回到作文本身上来,简单点说,作文就是用文字表达自己的观点。因此,议论文应当就是通过文字来分析与说理,分析为了说理,说理基于分析,这就是论点与论据的关系。这里需要关注叶文所提出的,“有关议论文写作的指导,大多都围绕例证法开发相应的策略……对于分析什么,如何分析,缺乏整体性的思考”。
叶文给出的解决之道是“概念分析”,笔者对此的观点表示赞同,但觉得跟学生更应该强调的是“分析”与“说理”这两个概念,因这两个概念学生更容易听得懂,尤其是笔者通过自身的实践,发现高中学生一方面喜欢写议论文,因为他们有说理的劲头,但有时又怕写议论文,因为他们怕分析。这就说明议论文的教学重心之一,还是应当培养学生的说理能力。而理如何说,自然是基于上面提到的方法论基础,基于学生的逻辑思维能力。
其实,理不辩不明,逻辑思维能力的培养关键在于学生有没有一个逻辑思维的机会,议论文的学习与讲评,都是这样的好机会,教师多存一个心即可。
夜阑人静,繁星闪现,我总喜欢跑到阳台上去看那美丽的月亮。阴阳潜移,春秋代序,便也体味出这月不同的滋味。
看得最多的便是晓月如钩,弯弯的月牙如光亮的手链紧紧锁住你的眼睛。微风起,灰暗的云彩悠悠地游过玦月,竟竟如皮影戏般柔亮,淡淡的月光仁慈地洒在金色的长江上,风轻轻地,轻轻地吹向那泓涟漪上的一片薄薄的月光。月亮倒也恬静得很,一声不吭如端坐的淑女。可是棱角分明的月总给人一种无名的逼迫感。“辛苦最怜天上月,一夕如环,夕夕都成玦”怪不得那么多文人***客都喜爱吟咏圆月,每每丢下困扰的题目,向月寻求安慰时,却见“山如黛,月如钩”,冷冰冰的棱角像夜幕被活生生撕开的一个口子,其中分辨不清外面的色彩。夜静得只听得到微风吹拂树叶的声音,看着渺渺澄江一片,不仅愁绪萦绕,唉,这月留下仅有水一般的清凉,梦一般的安详,雾一般的迷茫。
天阴了,夜幕将天空压低,娩出深沉而浓烈的幻象,一轮圆月像是罩在子夜上的洁白面纱,光晕一片。我喜欢在十五的黄昏一直静坐到夜幕。像孩童期待玩具般期待圆月的出现。这时的圆月温的让人心疼,她静静拄在空中凝视着大地。繁星就是她落下的悲痛的泪滴,我静静地看着月亮无声的抽泣,想奔上墨蓝的天空。去与你相见。“玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水精帘,玲珑望秋月。”更深夜浓,久待落空,玲珑秋月,如注如诉。“玉树后庭前,瑶草妆镜前。去年花不老,今年月又圆。”楚馆秦楼,瑶草镜前,圆月依旧,惆怅依旧。月的一次的回眸,便换来千种感叹,万份吟咏。带岁月荏苒,时光流逝,月依然与天地长存,依然化为一个个美丽的传说世代相传。是明月给予我无尽的慰藉,为伴我度过夜夜风风雨雨,点点滴滴。望断明月,烦恼如绿叶,渐渐舒展,趋于平坦。这一夜,与月相望醉眼。只要她还在,我就不会悲伤,即使黑夜吞噬了一切,还有月亮的光芒亘古不变,原谅我以茶代酒,遥敬你……
大家晚上好!
“连雨不知春去,一晴方觉夏深”,不知不觉中,我们在延坪镇中心学校已度过了将近六个春秋,再过一个多月,我们都将成为一名小学毕业生,迈进中学的大门。
今天召开毕业班学生复习动员会议,我作为学生代表,在这里发言感到很荣幸,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最出色的,只是尽自己的努力取得了一些微不足道的\'成绩,深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆(zhūn谆教诲相差甚远。
这学期,对于我们毕业班的同学来说是至关重要的,就仿佛是人生的第一个岔路口:是以优异的成绩毕业,还是带有遗憾离开朝夕相伴的老师、同学而去?同学们,命运的航船掌握在我们自己手中,失败、成功都只能代表过去,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。让我们将最后的一个多月作为新的起点,以更饱满的学习热情,更踏实的学习作风,在老师的悉心指导帮助下,找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难,投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们,让我们携起手来共同努力吧!
谢谢大家!
月在我心中已溶成永远的寂寞。她总低垂着洁白忧郁的脸沉思着。星满天,但月只有一个,刀子在高寒之中体会着千年万年的孤单。于是,她不知疲倦地在清莹的水中寻找着她的同类,似她非她,但终归破镜难圆,碎了的梦园。
那那芳容上的傲气,冷眸中的恬淡,令世间万物那肃然。
最美的月,是在无边无际的草原,灰蓝色的天际,在万年的寂静中,凝炼出美的幽秘。蒙古包前,妩媚流盼的草原少女,抛来一圈圈多情的缠绵,当马头琴送来遥远的幽咽,我会醉倒在月的\'凝视下,明辉照泪,灿若珍珠。
无论古人今人,望月多凭栏。长袖薄衫,下不落地,上不接天。如嫦娥奔月,行天无碍。清风下,纷纷扬扬,洒下无数痴男怨女的悲怀,如残花零瓣,落入无情水,溅起层层幽怨,谁又能了断这源源千载的迭迭波澜?
