从全国各地的中考作文题目来看,不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求,一些同学为了让所写的事情意义“深刻”,所写的人物形象“高大”,喜欢凭空编造,任意拔高,结果出现了内容虚假的情况,2002年湖南某市一万多份中考作文中,这类文章达到了50%左右。有的写父母双亡,有的写亲人患绝症,有的写自己断腿断手,有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活,生编硬造时闹出了不少笑话,这类作文最让阅卷老师头疼,评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说:洪水暴发时,解放军给村民送来了海鲜,城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调,内容如此失实!
前面说过,单就应试作文本身来讲,同样有时间紧迫的问题,故也应科学安排,合理掌握。一般可以这样分配:动笔之前的审题、构思,可拿出10分钟左右的时间;行文,占用40分钟左右;最后用10分钟左右的时间检查、修改、润色。
要说应时应景上映的电影,这部《有完没完》可以说无出其右。赶在愚人节上映,影片的主人公范矗便是愚人节出生,而他的生活周而复始也被限定在愚人节,老天总是愚弄他,没日没夜没命地给他开着玩笑。还好,范矗天性豁达,乐天知命,虽然生活处处阴霾,但心中却是阳光明媚。
《有完没完》由曾获得东方卫视举办的大型选秀活动《我型我秀》总冠军的王啸坤执导,范伟和贾静雯等人主演。从选秀节目脱颖而出的歌手,到执起导筒的导演,王啸坤的步子迈的有些大。
不过,作为一部处女作,《有完没完》还是较为成功的,它通过范矗经历的一系列令人啼笑皆非的遭遇,来表现生活的酸甜苦辣和人生的无奈无常,传达一种面对生活迎难而上,锲而不舍的精神。它对生活素材信手拈来,便成为妙趣横生,又蕴含无数思索的精彩片段,不仅增加了影片的趣味性,还使得影片弥漫着浓浓的生活气息,给观众以亲近感。
影片的成功,多半要归功于饰演范矗的范伟。他饰演这类生活中的平凡小人物是再合适不过的,白白胖胖的脸,圆圆滚滚的身形,加上天生自带喜感,使得范伟成为坚忍不拔的小人物代表。
无论是主演的《耳朵大有福》、《即日启程》还是客串的《一九四二》、《私人订制》,他演绎的都是生活不如意的小人物。去年改编自著名作家刘震云两部小说《一句顶一万句》和《我不是潘金莲》的同名电影,都用了范伟,范伟的表演成为两部影片的点睛之笔,尤其是《一句顶一万句》,本来较为沉闷,范伟饰演的宋解放却是影片的一抹亮色,成为影片为数不多的亮点之一。
去年11月,范伟更是凭借精湛的演技打败梁家辉、张学友、许冠文等实力派演员,夺得金马奖影帝,当然也是名至实归。《有完没完》中,范伟饰演的中年草根大叔范矗是一名快递员,可以说历经坎坷,送快递时丢了包裹被老板索赔;无心之下惹恼了广场舞一哥被各种整蛊;送晚了客户的情书导致人家跳楼;路见不平想拔刀相助结果却临阵退缩而被各种谩骂;在儿子的老师面前吹嘘却被当场拆穿;好不容易有了一次艳遇却是个圈套,各种尴尬袭来。还好,范矗并没有被生活击倒,反而从中找回自我,最终促使父子冰释前嫌。《有完没完》的剧情设计和美国经典喜剧《土拨鼠之日》有相似之处,都是通过废柴大叔困在固定时间里无法逃脱的奇葩遭遇,演绎生活之悲喜。虽然《有完没有》有许多不尽人意之处,但范伟却演活了范矗这个角色,为影片加分不少。
看看这部《有完没完》,再想起不久前上映、由郭德纲、岳云鹏、艾伦、张小斐、潘斌龙等一大群喜剧明星参与的《欢乐喜剧人》。两相比较,一个范伟抵得上一堆喜剧明星,这些相声、小品、话剧出身的跨界喜剧明星,尽管在影片中插科打诨,却矫揉造作,无所适从。殊不知,范伟其实也是小品演员出身,他的演艺之路正是凭着其勤奋、努力和坚韧,一步一步走出来的。无论是明星、演员,还是艺术家,能够永恒的只有作品。奉劝跨界演员们,要多多向范伟同志学习。
我们的作文语言到底缺失了什么?文采。何谓文采?有人认为,文采指的是词句典雅,行文华丽,但这只是文采的一种。清新淡雅,返朴归真亦是文采。
我们的语言缺失文采具体表现在:
语言表达不丰富,缺少了灵动。
词语贫乏,句式呆板,修辞单一。文章显得呆板,缺少活力。不妨学学“语不惊人死不休”的精神吧。让丰富的词语装点语言;让整散结合、长短交错的句式变化语言;让比喻、排比、对偶等修辞手法的`妙用美化语言;让歌词、名言的引用厚实语言。
语言表达少意境,缺少了韵味。
文章需要意境。构成意境,既需生活的画面,还需作者的情思。“杨柳岸,晓风残月[微博]”,“明月松间照,清泉石上流”,每一首诗歌都在营造着人生的画面,这幅画面来源于最本真的生活,但又无不打上作家情感的烙印,或伤感,或淡然,或奔放,或大气。而我们的作品太缺少出自我心的生活画面了,因而文章读来味同嚼蜡。
语言表达没个性,缺少了生命。
在考场上怎样具体地掌握时间呢?现在考生一般都有手表,考试中随时都能看到精确的时刻,但问题恰好会出在这里,因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。
比如,有些考生往往写一会儿,看看表,写一会儿,计算一下时间,这样就会多次打断思路,影响发挥,结果反而浪费了时间;还有的,看到前面的用时超过了原来的计划,精神立即紧张起来,无法再去冷静地随机应变,或对原计划加以调整,或通过提高答题速度加以补救。
正确的方法是,在考试中只看三次表即可:
①第一次,答题进行到作文题时看一下表,目的是了解一下可供自己用于作文的时间还有多少,依此为据,了解分配作文各阶段分别应当占用多少时间;
②第二次,经过审题、立意、选材、编写提纲完成布局后,看一下表,目的是计算一下能够用于正文写作的时间大约还有多少,据以确定行文速度;
③第三次,约摸文章写至一半,再看一看表,目的是了解剩余时间,以便决定以后的写作速度应当怎样掌握,并及时加以调整。
考场作文时间性特别强,一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种:一是没有注意文章的布局,随心所欲。一篇以《感激》为题的'中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文;二是一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描写,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。
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