放学后学校外面的景象作文（放学后校门口景象作文） - 学习作文网

放学后学校外面的景象作文【一】

尊敬的家长：

您好！

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，孩子们已在学校度过了两月有余。在这两个月的时间里，我欣喜的发现孩子们都取得了不小的进步。根据学校的安排，11月6日，咱们班参加了全县统一的期中。成绩出来后，大家非常关注，应大家的要求我已将语文、数学成绩发至各位的手机。见到短信后，大家的反应也不尽相同。

还是有必要将本次的考试背景给大家交代一下：本次考试之前，我们按照课程要完了第七单元，生字学写38个，认识147个，拼音在期中考试后才有涉及。而考卷的第一大题就是“看拼音写词语”。为此，学校领导果断决策将此题改为“听写”。即使如此，试题仍然超纲。如此种种不一而足，在此仅举一例予以说明。试题虽然如此蹩脚，但从中亦能窥探部分学情。有些孩子虽然考的很好，但上课注意力并不集中，行为习惯也不太好。之所以能考好，是因为孩子的底子较好，跟现任老师的教学关系不大。有些孩子虽然考的不好，但学习态度端正，行为习惯较好，将来也会后发制人，迎头赶上。在此，我想说的是，考的好的不用欣喜异常，感恩戴德；考的稍差的也不用妄自菲薄，灰心丧气。关键是那些成绩不太好，平时习惯也不太好的孩子就值得担忧了。这些孩子，老师在第一时间已经和家长进行了沟通，也不必过于着急上火。

通过我的说明，相信聪明的您不难领会我的意图：这次考试的成绩不用太过关注，所需要您关注的是通过此次考试成绩发现和了解孩子的学习态度和行为习惯。这是我要说的其中一点，下面我想借这次机会给大家讲两个故事。

第一个故事，叫《小威向前冲》：

小威是一个小精子。他就住在布朗先生的身体里。还有三亿个小精子和小威住在一起，这真是个大家庭啊！在学校里，小威的数学成绩实在是不好。不过，他可是个游泳高手！小布是小威的好朋友，他也是个游泳高手！游泳大赛的日子一天一天地近了，小威每天都在努力地练习……其他三亿个小精子也是一样……小布也很刻苦。冠军的奖品只有一个，那是一个美丽的卵子。这个卵子将在布朗太太的身体里等待着冠军。上课的时候，老师问小威：如果有三亿个小精子一起参加比赛，你需要打败多少个对手才能获得冠军，赢得卵子呢？小威回答，10个？小威真的很不擅长数学。不过他的游泳技术绝对一流。……晚上，布朗先生和布朗太太亲密地在一起，老师大喊，开始！小威和其他三亿个小精子飞快地冲过了起跑线！……冲刺，第一名！卵子的样子很可爱，身体软绵绵的，小威越靠越近，最后，咦，小威不见了！接下来，奇妙的事情发生了，很美妙，也很神奇！有个小生命开始成长了！……呀！小宝宝降生了！是个可爱的小女孩呢，爸爸妈妈叫她小娜。可是小威去了哪里呢？没有人知道。只是，当小娜渐渐长大，开始上学了……她发现自己的数学实在是不好……不过，她可是个游泳的高手！

通过这个故事，我想说的是每一个孩子都是优秀的，他的出生就意味着他已经是三亿多里最优秀的一个——况且您又是众多人群中成功的人士（不成功孩子能送到宏力学校吗！）。

我想讲的第二个故事是著名数学家高斯的。这个故事您也许听过，但我和别人讲的似乎不太一样。故事是这样的：高斯的老师因有急事需要外出，但他又不能保证这一帮孩子在教室安分守己。于是老师想了一个自认为很聪明的办法。他大手一挥，唰唰写下了大家众所周知的那道题目：

