几点写作文最好(写作文用什么方法最好)

几点写作文最好(写作文用什么方法最好)

首页笔记更新时间:2023-03-02 05:43:32
几点写作文最好(写作文用什么方法最好)

几点写作文最好【一】

哦!原来它是中国独特的、重要的名族乐器之一,古筝。它的音色优美,音域宽广,演奏技巧丰富,早在春秋战国时期,秦国就已广为流传,至今已有两千多年历史。之所以称为古筝,就像七弦琴被称为古筝一样,是因为它的历史久远。筝是以音响效果命名的'乐器,弹奏起来“铮铮”作响,因此称为筝。

我立刻叫妈妈给我报古筝培训班,妈妈答应了。来到古筝培训班,看到了古筝就像一位位阿娜多姿的少女静静地躺在那儿,古筝有筝首、筝尾、穿弦钉、前梁、后梁、筝弦、面板、筝码、变板等。培训班里好像只有古筝和我两个人了,我数着琴弦一、二、三……好像是有好多种不同口味的冰淇淋躺在那儿,一共有26根冰淇淋。下课了,我马上回到家死缠烂打的叫妈妈买古筝。

放学了,我满脑子都是古筝,真希望妈妈买给我,回到家,走进了我的房间,看到了我梦寐以求的古筝,妈妈说:“这是你的生日礼物”。啊!现在26跟冰淇淋是我的了,各种各样的口味有:草莓、香蕉、菠萝等口味,我的手在草莓口味的琴弦上拨了一下,啊!这声音像小溪流水,那么优美动听!我的手又从上拨到下,从下拨到上那声音是多么的美妙啊!冰淇淋每一种口味我都尝过了,非常非常好吃,从今往后我的房间里充满了歌声,古筝是我最好最好的闺蜜。只有它最懂我,每一次我弹得很好的时候我就觉得是它在鼓励我。我喜欢你,古筝!

晚上,我和好闺蜜一起进入了甜蜜的梦乡。梦里我在舞台上,演奏着《渔舟唱晚》在乐曲里,我感到了快乐与幸福。当我弹到最后的时候“挣”的响了一下,把我从美梦中惊醒了,原来是梦啊!真希望那是真的啊!古筝,你永远是我最好最好的闺蜜!

几点写作文最好【二】

:幼儿 传统节日教育 ;重要性

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确规定幼儿德育目标为“萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯以及活泼开朗的性格”。并指出一条有效的培养途径:“让幼儿高兴参加各种节日活动,从中感受节日的愉快”。但随着高科技的发展,人类文明的发展也是日新月异。在这种背景下,教育迅速发展。可是,一个具有悠久历史和丰富节日文化的、十亿人口的泱泱大国,为什么孩子们所熟知并热衷的却是“洋节日”“洋风俗”?很多人对于传统节日的概念已经淡化,尤其对身处激烈社会竞争中的年轻家长而言,对传统节日的了解更是少之又少。因此,重视我们的传统节日就是在弘扬我们的文化。下面浅谈在幼儿园开展传统节日活动的重要性。

几点写作文最好【三】

对一个穷孩子来说,最好的奖赏或许是一个卡通书包;对一个富孩子来说,最好的奖赏或许是更多的关心。而对我来说,这些都不是最好的奖赏。

那是一个风雨交加的夜晚,我因为一点小事与妈妈争吵起来。这事本来跟爸爸一点关系都没有,就因为他问了一句“怎么啦”而让妈妈迁怒于他:“你还问怎么啦,平时你管教过女儿吗?你真是没有一点父亲的样子……”

我一气之下冲出家门,脑后尽是他们的争吵。如果有月光,它一定会帮助我,我也一定会将自己的不满向它倾诉,只是,现在没有……我打了个冷战,躲到屋檐下,努力平复着心情。

不知过了多久,雨一直没有停过,淅淅沥沥的,犹如我脸上的泪水。没人来找我,我又冷又饿。我只好向家们走去。进了家门,家里冷清得让我有一种不祥的预感。看到沙发上的爸爸,我连忙问:“妈妈呢?”“回你外婆家了。”我的心颤动了一下,果然,妈妈生气了。

第二天早上,我带着妈妈最喜欢吃的茶叶蛋敲开了外婆家的门。开门的是妈妈,一见到妈妈,我的泪就情不自禁的往下掉。妈妈把我接进门,说:“不要哭,妈妈生的不是你的气。”不生我的气?那就是爸爸的了。爸妈是因为我才吵架的,我一定要帮他们和好!

