中秋节的第二天放假作文怎么写【一】
放假的钟声敲打着幸福的密码，激昂的脚步预演曼妙的旅程，校长的训话随便听一听，结束语才是重点，它预示着一个假期的到来，到来的不仅是假期，还有一颗火热的心。
纵使老师布置的作业划满整个黑板，纵使回家的路漫长而艰辛，纵使假期不是很长，但是只要是放假，我们不饮自醉，甚至发生了反应，心怦怦直跳。在学生时期，放假不仅是一种休整的过程，还是一个节日，一个隆重的节日，它是我们盼望已久的盛会。打一个不太恰当的比方，学校仿佛是一个监狱，每天三点一线地奔波，而放假则是打开监狱之门的钥匙，让我们重获自由，从放假后学生们冲出学校大门时的表情和动作看，这样说一点都不为过。
归途是放假的开始，叶落归根，倦鸟知返，家是一种诱惑，学生们归心似箭，在回家的路上就开始想象假期中的美好时光。乡愁是一枚小小的邮票，余光中的乡愁把放假后回家之路的心理写的入木三分。背上书包，踏着轻快的步伐，哼着悠扬的歌曲，我们直奔家园。假期的前奏如此热烈，我们无比的欢快，无比的高兴，无比的幸福。
之所以我们喜欢放假，是因为有许多的活动。我们想干什么就干什么，没有了老师的约束，没有成堆的教科书，没有写不完的.试卷。只有梦幻的天堂。
我们可以邀请三五好友一起看电影，观《叶问2》，我们可以领略叶问武功的精湛。观《美人鱼》，我们明晰爱情的永恒。观《功夫》，在微笑中领悟善的可贵。我们在这光与影的演绎中放松自己，洗涤自己，充实自己。让我们的心情放飞，忘掉所有的不愉快。放假，真好！
我们可以和朋友一起去打球。打乒乓球，我们享受对拉的精彩。打篮球，我们惊叹灌篮的霸气。踢足球，我们佩服百步穿杨的精准。打台球，我们赞叹斯诺克的巧妙。打羽毛球，我们惋惜出界的不幸。打排球，我们叹服扣***的激情。假期，我们有许多的球类运动，为美好的假期增色添彩。放假，真好！
我们还可以上网，这是校园里严禁的。但放假了，回家了就可以得到满足。我们可以查看近来的体育新闻。可以欣赏迈克尔杰克逊的太空舞步。可以玩精彩纷呈的网络游戏。一个人。在电脑前玩到深夜，也丝毫感觉不到疲惫。网络就像尼古丁一般让人上瘾。放假，真好！
我们还可以阅读。读《三国演义》，让我们了解许多行军打仗的计谋。读《水浒传》让我们体会义气的无穷力量。读《西游记》，让我们知道吃得苦中苦，方为人上人的至理。开卷有益，知识改变命运，读书，是假期中的最佳选择。放假，真好！
我们还可以去旅游。如果你喜欢山水，那你就去大自然，听鸟鸣，听虫叫，听风袭，听一朵花开的声音。聆听大自然的交响曲，你会变得很放松，舔舐着剧痛的伤口，为你的前行加足马力。如果你喜欢闹市，那你就去大城市，感受着城市的气派，看一看高耸入云的大厦，观一观优雅的公园，听一听歌手的演唱会。放假，真好！
放假，让我们心潮澎湃。放假，让我们激动万分。假期来了，我们的快乐来了；假期来了，我们的幸福来了；假期来了，我们的天使来了。多么盼望一年中多几个假期。
放假，真好！我们要珍惜每一个假期。
中秋节的第二天放假作文怎么写【二】
今天，我们去颇负盛名的绍兴柯岩景区游玩。
经过牌坊式的大门，跨过一道古色古香的石桥，走过一条小径，便来到了一组回音装置，它由一个巨大的莲花台和一堵弧形的回音壁组成。只有站在莲花蕊上，自己说才能够听到奇妙的回音。
在一条石板路的尽头，迎面端坐着一尊如来佛像，佛像被水包围着，清澈的水中跳跃着一条条肥硕可爱的鱼。我“喂”心顿起，赶忙买了一包饵料，一块一块地抛入水中。随着一块块鱼食划着新月形落入水中，一场激烈的水中争霸便开始了。一条条鱼都像疯狂的鱼雷一样竞速冲向鱼食，有的还高速跃出水面，导弹一般扑向鱼食，甚至还有两条鱼为争一块鱼食，而大打出手，你尾巴一扫，我身体一撞；你脑袋一顶，我向下一冲。顿时，平静的水面被推开了一朵朵浪花……
今天，我们不仅喂了鱼，还坐了乌蓬船。船篷乌黑油亮，里面凉风习习，船尾坐着一位老爷爷，一边用脚踩着一根又粗又长的浆，一边用手把着一根又细又短的小浆。船缓缓驶离了岸边，一层层细小的浪花荡漾开去，波浪拍击着船体，船在水中一晃一晃的，就像婴儿的摇篮一般，又舒服又安逸。
走了一段水路后，爷爷放开嗓子唱起了莲花落，一边感受凉风一边听歌，嘿，简直舒服得没边了！
时间闹钟又鸣响了，我们的柯岩之行也结束了。
中秋节的第二天放假作文怎么写【三】
年级离校时间回校时间高一、高二级9月30日第8节课后（16：40）10月8日晩18：30前回到教室高三级另行通知
中秋节的第二天放假作文怎么写【四】
尊敬的家长：
您好！在中秋节即将到来之际，我们谨向各位长期关心、支持、帮助我校的家长表示衷心的感谢和真挚的问候！
根据上级文件规定, 9月6日—8日为中秋节放假时间，9月9日（星期二）照常上课（寄宿生及初三年1、2班学生8日晚要按时到校参加晚自修），为了孩子的健康成长，学校真诚希望您继续支持、配合我们，悉心指导孩子过一个既愉快又安全的假期：
