一个班级的人作文【一】
阳台上，一个身影拿着小水壶，正为花花草草浇水。那一定就是妈妈了。
在妈妈的手下，有无数花花草草在茁壮成长，她种的花朝气蓬勃，亭亭玉立。翠绿欲滴的绿萝、淡雅清静的茉莉、火红的山茶……各种亭亭玉立、芳香宜人的花儿，令人似乎置身于一个小花园当中。妈妈每天都要精心打理她的花草，为它们浇水、施肥、修剪。夏天，她就会给它们搭一个小小的遮阳棚，免得它们被晒死；冬天时，天气十分寒冷，她就会给植物们“穿”一件“棉袄”，免得它们禁不住寒冷，被冻伤了。有的时候空闲了，妈妈还时常会去买一两本跟“养花”有关的书，回来自己研究。
妈妈不仅自己学种花，还常常会帮助左邻右舍的叔叔阿姨们，向他们传授自己种花时的经验。有一次，隔壁家的王阿姨买了一盆海棠花。王阿姨是第一次养海棠花，怕自己养不好，就来问妈妈。妈妈一听是关于种花的，一下子就来了劲，赶紧放下手头的事情，滔滔不绝地讲了起来：“海棠花得多晒太阳，也挺耐寒的，挺好养。你得买点排水比较好排的土，就像这种，还要给它多松松土，这样才好……”边说还便拿了一大包土送给王阿姨。王阿姨一脸惊喜，“你真是太厉害了，难怪你种出的花那么漂亮呢！”抱着营养土走了。
我非常敬佩妈妈，妈妈不仅自己爱养花，还将自己养花时的技巧告诉别人。热爱生活，乐于助人，这不正是我们要的吗？
一个班级的人作文【二】
在我们的身边，生活着许许多多普通人，有我们的亲人、朋友，有我们的老师、同学……与他们的结识交往，不仅丰富了我们的生活，更激起了我们对生活的热爱。而在我心中，令我难忘的那个人，却是一个平凡朴素的小女孩。
在上学前班时，刚开学不久，老师身后站着一个陌生的小女孩_她是新转来的，是个农村小姑娘。她名叫杨小芬，长这一对小小的眼睛，厚厚的嘴唇，黑黑的皮肤，真是丑极了。刚开始，我很讨厌她，但通过一件事情，让我明白了，他是一个心灵很美的人。
说也气人，老师非要把她调到我前面，我并不愿意和她说话，但她还尽力（此处用极力，或者想尽办法更合适。）接触我，可我一点也不当回事，理也不理。一天中午，老师要考生字，我才发现我没带纸，我急得像热锅上的蚂蚁，眼看着老师就要考试了，我却连纸也没有。就在这时，一张纸放在了我的桌上，只见杨小芬把她那唯一的一个本子装进书包，并对我说：“快写吧，老师要考试了。”我两眼发直。那是她妈妈好不容易打工赚钱才勉强买的一个本子，也不剩几页了，她却愿意分我一页，我已经不知道说什么好了。而我呢，上午她向我借小刀，可我只做我的事，当作没听见。第二天，我拿了一个新本子要送给她，可她硬推回来给我，就是不要。以后，我们互相帮助，成了好朋友。
这就是令我难忘的人，我要告诉大家，请你们不要只看人的外表，心灵美才是最重要的！
一个班级的人作文【三】
熙熙攘攘的菜市场里，每个菜摊前都挤满了人，唯独一个菜摊前空无一人。
这个菜摊后坐着一位老人，他差不多跟我一样高，身材微胖，脸上有些许皱纹。他的眼神呆呆的，好像在思考着什么。我猜他是在思考为什么没人在他这里买菜吧！
我看他挺可怜的，就揣着妈妈给我的50元买菜钱来到他的菜摊前。我见他的西红柿挺大的，就问他一斤多少钱，他冷冷地说一斤3元。我买了3斤西红柿，把50元递给他，提着西红柿径直走了。回到家我才发现忘记拿找的零钱了，我决定第二天去找他要钱。
可是，第二天放学，作业太多，我忘记去要钱了。就这样，过了一周，当我再次去菜市场时，才想起找零钱的事。但是我又担心那个老人不认账，于是打算避开那个老人。没想到，老人把我叫住了。他给了我50元，我说我还拿了他3斤西红柿，只用给我41元。于是，他拿了8张5元和1张1元递给了我。那一刻，我心中升起一股敬意。
这位老人让我懂得了一个道理：做人要诚实！
一个班级的人作文【四】
我从小到大，有过许多好朋友，但最要好的要数胡文杰了。因为他十分关心同学，喜欢急他人所急，所以我十分敬佩他。
记得一个星期五的下午，学校提前放学，我和胡文杰约好了到儿童公园去玩。那里新添了一些大型的玩具，我们还从来没有到那里玩过呢！真想早点去玩个够。
