“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,或许,那古老的铁血丹心的生活早已驾着历史的战车悄悄逝去,但是,负载其上的中华民族灿烂而辉煌的传统文化,是否也一去不复返?
春花秋谢,雁阵南移华夏民族从历史的硝烟中一路走过来,她徘徊于'秦时明月汉时关'的古长城前,纵横于大唐盛世的舞榭歌台之上可悲的是秦淮河的水太冷,北方大漠的铁骑太硬,晚清末朝的统治者太软弱,西方侵略者的枪炮太利,风风雨雨,凄凄惨惨戚戚的近代民族史化为无数仁人志士的花塚,怀抱传统经典,胸怀文化末节而含恨长眠!
时至今日,远去了刀光剑影,逝去了血雨腥风,安详的太平盛世似乎也成为传统文化的守墓者与送终人先不说麦当劳文化在神州达地泛滥成灾,法兰西的名贵香水迷失了多少青春年华,英吉利的流行乐疯狂席卷乐坛,还有日本的动漫腐化我们的青少年,单是那情人节朦胧的月亮,也比七夕的动人故事更煽情,比中秋的团圆之月更美丽。
难道,蕴育了五千年的传统文化已行将就木,奄奄一息?如果是那样,在传统文化被遗忘西化之日,也是华夏民族灭亡之时这并不是耸人听闻,一个民族的立足根本便是他们优秀的传统文化,这是深深融于我们每个人血液中的精髓,是民族兴旺国家富强的不竭动力。
欣喜的是,近年来掀起的国学热,古典文化研究热让我们看到了希望,沉沦于历史长河深处的文化经典开始浮现于人们面前于丹的论语“心得”,将孔子的思想精华用美丽易碎的语言编织成现代人心灵的摇篮;易中天以幽默调侃的话语演绎了一部部超现代的《史记》、《三国》片片感人,剧剧精彩且不说功利主义的解说违背了严肃的学术研究,但究其对传统文化传播的贡献却是难以估量的。
孔子不是于丹一个人的'圣人,而是我们每个人心灵的守望者;“三国”也不是易中天一个人的独角戏,而是我们每个华夏儿女心驰神往的美丽传说传统文化的迷失与复活,将见证我们古老民族的崛起与复兴。
“盛世歌者萧条人,怅望千秋一掬泪”,让我们守望心灵的文化净土,驾起历史的罡风,仰天长啸,看巨龙腾飞!
当你仰望蔚蓝的晴空,俯视脚下如茵的绿草;看那小桥流水;听那悠扬的歌声……这是生命的多姿与爱恋的温馨造就的繁华而美好的世界。
人类,经过战斗与病魔的洗礼,迈进了小康社会,但同时,这个和平的世界又给我们敲起了警钟――珍爱生命,注意安全。
如今,社会不断进步,科技不断发展,很多人都拥有了自己的私家车,然而,因汽车发生的交通事故也越来越多。
据国家统计:20xx年共发生车祸66。75万起,共死亡10。4万人,伤49。4万人,直接经济损失33。69亿万元;20xx年上半年就发生车祸24。46万起,死亡4。95万人,伤21。16万人,直接经济损失13。14亿元;我国每分钟就因车祸死伤3人。这一个个冰冷的数字充分反映了现在汽车的“疯狂”。交通事故以它极有的“***伤力”被称为:“世界第一***手”,而洒后驾车,超载、违章行驶、过度疲劳、无驾驶证驾驶则是它的五大卫前将军。
事实上,发生车祸主要有两大原因:
一、如今,人们的生活节凑加快了,上班下班都忽忽忙忙的,特别是中小学生,上学前一看不,呀!没时间了,便急忙骑上自行车,飞一般地跑走了,等到了十字路口,看到快红灯了不管三七二十一便冲了过去,甚至就算是红灯,也要去闯一闯,像这样,要是万一发生了什么意外,那可不得了。
二、现在,有些人总怀着饶幸心理,总想到自己不会那么倒霉,没有那么巧的事,所以就一味地放纵自己的汽车,让它全速前进,或是为了多拿几个钱,超载那七八个人,虽然报纸上常常登到某某地方发生车祸,电视里常常看到一位位车祸的受害者,手中的宣传单常常宣传要注意安全,珍爱生命,但是他们还是不吸取那一个个活生生的事例,不相信自己会变成车祸受害者。虽说,凡事要往好处想……
每个人的生命是短暂的,同时也是多彩的,它像花一样多彩,像炎焰一样灿烂。为了自己,也为了关心和爱护我们的人,请不要让生命搭上死神的列车,因为,守望生命和爱、也是一件美好的事情。
