开学第一课不是语文课,不是数学课,也不是英语课。它是一场毅力与团结的.考验,也是一张坚持与勇敢的试卷,他是军训。响亮的哨声响起,空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时,操场上那停留了一暑假的寂静,在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去,操场上多了一抹橄榄绿,多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园,喜欢她的坚强,喜欢她的坚强,喜欢他的认真,喜欢他的执着。
开学第一课,我勇敢的坚持下来,开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说,更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云,但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里,我学会了坚持,执着、认真和坚强。他让我长大了很多,让我学会了很多,让我和大家交成了知己知彼的好朋友。
第一堂课是我认识校园的第一课,是我结交朋友的第一课。他是第一节课,是让我受益匪浅的一节课,也是我永远忘不了的一节课,他是军训——一个永远抹不掉的记忆。
今年开学第一课的主题是《爱》,爱是什么,怎么才能找到爱,发现爱,怎么珍惜爱。下面是我这节课的感受。
爱,可以无限放大 《爱是分享》。培根说过,当你伤心的时候,你的朋友会为你分担,你的忧愁会少去一半;当你高兴的时候,你的朋友会为你高兴,你的快乐会放大两倍。分享,就是要将自己的事情,无论高兴和忧愁,分享给身边的朋友。分享的真谛就在于我们是否用心去体会,用心去聆听。
《爱是力量》。虽然爱是无声的,爱是无形的,但是爱是一种力量,一种无形的力量,它不用说话就可以使人坚强。同时,爱是一种催化剂,它让事情更多有力量。512地震,我们看到生命是多么的脆弱,当我们还来不及去拯救那些生命的时候,他们已经悄悄地逝去。虽然这样,全国各地都为玉树的人民加油,给他们贡献自己的一份爱心。正是这13忆人民的爱,凝聚了整个灾区的力量。最终,我们战胜了地震,战胜了大自然。
《爱是承担》。爱是一种分享,分享之后就要去承担;爱是一种力量,力量是用来承担的。爱是什么?爱要学会自理,自理后我们才能去承担一切。家是小国,国是千万家。爱要我们去承担更多身边的亲情,友情。爱,要我们做一个有责任的人,要勇于承担责任的人。
爱,是维系我们中华民族的丝带。有了爱,我们传统的美德才得以保存并发扬。爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。爱是世间最有魅力的字;爱是世间最富有色彩的字。
上课铃声响过后,教室里鸦雀无声。一位戴眼镜的中年教师一手拿着教材,一手提着教具,跨进教室,走上讲台。他就是我们的常识老师。
老师先端出一杯水。我好奇地看了看,猜测着。“同学们,你们知道这是什么吗?”老师那洪亮的声音在我耳边响起。“水。”同学们齐声回答。
“对。你们能不能说说,水是什么样的东西?”
“水是我们每天都要喝的,用的。”
“水常住在江、河、湖、海之中。”
“水会流动。”
……
顿时,同学们你一句、我一句地议论开了,像一锅沸腾了的水。
在议论声中,老师又拿出一块铁来,叫我们与杯子里的水比较一下。听了老师的话,有的同学托腮沉思起来,有的同学又轻声议论起来。我正在东张西望,被老师叫到了。我支支吾吾回答不出,只感到脸上热辣辣的。我的同桌却主动举手回答说:“铁块和水都有一定的体积,但水会流动,不像铁块那样有固定的形状。”
“回答得很好。”老师赞许地说,接着,老师又拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一位同学上来区别一下瓶内的东西。谁来?”
老师的话音一落,我就怀着“将功补过”的心情迅速走上讲台。我先仔细地看了看,然后用鼻子在每个瓶口上闻了闻,又大胆地舔了舔,就自信地说:“有色的酸溜溜的是醋,没色的火辣辣的是烧酒,没色又没味的是水。”老师听了我的回答,微笑地点点头,向大家说:“记住:水是无色无臭无味的液体。”我嘴上不说心里却高兴极了。
接着,老师用一种神秘的口气说:“你们了解水的脾气吗?”同学们你看看我,我看看你,最后都把目光集中到老师的`脸上。 “这水呀,它就是喜欢变,像孙悟空一样。遇到热,会摇身一变,变成水汽,化作云彩,飘扬而上,到太空去遨游;碰到冷空气,它又化作淅淅沥沥的雨滴落下来,滋润大地;要是在严冬腊月,它就变成美丽的雪花,纷纷扬扬地给大地披上银装。”老师看了看杯子里的水,笑笑说:“水在常温下是液体;在摄氏零度,就变成了固体形态的冰;受热以后蒸发升腾,不声不响地变成水汽跑了。这就叫作水的三态变化。”
说到这里,老师停了一下,看了看同学们。同学们被老师那绘声绘色的讲述深深地吸引住,都睁大了充满求知欲的眼睛望着他。老师继续说:“水是人类宝贵的自然财富,是我们的好朋友。水能发电,给我们提供能源,带来光明;水能灌溉田地,孕育丰收;水能沟通五湖四海,让各国人民自由交往,增进友谊。总之,普普通通的水,它里面却蕴藏着无穷无尽的力量……”
随着老师那忽高忽低的语调变化,同学们时而露出会心的微笑,时而呈现惊奇的神色,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧锁双眉,苦苦思索……几十颗天真纯洁的心都被那抑扬顿挫的话语孕含的丰富内容深深地吸引住了。
正当同学们听得津津有味的时候,下课铃响了。老师拎着教具缓缓地走下讲台,同学们用恋恋不舍的眼光目送着他……
朋友,假如当时你也在场的话,你也一定会同我一样留下深刻的印象。
这是一堂由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四个部分组成的课,我觉得这是一堂特殊的教育课,告诉了我们知识守护生命的.道理。
其中,“坚持”这节课告诉我们不论做什么事或遇到什么困难都要有“坚持到底”“永不放弃”的信念。我印象最深的是这节课中讲述的一个14岁的女孩李中俊,她家住在山里,上学必须经过很多天坑。一天,她走在上学的路上,一不小心掉进了四十多米深的天坑里。她的父母得知消息后,连忙寻找。可李中俊昏迷了三天三夜,错过了家人的寻找,她只能自己爬出天坑。最后她用了七天的时间,爬了一次又一次,终于活着爬出了天坑。她告诉我们,只要坚持到底就会成功!只要永不放弃就会出现生命的奇迹!
看到这,我不禁想到了自己。有一次,我和爸爸一起去练自行车,我刚刚骑上自行车,就摔了一个“狗啃泥”,我又骑了几次都摔了下来。这时,我已伤痕累累。后来,我就一直都没有再去练骑自行车……想到这,我顿时觉得脸上火辣辣的,与李中俊相比,简直是天壤之别!我下定决心:今后不论做什么事或遇到什么困难都要“坚持到底”“永不放弃”!
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