(1 要对读物的内容深刻理解融会贯通敢于超越书本上的观点。
(2 善于抓位住自己的思想火花、设想、灵感即使不成熟的想法或者是片断的想法也要随时地记录下来以便促使自己进一步思考。
《钢铁是怎样炼成的》这本书,我读了好几遍,感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏,细细品味着这本书,品味着保尔的精神,越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。人的一生是应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
这本书和这段话让我明白:人生如同炼钢!
没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。 那么钢铁是怎样炼成的?“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在艰辛的小时侯,面对母亲的责骂和神父的冤打,他没有胆怯;在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
评论式笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来。其中还可表达出笔记作者的感情。评论式笔记有下列几种:
1.书头批注
书头批注是一种最简易的笔记作法。就是在读书时,把书中重要的地方或自己最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注。如***在读<伦理学原理>一书时,用朱墨两种色笔在书中作了不少的圈圈点点,遇到他认为观点正确、文字优美的地方,就批上“此论颇精”、“此言甚合我意",认为不对的地方就画‘‘×”,或批上“不通¨、“荒谬”之类词句。这种笔记方法只能在自己的书上用,这是应当注意的。
2.评注
评注笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注解。例如顾维桢(捕风提影说思维>中的一段文字:
哥德尔的不完整定理。是数学史里的一个里程碑。原来在严谨的数学堡垒之中,竞有一大漏洞,而且这漏洞是无可填的。本来严谨的数学架构,以少数的公理为基础,以明确的推演为方法,导出七层宝塔似备辉煌威果来,真是美不胜收。而且高妙的数学架构,严谨之外,兼具普及性:貌似不同的事物,透过抽象表达,往往可以归纳在同一种数学描述范围之内,看来真是放诸四海而皆;隹了。哥德尔却证明,凡是普及性高的正式逻辑系统,其中必有某些命题,是无法以这系统的逻辑去辨别其是非的。这毛病多半出在“只缘身在此山中”。
暑假时,老师给我们布置了读《钢铁是怎样炼成》的任务,当时一听这个名字便觉得索然无味,读了也是这样认为的,单是那人物姓名,通俗易懂来说,就是又长又难记。当然,这本书能成为世界巨著,也必然有它的魅力所在之处和那曲折的情节,都让人为之疯狂。
第一部中,主人公保尔。柯察金还是一个对当时社会有所愤恨,埋怨,但贫穷又有点正义感的穷小子。可是受学校神父打压退学,生活的窘迫,面对冬妮娅自卑,好友参军,……以及亲眼看弗罗霞受辱却无能为力,让他毫不犹豫的去加入红军。
战争是残酷的,第二部中,他遭到了巨大的打击——他残疾了!他经历绝望般的痛苦,最后都化为平静。残疾的他,再也不能打仗了,他拼命的阅读,一天十八个小时都在用功,终于他成功了,他的书得到了成绩,他找到了生命的价值!即使,他再也回不到他的战场为他所热爱的事业行动。
每一个人在看每一本书时,都免不了有“偏爱”,我就偏爱于那个单纯,善解的女孩,冬妮娅。
冬妮娅无疑是保尔那黑暗年代中的一抹暖阳,让他为之向往,为之爱慕。甚至可以为了她一句话跳崖。即使他们没有在一起。他们注定是两条路上的人,一个生来衣食无忧,风花雪月,一个生来为生计奔波,为信念而死,也注定有缘无份。想来,这也是对方青春年华中最美好的记忆,和最美好的交代了吧。而她也真挚的祝福他,一世安康。
阿尔青也是我喜欢的人物之一,当家里贫穷无助时,他是家中的顶梁柱,也是一个好哥哥,好儿子。我觉得保尔与生俱来的正义感也是随了他哥哥阿尔青的吧。他内心的痛苦恐怕是连保尔也比不上。
我毕竟没有生活在那个时代,也不能随意批判什么,只是,让我感悟众多。现在的学生,家长大多是高学历,相对的自然也是激烈竞争,虽然生活危险到处都是,可他们也大部分一世忙忙碌碌,普普通通。大家都已经麻木了,没有了信念,如一具行尸走肉般活。世界似乎也变得渺小起来了。
保尔。柯察金,他一生轰轰烈烈,值得我敬仰。
《钢铁是怎样炼成的》这本书我已经反反复复读了好几遍了,最开始读时还以为是一本写炼钢的书,但读完却没找到钢,原来是在讲一个苏联人的故事。
一开始并没有读太懂,所以又读了好多遍,可以说是伴随我成长的书之一。保尔这个人物也成功地打动了我,激励着我,鞭策着我,引领我向正确的方向砥砺前行。
本书以主人公保尔·柯察金的成长经历为主线,记述了从1915年到1930年前后的苏联和俄国广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。保尔就是当时下层社会人民的代表形象,他在小时候做过童工,从小就在社会底层的屈辱和丑恶下生活,后来,在朱赫来的影响下,走上了革命的道路,然后经历了无数的磨难。无论是战场上的搏***,感情上的波折还是工地上的九死一生,都没能将他打垮。上天给了他强壮的身体,但却让他生病又无情的夺去了他的健康,让他不得不卧床,但是,保尔并没有放弃,他克服种种困难,又以笔为武器重新加入了战斗的队伍。保尔这种为理想献身的钢铁般的意志,值得我们永远学习。
