小学二年级作文我是什么怎么写【一】
哎，我终于把这本厚厚的《十万个为什么》读完了 ， 我最大的感受就是：它让我从中学到了许多的知识，让我受益匪浅，这本书值得我们一读。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数，有地理、生物、人体、天文等知识。除了这些还有很多很多方面的知识。书中一个个新奇、有趣的东西，有问有答，很吸引人眼球，令我爱不释手，废寝忘食。
我博客上写的那些都是我小时候好奇问过我妈妈的，现在我终于明白了，心中的疑团一个个解开了。
《十万个为什么》的确是我的良师益友，它帮我解决了生活当中遇到的难题。就像王老师说的“读书破万卷，下笔如有神。”让我们遨游在知识的海洋里，多读书，相信会有不少收获的。
小学二年级作文我是什么怎么写【二】
一天早上，我上学经过文轩书店，看着书店橱窗里陈列的一本新的漫画书，心里觉得痒痒的。
放学后，我急匆匆地赶到文轩书店，走了进去，便急切地寻找着我早上看到的'那本漫画书。不一会儿，我就找到了，于是津津有味地看了起来。几分钟后，我便进入了漫画的世界。我不仅为漫画中人物的悲惨身世而痛苦，为它们的快乐生活而高兴，还被漫画家离奇的构思和夸张的画技所折服……
正当我看得入迷的时候，一只大手拍到我肩上，我冷不丁打了一个寒颤。抬头一看，原来是书店里的叔叔笑眯眯地站在我的身后，我正丈二和尚摸不着头脑时，叔叔说道：“小朋友，已经七点了，你应该回家了吧?我们也好下班呀!”我摸出手机一看，呀!还真是七点了，几个未接电话全是妈妈打来的。于是放下书，朝叔叔笑了笑，便奔向回家的路。
刚一进屋，妈妈既惊喜又生气地对我说：“你怎么这么晚才回家!你看，这些饭菜都凉了——你不知道我们多担心吗?该不是又去哪个书店看书了吧?”爸爸在一旁说：“肯定是看的漫画。”我诡谲地向他们笑了笑，说：“爸、妈，我饿了。”妈妈说：“哼!看书好。不过去看书之前，必须跟我们打个电话，告知你去什么书店看书了，你不接电话时我们好来‘抓’你。”“嗯。好的!吃饭吧!”
这就是我，一个十足的漫画迷。
小学二年级作文我是什么怎么写【三】
假如我会变，我要变成神话中那个善良的神笔马良，拥有一支他那样的魔笔，让他所不能完成的愿望由我来接棒。
首先，我要用神笔画出许许多多的参天大树，让它们成为环保的守卫者，当风沙、沙尘暴、龙卷风等可怕的自然灾害来临时，这些树木便会顽强地阻挡起这些怪兽的咆哮，不让房屋倒塌而危难人间。
我还要为每一位在与病魔做着顽强对抗、在死亡线上垂死挣扎的人画一个结实的身体。哪怕我知道这有可能是天方夜谭，我也要努力去实现它。因为这个世界实在是太需要爱了。我希望每一个盲人都能有机会看见这个美丽的世界；让每一个聋子都能如愿以偿，有一双灵活的耳朵听见美妙的声音，听见那一声家人动听的呼唤；有一双灵巧的手去创造自己的美好未来，有一双健康的脚在祖国妈妈的温暖怀抱自由自在地奔腾……
我更要为贫穷的孩子画一座宽敞、明亮而干净的教室，让这些怀有梦想的孩子背上书包，在教室里能够快乐地学习，让他们汲取知识的乳汁，在书的海洋无忧无虑地飞翔……幸福对他们来说，仅此如此。
我还要做一件很重要的事情，画一些色香味俱全的粮食。这样，遭遇地震后的人们就不会再因为无家可归而活活饿死，就能尽情地享受美味佳肴；而被贫困压迫着，每天吃不饱穿不暖的人也能放开肚皮大饱口福；外出辛苦奋斗的人，也不用再风餐露宿，他们可以时刻吃到美味的食物，使他们
假如我是神笔马良，我要让全世界都不再有痛苦的***，只有欢声和笑语……