于是,我一回到家就开始包水饺,水饺馅是我请邻居家的阿姨帮忙剁的。还没到中午,我就完成了一大盘的饺子。我为什么要包饺子呢?哈哈,这饺子是可爸爸最喜欢的呀!爸爸一回到家,看见这一大盘的饺子,连忙洗了手就开始吃了,边吃还边问这是谁包的,我若无其事地说了句“妈妈”,随后,爸爸吃的动作缓慢了,眼泪也掉了下来。计划完成了50%!第二步,我去抢购了两张的越剧票,因为爸妈都十分喜爱越剧。我将一张给了妈妈,说:“爸爸请你去看越剧,让我送票来。”又将一张送给了爸爸,说:“妈妈让你去看越剧,这是票。”随后,我就回到家,等待事情发展的结果。

果然,不出我所料,爸爸乐呵呵的带着妈妈还有一大包东西回来了,我心里暗喜:“计划完成100%!看,爸妈脸上的笑容,就是对我最好的奖赏啊!

几点写作文最好【四】

二、“盲目崇大”。有些考生,一遇到作文时,就搜肠刮肚,想那些“千百年”来“放之四海而皆准”的论据,或时髦的、轰轰烈烈的大事。于是在无可奈何之下,考生便开始胡编乱造。其实,大可不必。生活本身就是我们取之不尽,用之不竭的源泉。一个写作水平较高的考生,总是能从身边生活中选取一些有生命的例子,提炼出新颖的观点。比如:在一篇题为《冷静,制胜的法宝》的中,作者写道:一次,我的屋中飞进了一只燕子,正当我欣赏之即,一只猫跑了过来,燕子急于逃命,可它忘却了来路,误以为玻璃窗便是门,经过几次撞击之后终于葬身猫腹。于是,我在敬佩燕子顽强的同时也为它惋惜,因为窗子的边上便是门,只要稍有冷静,就不会因慌乱而丧命。其实像这样的例子,生活中随处可见,只要留心,就一定会有所收获。

三、“老生常谈”。所谓“老生常谈”,就是论据陈旧,缺乏时代气息。一些人们熟知的事例,大可不必完全照搬,只要一笔带过,或换一种方式即可。譬如,一位考生在《得与失》中写道:

春秋时代,越国被吴国打败,越王勾践立志报仇,为了激励斗志,他夜里睡在柴草上,又在起坐和睡觉的地方挂着苦胆,吃饭睡觉之前都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备,越国终于把吴国打败了。

类似这样的材料,完全可以简写成:越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重,虽在吴王面前失去尊严,可最终却一举灭吴,完成复国大业。这样既节省了笔墨,又不浪费别人的时间。当然,有时代气息的'事例,需要我们平素经常观察、积累,做生活的有心人,只有勤于观察,勤于思考,扩展视野,才能“唯有源头活水来”。

四、“事例罗列”。在一些作文分数不高的同学中,很大一部分是罗列事例,他们缺乏对事物的仔细分析,深入论证。一些考生在作文中常常是罗列一些古今中外的事例之后,便“综上所述”,开始结尾,或是将一些名人堆砌在一起,虽然做到了词藻华丽,却给人以“假、大、空”之感,当然作文的分数肯定不会高。

五、“移花接木”。一些考生在作文中,时常会因记忆不清而“移花接木”。例如:一位考生写道:“记得莎士比亚说过‘知识就是力量’。”这里,考生误将培根写成了莎士比亚。我们说这种现象虽不是大的缺陷,但却给人一种知识面狭窄、治学不严谨的印象。这会直接影响阅卷老师对的评判。其实,遇到这种情况不必着急,只要变通一下就可以了。如:写成“不知哪位哲人说过这样一句话”,“记得一句话说得好”……。这样一来,就不会出现上述毛病了。

总之,上述五大误区是学生在作文中常会出现的情况,也是影响作文质量的毒瘤,希望考生们在以后的写作中多加注意。

几点写作文最好【五】

给予亲人最好的奖赏,不在于奖赏物质的贵重与否,而在于给予人心中最真挚的那份情感。——题记

我拖着沉重的步伐,耷拉着小脑瓜,终于挪到了熟悉的家门前。怎么办?该不该把这个坏消息告诉父母呢?要是说出来的话,他们一定会很失望吧?杂乱的思绪让我不知所措。我掏出钥匙,极不情愿地把门轻轻打开。

