课外阅读收获与感受的作文【一】
前几天，我阅读了《小学生课外阅读》这本书。令我感触最深的就是海伦'凯勒的《不一样的童年一样的快乐》。讲了一个又聋、又哑、又盲的小女孩只能用动作来让别人看懂他的意思。而且必须要有一个爱她的母亲，母亲肯定看到自己生的孩子19个月就成了如此摸样，必定心如刀割，母亲也肯定花费了很多时间来学习手语和动作，小海伦凯勒的黑夜能得到一点儿光明，全都要靠着母亲的慈爱和智慧。
这篇文章十分“活泼”讲的是小海伦和老师玛莎的故事。小海伦也十分聪明：五岁时，她学会了把洗好的衣服叠好收起来，把洗衣店送回的衣服归好分类，还能分辨出哪个是自己的。他还经常为了一些小事发脾气，虽然她知道是不应该的，但还是控制不住自己，就像我常踢伤的保姆艾拉，我也知道她很疼，心里就觉得很愧疚。她还喜欢搞恶作剧：有一天，一只大火鸡竟把我手上的番茄拿走了，我也学火鸡，把厨娘刚考好的饼偷走了，结果吐了一天，不知那只火鸡是否也受到了惩罚。他还不让保姆爱莎去拿鸡蛋，因为很容易打破。他还挤过牛奶，她还被牛尾巴打过很多次。
读完这篇文章，我也好奇的蒙上眼睛，堵住嘴巴，按住耳朵，走了两圈，并跟家人比划了两下，很痛苦，家人看不懂我的动作，我很着急，我才烦躁地摘下棉花，结束了这场体验。我才感受出聋哑人的痛苦，更可谓小海伦从19个月就聋、哑、盲还能是个作家，我们也要努力，并且，我们也永远是幸福的！
课外阅读收获与感受的作文【二】
今天我读了一则寓言故事，名叫《螳螂捕蝉》，它使我深受感触。
记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到一位老奶奶开的小店买东西。他见老奶奶正在看电视，就悄悄地把两根香肠和一包零食放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见！可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了老奶奶，老奶奶狠狠地教训了他一顿。看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。
这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。
课外阅读收获与感受的作文【三】
这个故事太感人了，讲述了蓝鲸的故事。无忧无虑的生活着，一个小女孩每天都过来挑望大海，但是她患了眼病，她知道，只有蓝鲸最宝贵的眼睛才能治好她的病，但是她并不想要那宝贵的眼睛，因为蓝鲸是海上的神灵。
有一个年轻人却想得到蓝鲸宝贵的眼睛，于是他把钩矛刺向蓝鲸的眼睛宝贵的眼睛，眼睛从眼眶里出来了，可是却没到年轻人的手里，小女孩看见了蓝鲸的眼睛，就把她抱回了家，她的眼睛也得到了光明。
有一天，年轻人意识到自己错了，他就到海上拿着匕首自***了。蓝鲸还在疯狂地报复渔民，爷爷为了全部的渔民，也不管他孙女的光明，就把蓝鲸的眼睛埋了，小女孩在蓝火的指引下找到了蓝鲸宝贵的眼睛。最后，蓝鲸的灵魂升到了天上，它却把宝贵的眼睛留给了小女孩。
读了这个故事，我觉得我们要做关爱别人的人！
课外阅读收获与感受的作文【四】
爱读书的人，往往两个地方是多见的。一是在读书馆、二是在书店。多读书的人，拥有的知识也同样的多；这时候就觉得学的很少，学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代，没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。
课外阅读收获与感受的作文【五】
课外阅读收获与感受的作文【六】
前几天，我看了一本书。这本书是小学语文课外阅读。
这本书有七个内容第一个是：冰心，走过一个世纪的爱，第二个是：文学名著故事，第三个是：战争与和平，第四个是：海伦.凯勒，第五个是：没有魔法的童话，第六个是：贝多芬，第七个是：奇妙的声音。
我最喜欢战争与和平中的《魂飞雪原》，和没有魔法的童话中的《爱心树》。《魂飞雪原》讲了主人公蓝魂儿，勇敢的去捕捉正在树洞里冬眠的狗熊，这是一个惊心动魄故事。《爱心树》讲了主人公一颗普通的大树和一个小孩，大树为小孩付出一切代价来讨小孩高兴，这是一个愿意默默奉献自己的故事。
看了这本书，让我知道要向蓝魂儿一样勇敢的去面对困难。还要向大树一样为祖国默默奉献自己。
课外阅读收获与感受的作文【七】
翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着……总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。看了《格林童话》后，我认为青蛙比癞蛤蟆好，因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同的性质。
这个很明显啊，长知识，懂事……只要是有益的书，都有或多或少的好处的，好处因人而异。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬？霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”。
对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦？凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力；读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的`高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
读万卷书，行万里路！
看了你的问题，我想到一句V语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样，但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代，学习实在是一种有百利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下。
在这年代，读书就是一种时尚，它能帮你找工作和家庭。
看了你的问题，我想到一句谚语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样，但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代，学习实在是一种有百利而无一害的事啊，当然是在坚持适度原则的前提下，能力是建立在知识的基础之上的。
课外阅读收获与感受的作文【八】
高尔基生活于一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书，并警告他不要看被禁的书。但对于青年的高尔基来说，那些所谓被禁的书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒，让人民明智，让人民有打倒推翻沙俄的信心。
若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本和被禁的书，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他了解了革命的重要，和自己现在应该做的事情。