计算1＋2＋3＋……＋100＝

老师看着同学们奋笔疾书的样子，心里那叫一个乐呀。可就在他即将转身离去的时候，高斯迫不及待的喊出了自己的答案。在老师的惊奇中孩子完整流畅的说出了自己的解题思路。至于老师因了自己的计划落空有没有办成自己的急事，我想不是咱们所要探讨的关键。试想一下，如果他的老师要求常规的解题过程，且每一步都要求准确，高斯也许会累死在老师亦步亦趋的要求中。幸运的是，他的老师不是，也才有了后来的高斯。

通过这个故事我想说的是，不要急于看重孩子一时的得失。更不要在孩子成长的每一步都设置种种关卡去“考试”。现在国家已经有了这种意识。但受地方政府的种种压力，咱们学校也未能免俗。地方上的无知，如果再加上您的过分关注，只能让老师更加战战兢兢、如履薄冰，然后不遗余力的想方设法提高成绩。如果一个老师心里只装着考试，备课上课只想着怎样让学生做对题，后果是多么的严重和可怕。当然我如此说的用意可不是推卸责任，而是提请家长们注意，学校的日益商业化，学校和老师都面临着很大的压力，他们会为了生存而迎合您的需求和口味。只有您的淡化，才有老师生存的宽松环境，他们也才有心力研究可供孩子一生发展的教育。

玫瑰的种子，如果您一味的拔高，不仅不能得到参天的大树，还会失去它的芳香和美丽；柳树的种子，如果您想要花香，不仅不能得到，反而还会在您的失望中失去它的婀娜多姿；蝴蝶的蚕蛹，如果您非要蝉的高鸣，它不仅不能满足您的愿望，还会在您的叹息中失去瑰丽多姿……谁知道孩子的体内蕴藏着什么呢？我们教育的目的不是改变种子，而是激发孩子体内最完美的自己。

孩子，是需要呵护的，刻意的拔高只能事与愿违。

教育更是如此。呵护教育，就是呵护您的孩子。

放学后学校外面的景象作文【二】

一到学校，发现班上每个人都和我一样，脸上洋溢着无比幸福的表情。到了著名的十三行博物馆，我们这一组去二楼观赏十三行人类的生活，探索十三行铁器的奥妙，我们看到大大小小、长长短短，粗粗细细，各式各样的铁器，让我印象最深刻的地方是那扇通往十三行生活的`知识之门，那里把十三行的样貌，解释得一清二楚。还有四楼的风景也让我对它有深刻的印象，我们从一楼爬到了四楼，爬上去时我们虽然有点失望，不过我还是被眼前的美景给迷住了。观音山和旁边的河流搭配在一起真是大自然的鬼斧神工。在十三行博物馆里，进入了一道道宽长的走廊，走出了一扇扇疑惑的门窗，我觉得这座充满知识的博物馆，对我来说真是意义非凡。

下一站是有名的圣多明哥城，那是一栋非常有特色的建筑物，城内的建筑设计及饰品都让我看得如痴如醉。我们後来还去了充满浓浓人情味的淡水老街，老街上有许多远近驰名的店铺，瑜翔妈妈请我们吃美味可口的章鱼烧，好心的店员阿姨特地告诉我们当地最好吃的鱼酥，我买了一包回家和我的家人分享。後来我们还吃霜琪淋，我们本来想慢慢的品尝，但它却“滴！滴！滴！……”的开始融化了，於是大家卯足了劲，迅速的吃得一乾二净。老街上有好多充满古早味的游戏，我们当然也不放过，大家都玩得不亦乐乎。

我觉得这次的校外教学不但带给我许多宝贵的知识，还让我体验到逛老街的乐趣。十三行博物馆不但让我打破了心中的疑惑之门，还让我得到天下的无价之宝，我希望我能带着充足的知识和坚固的友谊，踏出心中的境界，创下不一样的记录。

放学后学校外面的景象作文【三】

尊敬的二(4班的家长：

您好!