家里熟悉的场景让我稍稍安下心来:父亲在静静地看着报纸,母亲在厨房里忙活着;听到声响,父亲搁下报纸,而母亲也一边脱着围裙一边迎了出来。她和蔼的神情让我稍平静下来的心又被提到了嗓子眼。她微笑着,开口便问:“怎么样,考到了吗?”我不敢看她,于是低着头颅,支支吾吾地答道:“嗯……我……没有考到。”终于艰难地说出了那几个字,我继续低着头,等待着母亲的训话。

可我分明听到了母亲迈着从容脚步走进房间的声音。我疑惑着,却仍不敢抬头,半晌,我缓缓抬起头,发现母亲拿着一本小本子向我走来。怎么回事?还没容我思考,母亲已走到我面前,双手把本子递给我——依然是和蔼的笑容荡漾在脸上:“来,这是奖励给你的。”奖励?考不到还有奖赏?我连忙把本子打开,我惊呆了,里面竟然是我学钢琴以来接触到的一些音乐知识和一些音乐家的故事,还有母亲的鼓励话语。我的鼻子一酸,眼眶里涌出泪水。

母亲见状,赶紧托起我的脸:“傻孩子,哭什么呢?是你说的啊,弹钢琴是你的兴趣。我知道,为了这次八级考试,你辛勤地付出了一年,这就证明了你没有懈怠地在努力啊!你的付出妈妈是看得见的!你要坚持自己的音乐梦想!妈妈相信,终有一天你会成功!这个小本子就当是妈妈给你的奖赏——为你坚持梦想的勇气!加油!”

话音未落,我早已抑制不住自己的感情,扑到妈妈的怀里,任泪水肆意横流。不多久,我抹去泪水,看着母亲。我们两人相视而笑,气氛变得和睦温暖起来。

母亲对我坚持梦想的奖赏,是我人生中最好的奖赏——它给予我希望与勇气,让我继续为梦想而奋斗。

几点写作文最好【六】

:我国的传统节日活动是宝贵的教育资源,凝结着中华民族的民族精神和情感,集中体现中华民族勤劳勇敢,尊老爱幼,追求和平,团结合作等优秀品质和精神。这些优秀文化和精神的传承是教育必须承担的使命。

几点写作文最好【七】

佛家说,生命似尘埃。

不管生命被如何定义,我们都应该微笑地生活。这样被珍惜的生命才会有价值,有价值的生命才不枉今生今世的这道轮回。——题记

眼眸似水,笑迎满脸,硪总觉得妈妈的笑是最美的。她的浅浅一笑,足以令人难以忘怀。

依稀记得初二的时候,我是多么地迷恋乒乓球。课室的时钟仿佛蜗牛一般地缓慢爬过。窗外的绿茵场仿佛施了魔法似的诱人,我满心的希望不过是想快点听到放学救命的铃声响起,然后冲出教室,在那块诱人的场地上与对手大战二百个回合而已!

老师激动而气愤的脸容不曾打动我,我常常在他的课被叫起,精神恍惚地站起来。放学时,我撂下所有的作业去,在绿草如茵的操场上英姿勃勃地做我的英雄。天黑时,依旧捡起书包,狼狈不堪地回家了。时,依旧考砸了。

糟糕的成绩没有使我后悔,老师的训斥没有攻掉我的贪玩,然而微笑,妈妈的微笑的力量,不仅写在我的脸上,而且深深地藏于我耐心最深的角落。

我就带着这样的一种复杂的情感步入初三的。

春天,树木抽枝吐牙,妈妈的微笑就想芽一样欢快地朝上长着,进步的趋势一下子变得欣欣向荣。似乎在一夜成长的我,渐渐明白了奖励和鼓励的差别,开始向外妈妈的奖励而不是鼓励。

我开始尝试改变,开始在写完作业之后认真复习,开始和老师为某一个不懂的问题争论,开始自觉的背下课文和单词,开始学会控制自己贪玩的***。我知道蜕变的痛苦,那意味着原本舒适与习惯的一切将进行血淋淋的割裂,但我也明白蜕变的美丽,因为妈妈春分般的笑容已扎根在我的心底,渴望开出最明艳的花。

似乎我的脸峡正吹来了一股温暖的春风,转过身,妈妈正朝我安静地微笑着。刹那间,我明白了,妈妈的微笑就是最好的奖赏。我的成功,就是妈妈脸上的笑容。

爱在空气中弥漫着,我和妈妈用心地在对方的脸上书写着最美的笑。携起手,昂起头,我感觉到一个最美丽的春天正在悄然绽放。

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