本学期学习地理感受作文【一】
又一个9月，俺又有了一批新弟子，虽然与我的初衷有些出入，但几周下来，感觉还不错，心情也渐渐好起来，开学综合症大大减轻！
7班班妈是我XX届的科任搭档，她对学生的教育很是用心，总是循循善诱，深入人心，孩子们都说她是一位和蔼亲切的班妈妈。看来，温和的教育方式也能凑效，欣赏的方式更激励人心。孩子们时时处处显得阳光、积极，特别理解支持老师，这是中途接班很难见到的情形。
8班低一个层次，老师们告诉我，这个班的小刺头、大刺头比较多，我决定先放下新课，对他们进行全方位的培训，磨刀不误砍柴工嘛。现在看来，孩子们不管基础多差，都能乖乖听我指挥，跟着我积极向前了，下一步就是如何让他们能有小小的进步，尝到一点付出之后的甜头，否则一切都很难持久！
学生的第一本作文集诞生，孩儿们既觉得新奇，又有些兴奋，仿佛有了奔头，我自然暗自得意，他们总算中招了，以后对写作或许会感兴趣一些了。
这么多年，总算过了一个有点实质意义的教师节，心情不错，没影响过中秋节。
新任父母官姗姗来迟，一来就放火，既有压力，也有期待。其实老师们不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被认可，看得到更多希望，觉得自己的付出值得而已！
将有机会被外出学习，还要陪徒弟去参赛，又可以借此机会见见世面、开开眼界了。
新学期，新气象，新希望！
本学期学习地理感受作文【二】
新学期又开始了。历经了一个暑假的分别，校园里的一草一木都还是那么美。瞧那朵小花，是那么的典雅；那株小芽儿是多么娇嫩；那棵大树是多么挺拔……校园弥漫着一股清新的味道，那晶莹的露珠儿，仿佛是美丽的宝石，使我们多姿多彩的校园更加熠熠生辉。
校门口早已人山人海，嘈杂的声音回响着，大家都很兴奋，看来大家对阔别已久的校园格外想念。在人群中我好不容易找到了同班的同学，我们交谈着，离别之后的相聚使我们分外高兴。
新教室搬到了视野开阔的三楼。它不光寓意我们视野的开阔，还寓意着心灵的开阔！新教室从二楼搬到了三楼，代表了我们又成长了一岁，成为了五年级的大哥哥大姐姐，也代表着我们在学业上又提高了，正所谓"欲穷千里目，更上一层楼"！我相信在接下去的学习中，我们会有很大的进步！
发新书了！我任凭桌上的课外书和作业本乱堆着，如获至宝地捧着这些新书。我正像犹太教的人一样，认为书是甜蜜的。当他们让稍长的孩子亲吻沾着蜂蜜的《圣经》，我却用鼻子闻书。当油墨味儿萦绕在我的鼻尖，但甜蜜感却深深印在我的心上。对书我是又吝啬又爱惜，既像巴尔扎克的小说《欧也妮。葛朗台》中的小气鬼葛朗台，又像鲁迅先生。
我捧着书，如获珍宝。我遨游在书的海洋，深深不能自拔。在语文书中，我像只小蝴蝶，飞过窃读的女孩儿，飞过可爱的珍珠鸟……；在数学书中，我像个小精灵，认识了小数乘、除法和方程……铃声突然响起，打断了我的思绪，我赶紧收拾好课本，听老师讲话。
新学期，新气象，愿我们能更上一层楼！
本学期学习地理感受作文【三】
愉快的暑假很快就过去了，又到了一个学期的开端。为了迎接这个学期，我已经准备好了充足的精力。想必这个学期一定会有许多令我高兴的事，当然也免不了会有一些生气的事，伤心的事。
开学的那天，我踏进校园的大门，觉得一切都变了：校园里的大树，变得更加苍翠了；校园里的小鸟们，变得更加开心了；特别是那高大、雄伟的教学楼，伸长了脖子，好像在欢迎同学们的到来呢！校园就像一位慈爱的母亲，为了能让我们专心的学习，为了能提供给我们良好舒适的学习环境，她用尽了自己全身的力气，让自己变得更加美丽。在这两个月的暑假里，我们在快乐的玩耍，谁能想到我们的校园在干什么呢？她在努力将自己变得更美。
为了回报我们美丽的校园，为了回报我们敬爱的老师，我打算这个学期努力学习，积极向上，做家庭作业不会敷衍了事。再说了，我们学习的目的不是为了完成作业，也不是为了，是为了获得有用的知识，帮我们走上成功的人生之路。完成作业和考试都是为了让我们所获得的知识牢牢地扎在我们的脑海里。不光要搞好自己的学习，还要帮助同学，跟同学们共同进步。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我们有这么美的校园，难道还不知足？抓住现在宝贵的时光，努力学习，长大才会有成就。
本学期学习地理感受作文【四】
开学了，随着我重新踏入了校园的大门，我又迎来了一个新的学期。
在新学期来临之前，我的心里就已经充满着期待了。毕竟一个漫长假期不见校园里的老师与同学，我的心里多多少少都是会有一些怀念的。所以，当我踏进校园，然后见到了第一个熟悉的同学的时候，我都是直接朝着我的同学跑了过去，然后给了同学一个大大的拥抱。