放学了，我马上背起书包准备去叫他，突然一阵叫声传到了我的耳朵中，“何卓枫！”那不是在叫我吗？我寻声望去，原来是我们班知明度极高的张嘉健！我有点不耐烦，说：“干什么？”“我有几道数学题不懂，想问问你。”我一看，惊讶地说：“这么多不会做呀！自己多想一想就行了，不要老依赖别人，我还有事情要做。”我不顾张嘉健失望的神情，拿起书包就走了。胡文杰忽然站了起来，对我瞥了一眼，露出不满意的神情，走到张嘉健的座位上，认真地做起了“小老师”。我站在旁边，仔细的回味着胡文杰的眼神，呀！我真不应该这样啊！我立刻醒悟过来，把要去玩的事抛到了九霄云外，和胡文杰一道，一起帮助张嘉健。
天越来越晚了，大型玩具也玩不成了。当我们走出校园时，胡文杰感慨地说：“这比玩大型玩具更有意义。”我也说：“是呀，我知道自己错在哪里了，同学之间应该互相帮助啊。”
胡文杰就是这样的一个人，——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲和自豪。
一个班级的人作文【五】
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。妈妈常常教育我说“先成人,后成才”说到底就是要求我拥有健全的人格、高尚的品德。我也始终相信，一个品德高尚的人不管怎么样都会是一个拥有智慧的人，而只要拥有了智慧，那么，无论是学习还是生活中的问题都会迎刃而解的，因此在我的学习和生活中我始终把妈妈的教导记在心上。
记得去年汶川发生大地震时，我从电视上看到灾区小朋友的状况时，我流泪了，我把平时积攒下来的零花钱共计209元全部捐了出去，还央求妈妈到济南红十字会去帮忙。对于我校组织的为患脑瘤同学献爱心捐助活动中我又慷慨解囊帮助同学。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有些同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，同学有不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。在同学们的眼里，我也是一个品德高尚的人，有些同学还把我写进作文表扬我呢!另外在学校每次举办的集体活动中，我总是首当其冲，积极参与。其中在我校组织的现场作文比赛中获得一等奖;在“迎和谐全运，建美丽泉城，做文明学生”主题教育活动中取得二等奖的好成绩。
我追求全面发展，兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画和弹琴，我还在中国儿童音乐学会主办的2009中国小音乐家评选山东赛区的比赛中，荣获器乐类儿童组银奖山东小音乐家荣誉称号;在济南市2008年小学希望之星比赛中获优秀奖。
学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养高尚品德的地方，因为一个没有高尚品德的人，是不能被社会所承认的。我们大家肯定不希望听到有人这样说“这孩子,真没教养”,那么我们就应该从遵守一般的小学生行为规范做起，公共场所注意不大声喧哗,平时懂礼仪,不撒谎等等。当然我们也应关注自己的学习成绩，但如果我们明白了学习是自己必须要做好的事，如果我们懂得了父母的辛苦知道感恩于长辈的关爱，那么，我想我们的学习成绩不好都难。
一位伟人说：“每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人;你点燃了更多的人，自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明。”能有这样认识的人，就是一个品德高尚的人;能做到这一点的人，就是一个能够承担责任的人。 希望我和同学们都能成为点燃别人的那一支蜡烛!