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。其中有些同学在入学成绩不是很理想的情况下，取得这些成绩是不容易的，是老师和同学们努力的结果。希望家长正确看待分数名次。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。对于暂时退步的同学，家长也要多鼓励，与孩子一道分析原因。实际上，考试成绩和很多方面有关，只要孩子在努力，我们就要为他们加油!一次考试不算什么，要用发展的眼光看孩子。

关注孩子的身体健康，是我们义不容辞的责任。开学初，学校全体教师达成一致，要对孩子的身体健康负责。根据上级精神学校除上好体育课外，还保证让学生每天有一个小时的体育锻练时间。

最后给家长提几点建议：

1、加强与老师联系，多与老师沟通，及时了解学生在校的各种表现，认真与老师交流教育孩子的方法。

2、家庭教育要所为有所不为，对孩子产生负面影响很大的行为习惯必须坚决制止，不姑息、不纵容。如：不能在外面上网吧、打游戏、抽烟、喝酒等。

3、注意观察孩子的朋友群体，了解他的朋友个性及不良习惯，防止因交友不慎，产生不良后果。

4、不提倡给孩子佩带手机，统计表明，带手机的学生成绩都有不同程度的下降，有的还成为不良少年!有急事可以打班主任、生活老师的电话。

5、加强对学生的安全教育，平时注意交通、饮食等方面的安全，一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣。

放学后学校外面的景象作文【四】

在车上，从窗外放眼望去，外面的风景，实在迷人，就象是鬼斧神工的作品一样。下了高速公路后，车子进入了羊肠小胫，开进许多的道路，不知不觉中，已经到了我们的目的地—六福村。我们急急忙忙的下车，可是老师还要讲解安全规定，我们的心情就象是热锅上的蚂蚁一样。何况大家的人心已经飞至六福村里享乐了。

老师终于讲解完毕，于是我们这一队用飞奔的方式，跑到第一个游乐设备—大海怪，这个设施有一条像龙的身子，要我们坐在他身上。当我坐上去时，就觉得非常后悔万分，因为这项游乐器材旋转的很快，既让人目不暇给，更让人晕头转向，真是刺激啊！接下来我们一齐去看动物，这里有各式各样的动物，有巨嘴鸟、马、羊……等等，看得我们数都数不清呢！我们还来个动物大亲密，那就是—喂食它们，我的手还因为喂食，差点被马吃掉呢！我和同伴继续往下一个行程前进，走着走着，流了满身大汗，突然口渴，想要来杯清爽又解渴的碳酸饮料，正当我回头时，饮料店就在我眼前，于是我买了两瓶汽水，立刻一口接着一口喝下肚，我的身体又再次充满青春活力。

今天玩乐的时间不知不觉渐渐流逝，我们依依不舍的离开六福村，在回去的路上，同学们都筋疲力尽的睡着了。经过这次的校外教学，让我知道团结力量大，更让我了解，友谊存在的道理，能够互相扶持，没有任何事物可战胜友谊的真诚。

放学后学校外面的景象作文【五】

下午，我们排好队去繁华大街扫除，经过十几分钟的步行我们到了目的地。老师给我们四个小组长分了一些任务后就开始劳动。我让男生们都去最左面的草坪里；女生们到右面的草坪里；又找了几个会干活的同学扫外面的树叶；两个那袋子的分别站在男生那边和女生那边，一切准备就绪，就要开始干活了。

我带着一副手套也加入了草坪里捡枯叶小组。我慢慢地弯下腰，把头垂下去，用手去抓那些草地上的垃圾、纸屑、枯叶和果皮。当我把那些垃圾扔进袋子里时，我仿佛看见大树对我微笑，小草从刚才气喘吁吁的弯着腰变得直起来身子，他好像对我说：“小朋友，你真好!谢谢你把我身上的垃圾捡了起来。”看到小草那可爱的样子，我心理美滋滋的，比吃了蜜还甜。

