初一烤火的作文600字（在家烧烤作文600字初中） - 学习作文网

初一烤火的作文600字【一】

冬天静静离我们远去，温暖的春天悄悄的来到我们的身边。

春天，是美丽的;春天，是温暖的;春天，是生机勃勃的;是万物复苏的季节

春姑娘，你悄然无声的来到我们身旁。你带来的温暖使冰雪融化，小草获得新生，使柳树冒出了绿芽，使桃树和梨树在

争奇斗艳

春天来了，我们的校园更加热闹，更加生机勃勃。

早晨，我们在读书，鸟儿在歌唱，似乎在为朗朗的读书声伴奏呢!中午，温暖的阳光普照大地，花朵和嫩叶在阳光的呵护下互相玩耍。下午，同学们都到操场上尽情玩耍，有的在跳绳，有的在踢足球，有的在打乒乓球，有的在凤凰树下捉迷藏

一阵春风吹过，她给我们校园带来了春天芳香的气息，使我们精神抖擞，生气盎然。

这时，你仰望天空，你会发现天空中的小鸟和风筝也在比谁飞得更高呢!

瞧!教学楼旁边的生态园里，枇杷树开花了，芭蕉树也开花了，池塘里的蝌蚪们在欢快得游着，青蛙在池塘边呱呱地叫着。好像在告诉我们春天来到了!

我喜欢春天，喜欢她的绿，我也喜欢春雨，喜欢它们的凉爽!

一年之计在于春，一日之计在于晨。而我们现在就像是春天。所以一定要好好珍惜春天，要在春天为将来播下辛勤的种子

初一烤火的作文600字【二】

在狗、猫、羊、鸡……这些动物中，我最喜欢狗。

狗是一种温驯而随和的动物。不管狗的主人是何方神圣，狗都能服从主人的命令，而且狗从不挑剔食物，无论是残羹剩饭，还是垃圾桶中的发霉水果，都由它一嘴包办。在狗的心目中，最重要的是主人。其次才是自己。我曾在报纸上看过一篇报道，大意是说一个人带着一只狗外出散步，可是不小心掉进了河里，那只狗奋不顾身地跳入河中将主人救上了岸，而自己却淹死了，由此可以知道狗对主人是忠心耿耿的。狗的叫声也是别的动物无法相比的，它的叫声不像猫的声音那样有气无力，也不像老虎吼声一样恐怖。

狗的体形美也是胜于其它动物的。一只经过训练的警犬，当坐立不动时，那种雄视四方的.眼神，就如一夫当关，万夫莫挡。但不是每只狗都有这种精神的，就说街上那种流浪狗，都是只会懒惰地趴在地上睡懒觉的。

或许有些人会因为狗随地大小便而讨厌它，但是，这是可以改变的呀！只要你好好地训练它，这是可以避免的。

说了怎么多狗的优点，也应该说一下它的缺点了吧！在我看来，狗最大的缺点就是饭量大。有一次，我给我家的狗吃了一盆饭，可过了一两分钟，就已经被它吃完了，而它还在叫，显然它还没吃饱，我又给它盛了一盆，结果不到两分钟又吃完了。但它还在叫，于是，我火了，骂了它一顿，但是它又听不懂，所以我只好给它吃了第三盆。为此，我还给爸爸骂了一顿，狗的饭量还真大，它吃一顿，我就可以吃六顿了。

不管狗怎么样，我还是一样喜欢它，这是事实。dog，I love you！

初一烤火的作文600字【三】

春，一个和煦温和、色泽柔丽的字眼从远方飘来，带着青春靓丽的微笑盘旋在苍茫的大地，飞绕在万物的梦里。梦的色彩开始变得亮丽而富有灵性，渐渐生出紫光青烟、蒸腾出满目绿茵。灿烂明媚下的田园，碧空如洗下的山河，终于把春天的笑容紧紧拥抱，让梦怀春。

春，一个万物拥戴、富有炫丽激情的字，终于穿上盛装隆重登场。云裹着祥和、风吐着甘醇、雪藏着醉意、雨眷着深情，为迎接仰慕她美丽的形象争着表演自己的绝活。

梦在大地酝酿。春在心里蠕动。春潮云涌，浪击飞舟；紫燕低语，海鸥聆听；天鹅湖畔栖息，麻雀绕枝逗悄。鸽子闲栖、喜鹊嬉闹、五彩鸟觊觎偷笑。天籁之声从空中划过，从地下冒出，从万物的梦中缓缓走来，望着灿烂阳光，享受自然恩宠。

梦向往美丽。春是心动的色彩。细雨霏霏，雪影绰绰，干涩荒凉脱变成青色。心动的色彩开始涂抹，杨青柳翠叶鹅黄，桃白杏粉踩蜂忙。一个不经意的夜晚，荒原青青、蝶飞莺舞、三月花香意正醇。

春天是所有物种的天堂，都在做着同一个梦：情怀大地、爱留山河。且听，谁在枝头欢歌，优美的音符像在倾述？请看，线上的落燕，抖翅追戏，像五线谱自然拨弄，纤秀的身姿有意挑逗······梦从这里起飞，展现在春暖花开的大地。

