如何写自己的作文小学生【一】
以前的你，也就是现在的我，是一个有着许多梦想的孩子。不知这些梦想，你实现了吗？
我很好奇，你是不是已经成为了一位足球明星？因为我现在的梦想里有一项，那就是也要成为一名足球健将。我虽然做其它事有点笨手笨脚，但玩足球毫不含糊。希望你是梅西、罗纳尔多和小罗纳尔多合体的“加强版”，代表中国队出征，踢出中国足球的威风。如果确实是这样的话，那现在的我，就提前为你感到骄傲和自豪。
我还非常想知道你有多帅，多高。现在的我，自我感觉还算是一位很帅气的小男孩——虽然有些瘦弱，像豆芽菜似的。我决心坚持体育锻炼，让自己变得壮实一些，成为一个阳光、健美的男子汉。
你也许是一位经营有道、富可敌国的老板，或是一位著作等身、名满天下的作家，又或许是一名知识渊博、桃李满天下的老师，还有可能是叱咤风云的赛车手……这些都可以，只要你拥有自强不息的精神，用心去奋斗，人生就会步步走向辉煌。
你有没有一位聪慧贤淑的.好妻子呢？有没有一个淘气顽皮又天真烂漫、活泼可爱的孩子呢？写到这里，我都有点不好意思了。看来，我真的要努力才行，为你打下扎实的基础，好让你更好地为人夫，为人父。
20年后的我，请你认真看看这封儿时的自己写的信吧！看完之后，希望能引起你最美好的回忆与怀念！
祝你
健康快乐
充满幻想的简**
如何写自己的作文小学生【二】
人总是生活在一定的'社会环境中的，人物个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。
马克思认为：“人创造环境，同样地，环境也创造人。”茅盾也认为，“人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动”。 因此写人的记叙文常常需要对环境进行描写。
同学们都知道环境描写分为两类：
（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有：(l写景衬托人物心情；(2写景点明时令、地点；(3写景表现人物关系；(4写景表现人物性格。但进行景物描写，应该注意以下几点：
l、抓住景物特征描写。
2、要选好写景的角度。
3、写景应渗透人物的感情。应该有意识地把作者或人物的思想感情融入到周围的自物景物中去，或者在所写的景物上直接渗透作者的感情。
4、可以采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。
5、自然景色可以暗喻某种社会环境，如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。
（二）社会环境描写。从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
社会环境描写应该注意两点：
1、必须具有鲜明的时代色彩。我们所处的时代常常塑造出不同的人物形象，比如很多典型的世纪新人、新新人类，都是在特定的时代背景中产生的。
2、必须具有鲜明的地方特点。以鲁迅的《祝福》为例，文中用了大量的笔墨来描写鲁镇的风情，就给人留下了极为深刻的印象。
如何写自己的作文小学生【三】
写时要注意按一定的顺序来写，应当根据需要，或按时间顺序、或按空间顺序来写……。这样，会使文章脉络清晰，主题突出，不至于杂乱无章。同时，要写好景物，还要有丰富的词汇，词汇不丰富再美的景色也描绘不出来啊！所以平时要注重指导学生积累好词佳句。
总之，只要善于观察身边的事物，结合事物展开合理想象，并产生真情实感，加以有条理的叙述，就能把作文写好。而且，随着时间的推移，学生观察事物、认识事物的方法和能力会得到持续的提高，创新思维也会得到培养，作文水平才会不断提高。