干了不长时间，我发现大家都已经很疲倦了。手都是黑乎乎的`、脏脏的，陶老师便调动起同学们的积极性。“同志们，快好好干吧！今天晚上不留作业！”说着陶老师拿起笤帚带领同学们干了起来。我们赶紧再次弯腰、用手抓、笤帚扫、铁掀撮……忙的不亦乐乎！陶老师指导我们从西到东捡了一遍，又与我们一起扫了道边。刚才还脏脏的小道在我们小组和陶老师的合作下变得干干净净、一尘不染。我们满意地说：“扫的可真干净呀！”再看看我们，一个个狼狈不堪的样子，头上流着汗，白手套变成黑的，鞋上全是土，但是望着那绿绿油油的草地，我们开心的笑了。

通过这次大扫除，我们不光知道了劳动的辛苦，还懂得了劳动后的快乐。我们为绥棱的建设贡献出了一份力量。

放学后学校外面的景象作文【六】

大家好，用孩子的话来说，时间就像一匹小马，哒哒哒地从我们眼前溜过。是呀，时间过得真快呀!两个月前为接手这个班而踌躇满怀的画面还在眼前，不想，一眨眼，我已与三(6班走过了半个学期。

两个月来，孩子们不断地改变自己适应我，我也在不断地改变自己走进他们。相信，你们也在以我无法察觉的方式在适应我，适应孩子的慢慢长大。期中考试结束，每个孩子都收获了。不同的是有的孩子硕果累累，而有的孩子却充满遗憾。成绩固然重要，但作为我们，以这次考试为契机，帮助孩子总结反思自己的学习态度和学习行为更重要。将心比心，当孩子拿着一个不太满意的成绩来到面前时，作为家长，内心肯定纠结，肯定着急。可我觉得，此时，高明的家长肯定不会当着孩子的面将这种情绪直接宣泄，更不会随意举起手给孩子一个下马威。请你相信，每个孩子都是向上，向善的。他们中谁都不希望自己的试卷上有这么多的红“××”。他们谁都想得到你、我的鼓励和赞许。所以，恳请大家拿到孩子试卷的时候，冷静对待。作为老师，我更希望你们能帮助孩子分析错误的'原因(态度的原因，帮助孩子明确下半学期前进的方向和平时有效的监督，而不是今天的当头喝棒和劈头盖脸的训斥。

本次期中测试中孩子暴露的问题主要有

1、基础知识(字词的掌握不巩固，不扎实。

2、背诵积累部分。(一般为课文后面要求背诵的段落和每个单元的日积月累学校里安排组长进行背诵，我也会进行抽查。可是这部分内容也需要不断巩固，反复才行。

3、阅读的方法及技巧还是没有掌握。这个方面我在每次课文讲评、练习讲评及试卷讲评时都有涉及，有时会反复强调一些方法。估计慢慢地他们会有所进步的。

4、关于习作。这篇习作在第二单元时写过的。这类文章的写作方法强调过很多次，每个孩子的吸收不一样。也有的孩子没有考试，在考试时又重新写了一篇。(平时的练习可以尝试写不同的内容，考试时最好还是以稳为主吧。

5、考试时的审题习惯仍是大问题。

针对本次试卷简单做整体情况反馈外，每个孩子将收到我写给他们的一段话。与其说这是写给孩子的，不如说是写给你们的，因为孩子毕竟还小，唯有我们才能更好地在旁边帮助孩子，提醒孩子，督促孩子。但愿能帮助你更好地了解孩子的情况，谢谢!

放学后学校外面的景象作文【七】

各位家长：

大家好！经过了期中考试，相信大家都有不同感受。成绩已经出，必然是几家欢喜几家愁的结果，结合我的经验，我有几点感受和建议想和家长分享：

1、本次考试，我们班全部孩子都付出了努力，这是值得赞扬的，能够积极的去应对挑战和生活，远比成绩得重要。

2、对于成绩，我的态度是成绩很重要（千万别和孩子说不重要，因为它本就很重要，影响很多），但成绩不是最重要的，也不是唯一的（身心健康最重要，热爱生活也更重要）。

3、对于成绩，我主要讲整体成绩，跟入学成绩相比，无可置疑发生了很大的变化。对于这个结果，我是比较开心的，因为比我想象中的要好，我们班考前非常浮躁，我原本想象应该会比月考要差，结果却出乎我的意料之外。当然，细心的家长也会发现，我们班的潜力是无比巨大的，这是我开心的最大原因：

