少。20年前我离开地球的时候，地球人口飞速的增长，地球环境也遭到了破坏，人类几乎无法在这个地球上再生活下去了。可是20年后的今天，我感觉地球变化最大的就是环境。
当我下飞船后，顿时被眼前的景色惊呆了。原来浑浊的'小溪，排烟的工厂没有了，灰蒙蒙的天空变透明了，眼前是一片焕然一新的景色。清澈见底的小溪里有许多鱼儿在嬉戏玩耍；蔚蓝的天空有许多鸟儿在追逐；碧绿的草地上，生长着多姿多彩的小花，还有翩翩飞舞的蝴蝶在草丛上玩耍。公路上再也听不到刺耳的喇叭声，取而代之的是美妙的歌声。
我庆幸，我高兴。这些年来人们的环保意识逐渐提高了，我们生活的环境变好了，我们的地球也越来越美好了，我们要热爱那美丽的地球。
五年后再次回到学校作文【四】
假如我回到了宋朝，我会坐上小船，泛舟而行，体会古代文人的潇洒随性。忽然耳边传来了一句诗︰“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”我觉得这句诗有些熟悉，转念一想，这不是“舟过安仁”吗？回头一看，另一艘小船上坐的正是宋代的一代诗宗杨万里。而小船的前面，就是那两个顽皮的孩童。他们撑开了伞，正当杨万里纳闷时，我轻轻地笑了笑，接着大声吟道︰“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”杨万里循声望来，满脸惊讶，命船夫向我行来。见我是个女孩子，双手一抱，向我躬了躬身︰“没料到世间竟有这般奇女子，令杨某佩服。”“诚斋先生说笑了，在下一介女流之辈，怎受得先生这样夸奖？”“不如先上鄙人的船来，再畅谈，可否？”于是，我们便从李白说起，谈论古今诗人的'思想……
假如我回到了宋朝，我还会以自己对宋朝的了解，当一名谋士，为现今皇帝分忧解难。一日，皇上问我水患何治，我滔滔不绝地说了起来，引得皇上对我刮目相看，赞不绝口，封我为大夫……
假如我回到了宋朝，我更会实现我最大的梦想︰当一位侠客。四海为家，行侠仗义，一身正气，侠肝义胆，路见不平，拔刀相助，举世闻名，后隐居山谷……
假如我回到了宋朝……
“叮铃铃，叮铃铃…”清脆的上课铃声把我从幻想中拉出来，可我还是想沉浸在幻想中，还是想在脑海中遨游宋朝……
五年后再次回到学校作文【五】
2029年到了，我来到了母校。
一进校门，就看到了闪着光的东西，原来是闪光球，原来它本来是一棵树。继续走进去，只见有几个大屏幕，原来它记录着学生所获得的奖项：XXX同学获得了全市的十佳少年，XXX同学获得了全国作文竞赛三等奖..望望那一边的操场，只见十几个学生在拿着一条条棍子，他们想干什么呢，难道他们要打架。我连忙想去阻止他们，但是却被一个老师阻拦，这位老师，他们要打架了，你为什么不阻止他们。啊，你以为他们要打架啊，不是的，其实他们只是被我罚扫操场。我不好意思地说哦!接着，他问我：你是谁的家长?我说：我是学生，我是十多年前毕业的学生。哦。他带我来到了电梯，他带我参观了老师办公室，看到了办公桌旁边有个机器人，原来他是帮老师改作业的`，原来老师已经不用自己改作业了。那他是用什么运作的呢?原来只要老师说说要改什么作业，他就会自动改，而且改得很正确。之后，我来到了教室，只见黑板擦在自动地擦黑板，再看看同学们的桌面，只见上面一点灰尘也没有。为什么有的桌上只有一台电脑，而不见了学生，原来，有的同学病了，就和老师电脑联络，以便上课。
嘀铃铃我醒了，原来这一切都是梦，要是以后的母校是这样，那就好了。
五年后再次回到学校作文【六】
2029年10月1日我已经33岁，有了一份非常好的工作，成为了一位数学家，实现了我小时的美好愿望。因此怀念母校，就按照记忆找到了母校。当我再次迈进母校的门槛时，感觉真是焕然一新。
门口已经没有了传达室，只要一到上学时间它自己就会自动开门。教学楼已经是用塑料制作而成的，听校长说地基打得也很深，说是能防御8.0级以上地震，窗子也非常坚固。教学楼一共有六层，一层是一年级的教室，二层是二年级的教室，这样依次往上排……让我觉得比我上学时好多了。每个教室都特别宽敞明亮，每个教室人都不多，每个班有20多个学生，这样老师就不用太辛苦了，老师的负担也就轻了许多，更令我感到奇怪的是操场怎么没有了?在人上学时操场还在东面是土操场呢!我仔细一看，原来操场跑到了楼顶上。再一看，啊!操场周围都是绿色植物，还有许多鲜艳的红花，有月季，有牡丹，有串红，美极了，有一番春天的感觉。上体育课时，大家乘电梯到楼顶去上课，楼顶周围有防护的电脑安全网，安全极了。上面还有球场……设施完备，非常现代化。
我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也不见老师来，原来每个班只有一个老师，上课前几十分钟，学生们都是自己学习，但不一会儿老师就来了，奇怪的是没有黑板怎么讲课?啊，原来全是计算机式讲课，每个人都使用一台电脑，那么老师只起了辅助作用，老师压力就小了，轻松多了，同学们用电脑做题听课，老师也不用费时费力的判作业了，只需要用鼠标点一下“自动阅卷”计算机就自动与学生的计算机相连，自动审阅，如果哪一道题错了，就会写出应该怎么做，讲明道理，使老师方便了许多。
还有在教学楼旁边有几个用塑料做成的楼，分别是办公楼、艺术楼、科技楼……办公楼是老师办公的地方，都是用电脑办公，很现代化;艺术楼是各种学习小组的专用楼，有语文组，有数学组，什么都有，真是有艺术啊!科技楼是为负有想向力的同学调制的楼区，在那里同学发挥想象的天地做科学实验。
现在的母校太好了，我的母校变了，变得更年轻漂亮了，生机勃勃。