保尔的经历让我看到了生活永远只会选择勤奋坚强的人。因为当生活的锋锐向你袭来的时候,当生活需要你承受痛苦的时候,除了坚强,你别无他法。比起保尔,我们要幸运得多,我们没有经历那种黑暗的摧残。相反,我们沐浴在阳光雨露中,自由自在的成长,因此,我们更应该珍视当下,在新时代展现我们青少年的光彩,用青春的激情,为祖国的明天献上我们的才智。
保尔的故事让我想到了我们无论遇到什么困难,只要有恒心,有毅力,勇于挑战、客服,就一定会战胜困难。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人也是这样,只有经历磨难才会真正成长,雏鹰尚且需要经受被摔死的危难才能真正展翅翱翔,我们如果畏惧困难,就只能缩在妈妈的怀抱,还怎么长成钢铁般的栋梁?反思自己,现在的我还很不勇敢,所以,从现在起,我会努力学习,用自己坚强的意志去克服生活的困难,对自己负起该有的.责任。
什么是有意义的一生:当回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。
惟其痛苦,才有欢乐。
每当读起《钢铁是怎样炼成的》,就会沉浸在浓厚的书香中,仿佛置身在和煦的阳光下,感受到一份舒心的温暖。
“人最宝贵的就是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回想起往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说‘我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业……为人类的解放而斗争。’”这段激动人心、被千千万万青年立为座右铭的文字出自于《钢铁是怎样炼成的》。
这本著作是由苏联作家奥斯特洛夫斯基所著而成的。他在双目失明、全身瘫痪的情况下,在病床上卧榻三年,历经数次艰苦磨难后才终于造就了《钢铁是怎样炼成的》这本不朽名作。当一位英国记者采访他时,问道“为什么以‘钢铁是怎样炼成的’为书名”,他回答:“钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样它才能坚硬,才能什么都不畏惧。我们这一代人正是在这样的环境中成长的,在不断艰苦磨炼中锻炼自己,并且学会了在生活面前不颓败。”这是多么令人亢奋的回答啊,奥斯特洛夫斯基先生用朴实的语言和文字激发了人们对生活的美好向往。
每当我读起这本不朽名作时,我的心就久久不能平静。可以说,这本书对我的震撼是极大的。他仿佛有种巨大的魔力,把人完全笼罩在专属于他的阳光下,让人无法自拔,又备感温暖,给人心灵上极大的鼓舞,让人拥有无限的力量。
人的一生应当怎样度过?保尔用自己的实际行动作出了响亮回答。当疾病无情夺走他的健康时,他没有颓败,更没有放弃对生活的希望。其实保尔身上凝聚着那个时代最美好的品质……为理想而献身、永不退缩的高尚品质。正是这样的品质鼓舞了一代又一代的青年,为他们指明了前进的方向,使他们在成长路上勇敢无畏。因为他们知道,保尔的精神一直在自己的身旁,不断给予自己无穷的力量!
读着书中的文字,仿佛一阵清风拂过,那风中夹杂着浓郁的书香的味道;一闭眼,那味道便布满了整个心房,柔柔的、暖暖的……
读后感又称读书心得。读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。读后感重“感",它可以是从书中领悟出来的真切的道理或精湛的思想,可以是受书中内容启发而引起的思考与联想。可以是因读书而激发出来的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。
好的读后感已成为报刊上常见的文章样式。写读后感.要注意以下几点:
首先,应该是从读书(包括报刊中引起的“感",离开了书,就成了别的文体。因此,读后感通常在开篇时即要表明“感"是从读什么书报而来,同时,还要载明材料出处。 其次,最好是一则读后感谈一个问题;如果内容多,感想多.可以写成几则,不要混在一起。读后感一定要中心明确,主旨集中。不管感想多么复杂,联想多么丰富,都围绕读物来引发,防止节外生枝。
最后,一个故事、一句话、一个数据、一段议论等等,不论材料大小都可引发读后感。但是决不能肢解原文,歪曲原意,也不要把自己的感想或增添的材料与作者的原文混杂在一起。概括原文要准确,引用原文要忠实。
海 燕
在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前***着,——***着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的,富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来,面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了。
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