一个班级的人作文【六】
看见了一个环保工人，是他吗？我急匆匆地跑了过去，只见它一抬头，我失落的往回走去，想起了——他。
他，是一位普普通通的环卫工人，大约50多岁，枯燥的面庞，粗糙如树皮的大手，一顶橘色的帽子和一件环保工人的衣服，一把扫帚，构成他朴实平凡的外表。
他乐于助人，记得有次，我走去补习班，一路上蹦蹦跳跳的，把放口袋里的20多元钱弄掉啦，正好被后面的一位环卫工人捡到了，他快步跟上我还大声叫道：“前面那位小朋友，你的钱掉啦。”我慢慢的回过去用手摸了摸口袋，“呀，我的钱呢？”这时那位环卫工人已走到了我的面前，把那20元钱递给了我，“小朋友，把钱放好啦，别再弄丢了，”他喘着粗气慢声说道。“谢谢。”我面带笑容的说，“要是没有你，我今天可能就要饿肚子啦。”“没事儿，举手之劳而已，”他憨厚的回答，说完他转身就走了，我很感激他。他不是那些自私自利的人，如果要是被那种人捡到了，可能直接放到自己的口袋里，可他不一样，他是善良的。
他不仅乐于助人，还很乐于奉献。
清晨，我同父亲在街上晨跑，这时天还没有大亮，我和父亲往广场那跑，看见了他正在用扫帚把垃圾一点一点的扫到一起，我渐渐的慢了下来，到最后我居然站在那里，一动不动，静静的看着他。他应该来了很久，因为附近的垃圾基本都被他扫到了垃圾桶里。他继续的扫着，似乎这一切都习以为常，扫完了这里又到别处扫垃圾啦，它不像其他的环卫工人扫完这之后可能坐下来歇歇，可他没有，一直没有。
他，就这样默默无闻，乐于助人，乐于奉献，拾金不昧，这位平凡而普通的清洁工人永远令我难忘。
一个班级的人作文【七】
在我们小区的大门口，每天都可以看到一位叔叔，他双手扶着轮椅的把手，每走一步都很吃力。
这位叔叔看起来有四十多岁了，个子非常矮小，身高和我这个小学生差不多，手显得出奇得大，可能是经常手扶轮椅把手练习走路的缘故吧。
叔叔不知道得过什么病，只见他双手紧握着轮椅的把手，努力地把身体的重心放到双手上，然后提起脚，好向前挪动。只见，叔叔的双臂在不受控制地颤抖着。
就这样，叔叔慢慢地却又是努力地向前移动着。实在走不行了，就坐在轮椅上歇一会儿，看一边的四位老爷爷打牌。稍事休息后，就又站起来，继续开始艰难的行程。
叔叔就这样一直持续了好几个星期。
有一天，在小区门口再看不到了叔叔的身影了，我竟有点不安，叔叔是不是生病了呀？这样的疑问一直持续了很长时间。直到在一个星期天，我去文体广场玩耍时才惊喜地看到了叔叔那苦学走路的身影，原来是叔叔转移了锻炼的地儿了。
只见叔叔才走了一会儿，头上就冒出来无数颗黄豆般的汗珠，看到这儿，我的眼眶湿润了：叔叔的意志力真是超级强大呀！
叔叔，我真佩服您，佩服您那超强的毅力！
一个班级的人作文【八】
在今年的5月20日，以汶川为中心发生了里氏8.0级地震。它无情地夺走了7万人的生命，有多少孩童失去了父母，有多少家庭破碎，有多少人悲痛欲绝……在这样危急的情况下，动人的生命之花再次绽放，让我们认识到了一个普通中学的物理老师——蒲斌。
在同学们的眼中，蒲老师是一个讲话风趣幽默，喜欢在课上讲课外知识的老师。他在课下和同学们就像是朋友，所有的学生都很尊敬他，就是这样一个普通的教师，做出了另世人都为之感动的事……
在一个跟往常一样的星期一，在一个跟往常一样的教室，蒲老师在向他的学生们教授新的知识。突然传来了大声的震动和地面的摇晃。蒲老师立刻站到了讲台上面，大声地对他的学生们喊：“地震，快跑，快跑！”学生们顿时涌到门外，这时，从天花板上掉下了一块预制板，眼看就要砸到一个学生的头上，是蒲老师的一掌，把他推离了死神的魔掌……在救援人员看到他时，他的手臂下保护着两个孩子，两个孩子都已经停止了呼吸，蒲老师保护孩子的双臂，却怎么也分不开……
看到这里，我的眼眶湿润了，我的心灵被震撼了。因为他是多么的高尚，多么的无私。他不惜牺牲自己年轻的生命去保护40多个跟他没有任何血缘关系的“孩子们”的生命，他是多么的伟大啊！他是一位普通的人民教师，他也是一位伟大的父亲！
让我们为在这次地震中逝去的7万人默哀，让我们记住那个神圣的教师——蒲斌！高尚的心灵，高尚的灵魂，永世长存！