被我拥抱住的同学，都快要被我的热情给惊到了。我笑哈哈的朝着同学道：“我可想你了。”同学听着我的这话，然后笑着朝我说道：“假期里，你做了些什么呢？”
开学的第一天，我与我的同学们开开心心的聊起了天。我们谈论的话题就是我们各自在假期里发生的一些开心的事情。同学们之间相互分享着假期里的趣事，每一位同学说完后，立马的就有不少的同学争抢着说她的假期故事。当有同学在说自己的假期故事的时候，其他听故事的同学也都会认真的听着。听到有趣的部分，大家会一起哈哈的笑出声来。
开学第一天过去的很快，渐渐地我们就正式进入到了新学期的学习之中。新学期的学习，这又是一段新的学习旅程，我们会学到全新的知识，老师会用各种方法来让我们去更好的接受这些新的知识点。
随着新学期的开启，我心里对接下来一段的学习旅程充满着期待与向往。这一次新学期开学，我还发现我们的老师与同学们都有不少的变化呢，有几位同学一下子长出了老高，都让我们啧啧称奇。不过就是一个假期没有见，居然就会长高这么多，同学么能不觉得惊奇吗？就连我都觉得十分的惊奇呢！
新学期来临，等到这个新学期接受，我相信我将会迎来一个全新的，不一样的自己。
本学期学习地理感受作文【五】
进入新学期，嘉豪升四年级了。这学期换了新班主任，数学老师也换了。从开学到现在，班主任老师给我的印象是干练、严格，对于语文作业的要求很高，比如鼓励孩子们每天有一定的阅读量，完成积累作业；对于孩子们的生活习惯要求很高，比如收拾书包、吃饭的速度、整理课桌的整洁度、树立时间观念等，讲究做事的质量和效率；当然对于家长们的配合也有要求，比如填写回执的签字等等。
由于语文老师兼着班主任，而且兼着年级组的组长，所以这学期的作文课由另外一名老师担任。老师第一节课没有布置具体的作文，而是交待了两件事：一个是让孩子们自己设计一个作文本的封面，可以做些封面设计，可以取一个笔名，也可以在自己的作文本写上“***文集”之类在我看来极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图，可以是某个景区的，也可以是某个小公园的，在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成，感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达，也有着一点设计、发挥的空间呢。
数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外，还让孩子们自己想象“数学是什么”，假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物，它是什么，并说出理由，而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是：“如果数学是一种食物，它可能是番茄酱，因为番茄酱湿的时候很好吃，干了以后就不好吃了，数学如果经常运用，就不会忘记了。如果数学是一种颜色，它可能是深蓝色，因为深蓝色显得有神秘感，数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物，它可能是水母，因为水母总是在水里飘忽不定，数学有些问题不统一答案，也飘忽不定。”看着这个答案，觉得小伙真是经过深思熟虑的，细细想来很有道理。
四年级，学习的压力明显感觉比前三年大了，好在嘉豪基本养成了好的学习习惯，自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班，但我们仍不想跟风，仍想继续保持自己的节奏，在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章，一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争，长大才胜出》，一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》，还有一篇是一位在国外的'中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》，文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想，在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定，不易，但努力为之。