伴随着春的畅想，梦开始播撒。金色的阳光、温润的土壤、潮湿的种子，把爱深深植根于脚下这片深情的土地，孕育新生命，等待新希望诞生。这一刻，心里都是璀璨，浑身都充满了醉意。

大地因为有春变得生机盎然，梦里有春变得幸福祥和。

春天让我们尽写生命感动、色彩绚丽、激情四射。

初一烤火的作文600字【四】

1、家长要及时了解初一学生的学习特点和学校的要求。

每年初一新生进校之后，我们都会听到许多家长反映孩子的作业比小学时明显减少，晚上无事可做，家长查问时，孩子总是振振有词地说：做完了！而老师检查作业却发现学生的书面作业质量很差，口头作业则根本没有完成。因此，我们感到，当孩子升入初中以后，作为家长很有必要到学校走访一次，了解中学的各种规章制度，了解作业的'规范化要求、各学科的学习特点、每学期几次重要的安排等等，做到心中有数。这样，指导起来有目标，检查起来有标准，使少数不自觉的孩子难以“蒙混过关”

2、培养孩子的时间观念，要求他们提高时间利用率?

家长可以帮助孩子制定一份作息时间表，安排好一天的学习、娱乐和休息，在规定的学习时间里，要求孩子一定要集中精力，提高效率。这里最重要的是家长要经常检查督促，千万不可满足于给孩子提供优越的学习条件。现在住房条件普遍有了改善，不少家长为了不干扰孩子的学习，都给孩子单独发排了卧室，书桌、台灯、台风扇、收录机......应有尽有，可由于缺少深入的检查督促，结果孩子在房间里到底干什么，家长却心中无数。有的孩子就利用了家长的疏忽，躲在房间里看小说，杂志，荒废了学业。

3、注意培养孩子良好的学习习惯。

掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，对于一个初中学生来说，不但能有效地提高他们当前的学习成绩，而且能使他们终身受益。

（1）、预习的习惯。

在完成当天的作业以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，了解内容层次结构、主要论点、基本概念和原理，找出难点并做好记录，使第二天的听课有所侧重

（2）、做作业的习惯。

很多学生都是一坐下来拿出作业就做，做错了再订正。结果不但费时多，错误率高，而且达不到训练目的。正确的做法是，做作业之前，先认真想一想白天老师授课的内容，讲了哪些概念和例题，有什么要注意的问题等等，将所学的知识理出一个头绪，然后再开始做作业。因此，除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外，还要摆好复习与做作业的先后顺序。

（3）、朗读的习惯。

不少学生由于从小缺少训练，没有养成朗读的习惯，不但在人前不敢大声朗读，就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅，读不成句；而这些学生，大多数文科成绩都不够理想，特别是英语，更是难以达到较高的水平。因此，对于初一学生，一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会（进入少年过渡期后，由于心理的闭锁性，他们将变得更加害羞，朗读就会更加困难）强化这方面的训练，家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨朗出读课文，对语文的重点课文或重点段落和英语课文，一定要读出声，读得琅琅上口；而且要坚持不懈，养成习惯。

4、一丝不苟的习惯

举个例子，某老师曾在初一年级一个班做过一次测验，让每一个同学抄写十个生字，每个字写五遍。第一次交上来，48个同学只有五个同学全部正确。该老师要有错的同学按要求再写五遍，结查仍有23个同学在抄写时出现错误。讲评之后，该老师再让这23个同学再写五遍，满以为这次可以全对了，没想到，还有五个同学抄出错字。有一个家长，看到孩子考试成绩很不理想，觉得十分奇怪，她对该老师说：“我的孩子考前都在家里复习功课，我还亲自检查他背书的情况，该背的内容他差不多都会背，只是有的地方背不太准确，怎么考起来这么差呢？”我们分析了这个学生的卷子，结果问题就出在“不太准确”上，东扣一点，西扣一点，分数当然就低了。现在的孩子都不笨，为什么学习成绩差距会这会大呢？究其原因，主要就在于粗枝大叶、不求甚解。

对这种现象，教师要抓，家长也要配合着抓。作为家长，应当经常检查孩子的作业（主要不是检查作业正确与否，而是检查孩子的作业是不是认真，是不是整洁。这一点，就是文化水平不高的家长也是可以做到的）；有条件的家长，在检查孩子背书的时候，必须要求孩子做到精确，一字不差；对孩子作业中出现的错误，一定要求他们认真加以订正，而且要他们自己分析错误的原因。为了培养孩子一丝不苟的习惯，最关键的是要常抓不懈，切不可一暴十寒，否则就会前功尽弃。

以上是一些在家庭教育中常见的问题及简要对策，当然还会有其他的很多问题等着我们去面对。我们深信“一份耕耘，一份收获”，所以我们真诚地希望在教育过程中能得到您的响应与配合，来共同营造孩子美好的未来。如果您有对于孩子家庭教育的问题与想法欢迎来学校探讨、交流。我们愿给予最大、最真诚的支持。