孩子,你在清晨时走在那条路上,也许风有些凉,小小的身影有些孤独,但大人们常说幸福就是勇敢地走出那一步,懂事的孩子不会大声的哭。——题记
幸福是什么,或许对于山区的孩子,幸福似乎可望而不可及。黎明的曙光,意味着新一天的开始,而他们只听到激流涌动的声音,哦!那些孩子还要溜索上学呢!虽是危险的,可是什么***比上学还强呢?这条怒江挡住了他们求知的路,怎么办呢,只好硬着头皮,勇往直前,他们每天只能做着高难度的动作,坚定不移地向前,没有退缩的念头。孩子,或许你在不安中走上那条路,雨有些大,终究挡不住你的脚步。人们常说,磨难是人生第一笔财富,有梦的孩子总能找到幸福,孩子,加油,什么困难都不能难倒你!
我佩服那个名叫娜香的小女孩子,她是一个天真、纯洁和勇敢坚强的女孩。走进她的世界,梦想是一朵芳香四溢的花。她觉得拥有知识才能走出这个山区,她一直追逐梦想,永不懈怠。虽是一间简陋的小屋,天天是一双冻红的小手在书本上写梦想。获得知识,是她喜笑颜开的唯一理由,她的精神更感动了她的弟弟,她的弟弟瓦妮还没有足够大的年龄去上学,他对彼岸的世界充满好奇,他也跃跃欲试,毅然冒着危险走上了他姐姐的之路。
亲爱的孩子,你们要记住,咱们一直和你们同路。此岸,彼岸,生命旅途,哭一路,笑一路,走一路,唱一路,让咱们共度悲欢。梦想的力量是无穷的,是巨大的,是不可估量的。那小小的孤独身影是令人感动的,更令人敬佩。亲爱的小孩,你们不要守望幸福了,由于你们就是幸福的,你的精神有形无形地让人感动,你们启发着咱们,这就是你们的伟大。
是的,人生的幸福就是有追求。
每个人,都有自己所期望的目标,而每个人的一生,也不过是从这个目标走向下个目标,周而复始,至死方休。若说人世如同浩瀚无边的大洋,每个人的一生,如同是在驾驶一艘船。没有固定的起点,有的只是每艘船守望的彼岸。整个人生,就是守望与到达的过程,直至船沉。
我的这艘船,才刚刚发动不久,而现在,我已经看到了守望的彼岸。人生的第一次守望,能否到达,全凭自己。
不知曾几何时,我从那个每天深夜一边抱怨,一边学习的我,转变成每天心甘情愿,埋头学习的我。这倒也不奇怪,人的生理年龄增长的同时,心智也慢慢成熟。我已然明白那个彼岸的意义,那么下一步,也就是漫长的守望,和尽力去到达罢了。
我所守望的彼岸,四周波涛汹涌,海浪滔天,岂是轻易可以触及的呢?这面前的艰苦也曾一度吓倒我,阻止我前进的脚步。但现在,我偏要乘风破浪,看看我到底能否到达那么守望很久的岸上,第一次战胜这人生的大洋。
我从不相信有什么事情是做不到的,人生第一道关口,说什么,我也要尽自己最大的努力闯上一闯。
现在的我,即使是在深夜之中,也不忍轻易放下手中的笔。不知这一个月以来,手中的笔挥了多少回,桌上的灯又亮了多久。但这显然不够,于我而言,前往我守望的彼岸,还有八个月左右的时间。时间不长,但我也要尽力一试。人生可以有后悔,但我决不会留下遗憾。
守望一个目标,则更要在守望之中拼搏,奋斗,单纯的遥望没有意义,那只会让你和你的目标越来越远。这一回,无论成功与否,我会尽力一试。
人生,就是在不停的守望自己的目标,才不至于会在人生海洋之中迷失方向。我见过许多的迷失方向的人,他们除了每日荒芜度日之外,已经无法再进一步,只有原地盘旋,乃至不断后退。我不会成为这样的人,我要自己把控自己的人生,掌握自己的命运,做自己的上帝。我会尽我所能,不断登上我守望的彼岸。
夕阳西下,凝视着天边那一道晚霞,守望的不只是即将逝去的晚霞,更守望晚霞孕育出的新一轮红日,新一个希望。
妈妈说她是我的守望树,愿伸出她结实又历经沧桑的根须供我依靠攀附。
妈妈说她是我的守望星,愿发出她坚定又微弱的光为了点明前途。
白发已消然爬上她的两鬓,皱纹已在不知不觉中睡在她那充满爱意的眼角。凝视着养育我的妈妈,守望着的不只是一颗无私的火热的心,更守望我们之间存于天地之间不可分割的母女情。
有如两个互相守望的天使,没有年龄之分,没有外表美丑之界,一个眼神,一个微笑,一声“早安”,足以流露无限情丝。
老师说她是我们的守望鸟,固然只是停栖相遇盘旋这一短短的过程,却愿把最动听的弦律音韵赋予我们。
