活动类作文评语要求【一】
从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?
从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。
从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。
活动类作文评语要求【二】
1、这就是美丽的珍珠泉。
改：
2、这是光彩夺目的春天。
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3、小桂子的绝招是练出来的。
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4、这是小明的妈妈。
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5、这里的景色很好。
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活动类作文评语要求【三】
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。
要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的`事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
活动类作文评语要求【四】
1、在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
改：
2、我的女儿自幼非常喜欢画马。
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3、我14岁那年，一场突如其来的疾病赶走了母亲的生命。
改：
4、在春天的深处，细细地感受着春光。
改：
5、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
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6、这篇文章对我很感兴趣。
改：
7、我们学校开展了学习雷锋。
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8、奶奶热气腾腾的端来一碗鱼汤。
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9、这篇文章的条理和内容都很丰富。
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10、听到姐姐在全市数学竞赛中获得第一名的消息，高兴极了。
改：
11、我一进班级，便看见同学们那一张张笑脸和朗朗的读书声。
改：
12、他的爸爸是因为维持世界和平而牺牲的。
改：
13、我必须认真改正并检查作业中的错误。
改：
14、我们只有努力学习，就能为国争光。
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15、草原上空飘着五颜六色的红气球。
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16、春天的昆明是一个美丽的季节。
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17、奶奶常常向我们提起过去的往事。
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18、我爱仙人掌，是因为它不但能美丽环境，而且还能减轻疾病给人们带来的损伤。 改：
19、通过这次活动，提高了很多。
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20、同学们积极响应学校向同学们发出的“参加植树活动”。
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