对一个东西的喜爱作文(关于我喜爱什么东西的作文)

对一个东西的喜爱作文(关于我喜爱什么东西的作文)

首页笔记更新时间:2022-10-19 00:24:05
对一个东西的喜爱作文(关于我喜爱什么东西的作文)

对一个东西的喜爱作文【一】

世界多姿多彩,每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的'眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形。我,当然也不例外啦!

在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物。

我的储蓄罐很精致,它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛,长长的睫毛,挺着一个大肚子。好像提醒我们,它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面,这样金猪的肚子就会越来越大,它就会越来越开心。

有一次,放学回家。爸爸妈妈出门了。我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪,它笑眯眯的看着我。我有办法啦。我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。爸爸妈妈回来,我把这事告诉了他们。妈妈说这就是你养成好习惯,帮你解决问题。我听了妈妈的话我心里美美的。

去年,四川人民遭受强大的地震。全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出350元钱,捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足,因为这是我的一份爱心一份力量。

从这两件事中,可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。

对一个东西的喜爱作文【二】

今天是星期天,我在家里休息。

上午,我做完了作业正想走出去玩。这时,妈妈对我说:“我要去街上买东西,你去不去?”“去,我当然跟你一起去。”妈妈答应了,就带我一起去街上买东西了。

我跟着妈妈来到街上,看到那里商店真多,一家接着一家。商店里的东西真多,我看得应接不暇。

我们先到一家食品店买了一袋香肠。这袋香肠红红的,隔着袋子就能够闻到香肠的香味。然后,我剪开袋口,拿出一条吃了起来。啊,味道好极了。我吃着香肠,再去其他的商店看物品。我们又到了一家服装店买衣服。我看到一件衣服式样好看,颜色鲜艳,价钱也不贵。我就对妈妈说:“妈妈,这件衣服我喜欢。我想买。”妈妈看了又看,才说:“好。”然后,妈妈拿起衣服给我穿到身上试了一试。正好,我穿着觉得一点不大,一点不小。妈妈对店主说;“这种衣服有没有再大一点的?”店主拿出一件大一号的衣服给我们。我觉得有点大。妈妈对我说:“这件好。刚才这件今年穿着正好,明年就穿不下了。这一件,今年大一点,明年还能够再穿。这样就少浪费一点了。”我说:“知道了。那就买这一件吧!”妈妈就付了钱。买好衣服,我们看到时间不早了,就去大姑姑店里吃饭。

吃好饭,我们又去蓝房子购买物品。我在那里买了一枝笔和一块橡皮。我又买了一只皮包。接着,我们到公园玩耍。

我看到天色已晚,就对妈妈说:“我们该回去了。”妈妈说:“好!”我们出了公园又来到大姑姑家。大姑姑叫我们吃了晚饭再回家去。妈妈说:“不用了,我们还是回家去吃。免得天晚路上不好走。”“不,妈妈,我们就在大姑姑家吃饭再回去也不迟。”妈妈答应了。我们在大姑姑家吃好饭又到小姑姑家去。我在小姑姑家和妹妹玩了一会儿。

后来,妈妈带着我来到一家超市买了一瓶酱油才回家去了。今天,我跟着妈妈上街买了许多物品,还长了一点见识,真好!

对一个东西的喜爱作文【三】

“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙……”国庆节,我和外公一起看电影《我和我的祖国》。一路上,外公教我唱这首歌。

影片介绍了七个感动人心的故事,其中给我印象最深的是1997年香港回归升旗仪式的一秒之争。香港是我们中国的一部分,150多年前因为清朝统治者无能,把土地租给英国,要150多年后还给中国。距离归还日期越来越近,我们和英国人谈判。我们要求必须在一九九七年七月一日零时零分零秒准时奏响国歌,准时升起国旗,一秒不差。英国人要求推迟一秒升中国国旗,奏中国国歌。我方坚决不让,我方代表说我们已经等了一百多年,一秒都不能再等了。由于英国降旗的时间提前,给我们留下二十几秒的空白时间,我们沉着冷静,按原计划执行,国歌终于在零时零分零秒准时响彻维多利亚港,维护了中国的主权和民族尊严。

当我听到影片里奏响威武雄壮的《义勇军进行曲》,看到国旗冉冉升起时,我无比激动。我想起狱中革命先辈亲手绣红旗,想起运动员夺冠升起的国旗,想起珠穆朗玛峰上攀登者升起的国旗,想起1949年***在天安门城楼升起的第一面五星红旗……中国人民站起来了!我们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,不怕困难,不怕挫折,顽强拼搏,做民族的脊梁,让祖国变得更强大。

走出电影院,我耳畔隐隐想起:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步……

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