老师说她是我们的守望站,固然有离去的那一天,但愿能把最好的东西送给我们,让我们挥动翅膀,大力飞翔于蓝天白云之间。
还记得三年前第一眼见到班主任时的情景。她看起来是如此的乖巧可爱,仿佛孩儿一般的黑发与娇小的身躯。难道是我们不懂事,才让你轻盈的步伐又添沉重,难道是我们不刻苦,更让你年轻的心头放如忧郁。
我知道,此刻,你会含着泪水说不。我知此刻你的心正守望着我们,为我们祝福,为我们祈祷。
有如多少相互依存了三年的守望天使,没有你我之分,没高下之分,希望能在这最后一刻打开幸福之门,敲响期望之钟,撒下来自一颗颗守望之心的欢笑。
亲爱的母亲用一生来守望我这颗她心中的太阳,敬爱的老师是三年来守望我这棵她心中的幼苗,她们的守望是深沉的爱,是不灭的情。
太阳东升,又是一个轮回,又有一个希望凝视东方那一颗灿烂的圆日,守望天边那一份那几份永远铭记的爱。
课间去操场玩的时候,无意间抬头望了望四楼的高三教室,走廊的栏杆上围着不少高三生,也许是由于楼层太高,只能在楼上看着底下的学弟学妹们,也许是由于高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远,我看不清他们的表情。可是我突然觉得,他们的姿态,或许,就是一种守望,守望确定的或不确定的什么。
活着的每个人,都会值得自己守望的东西。是生命,是愿望,是物质上的丰腴,是精神上的满足?对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言,他们是否在守望着自己的梦想。那种守望,是十年寒窗的将得到的收获,是辛勤耕耘所期待的'硕果,是奋斗过剩下的无悔吧。
有人说,没经历过高三,是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天,咱们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的祝福。那时的咱们,是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现,明年,就是学弟学妹给咱们写了。时间,真是走的毫不留情。高三,就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么,脑子里一片迷茫。
前不久做英语书上的一道类似心理测试的题,要回答是否知道自己想要的是什么,我真的迷茫了。都高三了,还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学,他们都填的“是”,告诉我的时候,他们的脸上,透露着坚毅。也许咱们现在想要的,并不是最终值得咱们守望的,可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的,并为此努力。仅此,也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的,是希望。
那么,我是对未来、对希望迷茫了?我只是不懂,咱们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书,我只是不懂,为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向死亡?我所想要的,只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这,可否算是我能为之执着的守望。可是,想要守着这些,太难。
霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的,是层层叠叠的麦浪,是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢?
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