临窗观月,帘帐仍闲散地高卷,枯枝在窗上剪切着月影,无端地生出枝枝丫丫的愁绪来。月那消瘦的脸,在窗上轻轻摇摆,仿佛在忘记,在微叹。如有泪,则在那枯枝上生出点点花蕾,留一缕幽香在望月人的心间。
最喜欢在湖边赏月。特别是碰到无月的夜晚,冷风习习,湖水幽幽。惟恐那昨日美好的月,在素妆时不小心掉入那深深的湖水中,那硕大的银盘,又如同晶莹的雪球,落到水里便消融了,沉淀了,它带走了我这一天的寄托。我等在湖边,想念着月。因她去了,我更加寂寞。
我睡去了,梦见那神话般的月从湖中浮起。清眸中带着晶莹的泪痕,圆洁的脸添了些岁月的痕迹,也多了柔和的安祥。她望着我,懂得我的思念。我望着她,怎不是眼在月亮心在天呢?
我走入她的心里,最后一次,长袖舞起了春江花月夜。
仰望那一轮皎洁的皓月,银色的光芒闪耀着光明的温暖,人们都注视她,吟诵千年不老的歌谣:但愿人长久,千里共婵娟。只是没有人留意,美丽的月亮身后那一片广博的蓝天。
前几天,我发表在杂志上的文章有了一个忠实读者。她来信说,她女儿也是一个近视和弱视患者,想了解我是怎么战胜病魔的。我不禁想起那些过往的岁月,看似不堪回首,其实也是最幸福的日子。
为了让我明亮的眼眸重现,妈妈带着幼小的我奔波于重庆各大医院。那时的我,还只会牵着妈妈的衣襟紧紧跟随着妈妈的足迹行走。一声叹息的目光模糊在我的记忆中,只记得从那以后我戴上的眼镜,将自由飞翔的翅膀塞进了囚笼。
“医生,眼保健操有效果吗?”“对不起,从我们的角度来说,对康复是没有任何效果的。”不!妈妈坚定的目光写出了决绝的答案,她始终坚信中国博大精深的医学文化一定可以是一剂良方。从此,她从雷厉风行的园长变成了半个中医专家。网上视频、中医书籍以及一些中医专家成了她的“良师益友”。她从他们那里请教,结合自己了解的方法编成了一套适用于我的眼保健操,从眼眶直达指尖,从皮肤直到心里。
每一个天还未亮的清晨,在昏黄的路灯也快要打瞌睡的时候,总有一抹刺眼的灯光划破夜空,迎接那即将到来的黎明。那就是妈妈的身影。为了不影响我白天的学习,保证我充足的睡眠,妈妈只能在早上挤出时间来为我做眼部按摩。寒风刺骨的冬夜,她也风雨无阻地起床,抛弃那温暖的被窝,只为一个医生认为没效果的坚持。凉爽宜人的夏日清晨,她也无怨无悔地起身,离开那凉气幽幽的床铺,只为了一个前途未卜的执著。春去秋来,冬过夏至,只有那盏温馨的台灯见证了她无言的努力,见证了她的动作从生疏到熟练,见证了她满头青丝的华发早生。
当天亮的那一刻,所有的医生都惊叹,我眼睛的度数竟然两年摇不动且撞不倒,他们说那是一个奇迹,那是一个爱的奇迹!妈妈的故事也被医生向其他患者真诚地推荐,如今更影响了更多的读者……
如今的我,正健步奔跑在人生路上,我会微笑地祝福那些自由飞翔的伙伴。有的时候,人生,不如没有翅膀的飞翔更接近天堂!
当皎洁的月亮再次照亮夜空,我看见在那月亮升起的地方,有一双深邃的眼眸,用爱编织成月亮隐形的翅膀。
十几年的光,仿佛是一杯含有淡淡苦涩的咖啡,依稀只记得那些生命中的爱与美好。
月亮既是伟大的,也是悲伤的,更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇:“今人不识古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所说,无论是今人还是古人,都对月亮产生了一份独特的感情。
晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。
看一看,想一想,深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉,当一个二传手,把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明,人们就特别喜爱月亮,月亮代替了路灯,这黑暗里的光明啊,是多么的真贵呀,使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮,不仅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人类的心灵。月亮,心灵之夜的明灯。
月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里,她是孤单的,没有任何知己陪伴,也没有任何一点点人声的热闹,有的只是如水的空冥,无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇,自己为自己解闷,制造一些阳阳的感觉,这也许就是她最殷实的欣慰了。
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