1、学生外出活动须经家长允许，家长对子女要做到每天知其去向；
2、教育孩子出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则，不在公路上玩耍打闹，不乘坐“三无”及有安全危险隐患的车辆；
3、教育孩子不能私自或结伴去游泳或到危险水域玩耍，防止发生意外事故；
4、注意饮食卫生，不暴食暴饮，不购买和食用“三无”食品，防止疾病的发生；禁止玩火，注意用电用火安全；
5、增强孩子的自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止盗窃偷抢，防止受骗上当；
6、给孩子制定一个学习计划，督促子女做好假期各科作业，多学一点课外知识，同时对原来的课本知识加强温习；引导孩子积极参加有益身心健康的活动，充实他们的业余生活。
尊敬的家长，让我们共同努力，使孩子过一个安全、快乐而有意义的中秋节假期。
祝工作顺利，万事如意，心想事成！
中秋节的第二天放假作文怎么写【五】
小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林，正巧遇见了老木匠。
老木匠正在刻和他一样的小木偶，只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴，于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻，当他刻表情的时候，小木偶说：“等一下，让我带她找小女巫吧，请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了，并说：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不过你应该给我们起个名字呀
！总不能整天小木偶小木偶的叫，多难听啊。”小木偶说。“是啊，是该有个名字，那么你叫皮诺，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠说，“你找到小女巫让她把所有的表情送给皮荷后，你们就一起去闯荡吧！”正说着小女巫出现了，她也把人类的所有表情都送给了皮荷，并对他们说：“如果以后你们有什么困难就说小巫女，快来帮助我，我就会出现的。不过你要好好待妹妹哦！”话音刚落小巫女就不见了。
“谢谢你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他们兄妹拉着手走了。
中秋节的第二天放假作文怎么写【六】
当小木偶得到蓝鼻子小女巫送给他的人类所以的表情后，他非常高兴。很快小木偶认识了许多小动物有：小狗、小猫、小熊等，并且和它们结为朋友，每天都在一起捉迷藏。
一天，小木偶又和小狗、小猫、小熊在一起玩荡秋千。小熊荡得最高，好像要把秋千荡到天上去。小熊越荡越高兴，还不停地对小木偶、小狗、小猫说：“我赢了，我荡得你们都高。”小木偶、小猫、小狗都说：“小熊，别荡得那么高，小心一点！”小熊偏不听，荡得更高了。“啪”地一声秋千的铁索断了，把小熊甩到了一棵非常高的桑树上，被树枝钩住了衣服。小木偶说：“不好，小熊被树枝钩住了衣服，随时都有可能掉下来的危险。”它们急急忙忙跑到那棵桑树下商量怎样让小熊安全着地。小木偶：“小猫、小狗我们快去捡一些藤条，来编藤条网吧。”小狗、小猫都说：“好。”它们齐心协力很快就把藤条网编好了。它们把藤条网弄成一个三角形，一人拉住一个角在树底下接应小熊。树枝承不住小熊的重量，小熊掉了下来，正好掉在藤条网上。见小熊平安无事，小木偶、小狗、小猫都舒了一口气。它们又在一起玩游戏了，笑得是那样开心。
小木偶真是一个聪明的好孩子。
中秋节的第二天放假作文怎么写【七】
当小木偶有了所有的表情时，蓝鼻子小女巫还鼓励小木偶去警察局走去，要回自己的包。小木偶也很生气，就照着蓝鼻子女巫的话去了警察局。
就在小木偶壮着胆子走到警察局的时候，一只穿着警服的熊看到小木偶并认出了他。那只穿警服的熊对小木偶说：“小木偶你来这有什么事情吗？”小木偶生气地说：“熊警官，刚才小红狐抢我的包，那包其实是我的，您却因为我只会笑而把包给了小红狐。现在，我想拿回我的包，可以吗？”熊看了看小木偶说：“好的，我这就去找小红狐来当面认清楚这个书包是哪个人的。”
过了一会儿，小红狐就来一了小木偶面前，说：“对不起，小木偶。我不应该拿走你的书包，还害你遇到那么多的委屈，对不起。我现在就把背包还给你，请你原谅我。”说完，小红狐就把书包给了小木偶。“没关系。”小木偶开心地说：“只要你还给我东西，就是我的好朋友，我们去玩吧。”“好的。”小红狐说。接着，他们就像兄弟一样，玩起了游戏。