A、班上的很多同学开始转变学习态度，不再单纯地依靠父母老师，慢慢开始积极主动地参与到学习，班上一定会不断进步；

B、班上不管基础好的还是基础弱的，没有人厌恶学习，班上的学风较好。

C、我们班的排名发生了非常大的转变，十余名学生在班级进步名次大于10名（这也再次证明班级的学风非常好，这是很重要的）。但相对应的，有部分绝对拥有实力的同学没能发挥好（名额还不少），这部分同学一定要做好考后反思，做好心理辅导，只要引导正确，期末肯定能回到原位置。

D、我们班的孩子没有尽全力，甚至可能实力的7%都没有拿出，几个简单的例子：

1、有时我去教室逛，休息时间很少有同学在学习；

2、午休有部分孩子看外书，（我只是指出了，但没强行禁止，因为学习是他们自己的事情）。这反映出孩子虽然很紧张，但其实很多东西没落实到位，我们班真正进入状态的两只手可以数出。

E、当然，对于成绩，有一点我非常担忧，我初步预算了各科全优：语、数学和英语108分，其他科90分，我们班的全优太少啦！这次更是一个都没有，这是家长一定要注意的地方，可以说全优比排名重要！

4、初中的生活的是一次马拉松，绝对不是一次短跑，对于这次考试，我可以说考得好别开心，考得不理想别沮丧，期末的考试绝对又会发生大的变动。所以大考是一个孩子应试成长的绝好机会，一定要结合孩子应考的实际，以及考试后的数据，帮孩子做好分析、反思、心理辅导，充分利用好这个考试的经验与教训，当然首要前提是家长不能慌，结合孩子的实际，为孩子制定新的计划，并督促孩子步步落实，学习重在积累。

最后，教育是慢的艺术，初一最关键的是养成良好习惯，而不是分数！良好的行为习惯让您的孩子终身受益。其实毎个孩子的智力都差不多，出现成绩差异的根本原因是由于行为习惯上的差异。孩子的潜力是无限的，而什么能发挥出他的潜力？那就是习惯。初一，我的目标始终是两个：1培养孩子良好的习惯；2增强班级凝聚力。我们要把目标放长远些，孩子不只是要经历一次考试，读一年书，或者说只读书。

而孩子的习惯，我们班很多家长是一直没能到位的，我归纳了一下，其实学习很简单，做好以下几事，就不会有大问题了：

1、上认真听讲，学会做笔记（家长可以通过笔记以及作业反馈孩子的听情况）。

2、后作业认真完成，及时更正（认真完成包括按时完成也包括完成的水平，至少字迹工整，而且我们以基础训练为主，孩子的正确率不应该太低）(更正需要用红笔，要求有步骤，最好有错题集和反思。

3、做好复习与预习（复习在认真完成作业与更正中基本可以落实，孩子一定要学会预习，这样听效率才会提高）。

4、提高效率，高效学习。这是现在孩子很缺乏的，也是孩子们辛苦的根本原因。其实学习哪有这么难？何况还只是初中，很多孩子从小被逼着学习，养成了很多不好的习惯，特别习惯拖时间，这很不好！一定要督促孩子，一分钟能完成的事情，不要用1分零1秒去完成，宁可把多出的时间让孩子去玩去做自己想做的事情，这也决定了孩子的后续潜力。初一，如果孩子光书本的东西，每天忙到10点，这绝对不正常，请引导孩子科学规划时间，培养孩子的自主学习能力，提高学习效率。

最后，请不要把成绩传到网上或QQ群，切记不要盲目攀比，不要乱了方寸。每个孩子都是不同的种子，家长花了心思、用对了方法，花期一定会，让我们用心守护花期的到！