小传作文500字初二写名人(人物小传作文题目初中)

小传作文500字初二写名人(人物小传作文题目初中)

首页笔记更新时间:2023-04-01 00:52:59
小传作文500字初二写名人(人物小传作文题目初中)

小传作文500字初二写名人【一】

说我班现局势,真可谓天下三分;出现三国鼎立形式,每个国家有位杰出的统治者。

一些知识分子,勤学好问的人,独霸一方,势力强国,有老师撑腰!他门国家的名字“书国”领导者廖运。

有些贪玩而又不想学习,上课爱闹的纨绔字弟,俗称“玩”国领导者周志“闲”(贤)。

另外,有些同学不只咋的,吸上了“网毒”。迷其内容而比科学对侍,沉迷于此,俗称“游戏”国。

看,三国又在并肩作战了,拼的你死我活的血腥风雨。“玩”国固然大败,“游戏”国嘛,也随之灭亡了,最后,两国可能在班上也会被淘汰,毕竟人少势弱嘛,只有“书”国撑着这个班级,伟大不?

西游记

前不久,鲁金伟在教师里放鞭炮,被老师查出,一路上走着如望“西天”,称之为“西游”。后来老师给其八大戒律,称之为“八戒”,回来检讨自己的过程,称之为“记”。

“西红柿”苏航仕,足球猛将,因学业有成,班内十有八九判其会成名。他还有一个绰号为“猴哥”,因为他体瘦,机灵等特点与“猴”的本性相同。

“猴哥”、“八戒”都来了,此回“西游记”也就顺理成章了。

其他内型外号,制做简单介绍呢。

马文腊,俗称其为“钩王”篮球高手,我们绋曼队的副队长,善于左攻右突中冲而得名,常以“姚明”式的.钩手的打法,有身高优势嘛!还有,我们亲切地叫他“老马”,因其很有吃苦耐劳精神。

“大洋芋”廖运,“书”国的统治者,因体积大,故有了这一外号;又称“语文天才”,有着惊人的分析能力和丰富的想像力。

小传作文500字初二写名人【二】

今天,我又习惯地打开了它。在第一页上的是一个张着大嘴哈哈笑的婴儿照,瞧那大大的眼睛,胖胖的脸蛋,一副可爱相,这是我的"百日"纪念。听妈妈说,我小时候胆子很小,但是很顽皮。有一次,我正在和妈妈玩,忽然听到一阵敲门声,我就像遇见了鬼一样,跌跌撞撞地向床里跑去,一不注意,一下子把膝盖磕在暖气片上。我哭也没来得及哭,叫也忘了叫,仍旧往床里跑去,最后,终于跑到了床里,躲到了被垛后面。

我又翻开了第二页,在第二页上,是一个三四岁的小女孩儿,骑在"木马"上,双手紧抱着"马"的脖子,看上去很慌张,很害怕的样子。

我又翻了一页,这是一张彩色照片,金色的沙滩,火红的太阳,在蔚蓝色的大海边上有一个正在跪着喝海水的小姑娘,那是我六岁时的照片。爸爸妈妈带着我去见识一下大海。"海真大呀,就像天一样大,海真蓝呀,就像天一样蓝。"我不禁这样想。爸爸把我抱到海边,一个浪头打来,打湿了我的全身,海水溅到我嘴里。我天真地问爸爸:"海水真咸呀,有人往里撒盐了吧海水真苦呀,有人往里撒药了吧是不是喝了海水就不会生病了。"我听了爸爸的`话,跑向大海,跑在大海边,大口大口地喝着海水,我是多么希望不生病呀!

又翻过一页,出现在眼前的是我五年级的照片。在学校里,在这五年里我学会了许多知识。在老师的教育下,我在知识的领域里迈出了坚实的第一步。当红旗的一角鲜艳的红领巾飘扬在胸前的时候,我怎能忘记那庄严的时刻,那是我进步的象征,前进的起点。当我向队旗宣誓的时候,我的心啊,像大海一样波涛汹涌澎湃,透过鲜红的队旗,我仿佛看到了实现四个现代化的美好远景,看到了我们伟大祖国欣欣向荣,蒸蒸日上的繁荣景象。

我又翻了一页,呈现在眼前的是一片空白,这里将会添上一张什么样的照片呢!

小传作文500字初二写名人【三】

赏析:

这一段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着手”和“撞”等十分传神的描写,活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度,最集中地表现了贝多芬的叛逆性格。当然贝多芬和歌德的处境不同,对他们进行比较时要全面分析。

2、 “……我多祝福你能常在我的身旁!你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上!……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!固然我曾发愿要超临这些祸害,但又如何可能?”

赏析:

这一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的中伤。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦,他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。

3、 “亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的.朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……”

赏析:

这一段是《贝多芬传》的最后一段,是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质。

小传作文500字初二写名人【四】

既为闺蜜,那么她的性格就与我有些相似。但与我不同的是,她静若处子、动如脱兔,性格直爽、爱憎分明。

一日风和日丽,她便来我家玩,我们坐在书房里聊着天,突然,她看到窗外的几棵无花果树结果了,就立刻打算和我一起去摘点吃。但是,就在这个伟大的决定作出之后,她看到了一本她相当感兴趣的书,于是乎,她在美食与书之间挣扎了好久,最后决定,拿着书出去摘无花果,也就是一边摘,一边看。好吧,虽然我不支持她的决定,但是她的脾气和我一样的倔,怎么说都不成,那就只有这样了。于是乎,当我在树下艰难地摘着无花果的时候,她正靠着墙看书,微风阵阵刮过,刮起了她额前的几缕发,然而她毫无察觉,这一动的决定和一静的作法不是一般人有的功夫,让我既羡慕又佩服!

不光如此,她性格直爽,爱憎分明常为朋友打抱不平。

“叮铃铃——”下课了,同学们一个个以迅雷不及掩耳之势冲向了教室门外,突然,不知一个女同学说了些什么,教室里像炸开了锅一样,一大群人哄笑着,好似发现了什么新鲜事。她按捺不住好奇心,凑上去听了听,结果,她的脸越来越阴沉,好像要下雨了一样。果不其然,她冲我吼了一嗓子:“小婧婧,过来收拾他们,太不像话了。”言罢,还踹了一脚一个离她很近的正在狂笑的.男生,嘴里还愤愤不平地嘀咕了几句。我赶紧跑过,原来班里有人乱传我的谣言,我赶紧拽着她的袖子说:“咱们走自己的路,让他们说去吧!身正不怕影子歪,随他们去吧!”谁知她火冒三丈、不依不饶,非要弄个子丑寅卯,硬要拽着我找造谣的那个女同学辩驳清楚。在我的印象里,她在班里还没发这么大的火。她一脚踢倒了凳子,拽着那个女同学,非要让她说清楚,一副拼命三郎样子,吓得同学们都大气不敢出,直到那个同学承认自己是无中生有,并向我道歉,邱邱的脸色才云开雾散,有阴转晴。瞧!我这闺蜜够朋友吧!

邱邱,得闺蜜如你,真乃人生一大幸事。看着你在阳光下的灿烂笑容,我在心里默念:“让我们的友谊地久天长!”

小传作文500字初二写名人【五】

敝人有一闺蜜,名曰邱邱,故世人又称其为“蚯蚓”。她有着一头乌黑利落的短发,一双又黑又亮的大眼睛嵌在黑黑的脸上,轻轻咧开她那樱桃小口,便能看到她左边的牙齿中间有一颗俏皮的小虎牙,因为这颗小虎牙,她笑起来萌萌的。

既为闺蜜,那么她的性格就与我有些相似。但与我不同的是,她静若处子、动如脱兔,性格直爽、爱憎分明。

一日风和日丽,她便来我家玩,我们坐在书房里聊着天,突然,她看到窗外的几棵无花果树结果了,就立刻打算和我一起去摘点吃。但是,就在这个伟大的决定作出之后,她看到了一本她相当感兴趣的书,于是乎,她在美食与书之间挣扎了好久,最后决定,拿着书出去摘无花果,也就是一边摘,一边看。好吧,虽然我不支持她的决定,但是她的脾气和我一样的倔,怎么说都不成,那就只有这样了。于是乎,当我在树下艰难地摘着无花果的时候,她正靠着墙看书,微风阵阵刮过,刮起了她额前的几缕发,然而她毫无察觉,这一动的决定和一静的作法不是一般人有的`功夫,让我既羡慕又佩服!

不光如此,她性格直爽,爱憎分明常为朋友打抱不平。

“叮铃铃——”下课了,同学们一个个以迅雷不及掩耳之势冲向了教室门外,突然,不知一个女同学说了些什么,教室里像炸开了锅一样,一大群人哄笑着,好似发现了什么新鲜事。她按捺不住好奇心,凑上去听了听,结果,她的脸越来越阴沉,好像要下雨了一样。果不其然,她冲我吼了一嗓子:“小婧婧,过来收拾他们,太不像话了。”言罢,还踹了一脚一个离她很近的正在狂笑的男生,嘴里还愤愤不平地嘀咕了几句。我赶紧跑过,原来班里有人乱传我的谣言,我赶紧拽着她的袖子说:“咱们走自己的路,让他们说去吧!身正不怕影子歪,随他们去吧!”谁知她火冒三丈、不依不饶,非要弄个子丑寅卯,硬要拽着我找造谣的那个女同学辩驳清楚。在我的印象里,她在班里还没发这么大的火。她一脚踢倒了凳子,拽着那个女同学,非要让她说清楚,一副拼命三郎样子,吓得同学们都大气不敢出,直到那个同学承认自己是无中生有,并向我道歉,邱邱的脸色才云开雾散,有阴转晴。瞧!我这闺蜜够朋友吧!

邱邱,得闺蜜如你,真乃人生一大幸事。看着你在阳光下的灿烂笑容,我在心里默念:“让我们的友谊地久天长!”

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