走进初一的课堂作文【一】
天气逐渐由盛夏入了初秋，风带着一股桂花式的清香席卷而来，花香在整个校园弥漫开来。
从教学楼眺望着英语角的桂花，它是伞一般的形状。树杈上的翠叶紧紧的挨在一起，密不可分。走进一看，小巧而又精致的叶子点缀着棕色的树干，在这绿色的伞中还隐隐有些淡黄的桂花潜藏在其中。我凑上前去撩起了一片叶子，它的外形像紧闭的嘴唇的翠叶被一条更深的线分割成了两半，以这条线为中心又有些细小的纹路朝着斜上的方向生长。一股桂花残留下来的清香一直围绕在我的周围，让我不禁想象起在盛夏时节的它又是什么样的呢？繁茂的绿叶中有着一大片的淡黄色的小花让它更加美丽！
在绿伞下的泥土中夹杂着小草与小花，看着坚韧挺拔的绿草与朵朵努力绽放着自己美丽姿态的白花，我让觉得这伞就像父母，花草则是儿女幼时的化身。当我们年幼时，是父母一直在保护着我们，并且无条件也无回报的支持着我们茁壮成长！
桂花树和我短暂的相处时间已经结束，在我恋恋不舍的目光中它已成为一颗绿点。
走进一条小道，在左右两旁无疑都是一片绿色，因为这里是绿色长廊，花草树木的'天地！高大的银杏树似乎要将天空完全遮蔽，不是有些微风身边吹过还捎去了几片金黄的树叶，活像是只只金色的蝴蝶在空中飞舞着，美丽极了！我朝着右边去，一颗红豆树映入了我的眼帘，据说这棵红豆树是上一届的学姐学兄们种下送给学校的，这棵树代表了他们的对学校的感激与感恩之情，同时也包含着对我们这些晚生后辈的期望，希望我们与他们一样。
穿梭在众多植物之中，我已眼花缭乱，猛地才一发现自己已走出了绿色长廊。我来到半亩方塘，看见在荷叶上方有着滴滴晶莹的水珠，这般景象让我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盘”。虽然荷花已不复存在，但是秋天的半亩方塘也颇有一番看点！
欣赏完之后，停止的步伐再次前进，突然天空下起了蒙蒙细雨，雨点打在我的面庞上，让我有了一种说不出的感觉。或许是在冲刷我心中的尘埃，涤荡着我灵魂中的污渍。而旗台旁的最美一角更是名副其实！台阶之上的海棠已变的光秃秃的，只剩下了那枝上那累累的果实、几片摇摇欲坠的树叶，但不可思议的却是在那树杈上居然萌发出了只有鸟语花香的春天才会有的新叶！我不禁发出感叹，这春与秋的特点都在海棠身上完美的体现出来了……
顺着坡慢慢往下走，一棵苍天大树出现在我的面前，它粗壮年老的身躯，枝繁叶茂的树叶都在昭示着它的年龄之大，同时也有着几朵白花在衬托着它。在往深处一走，我看见了两块刻着“金石”和“为开”的大石头，或许是出于好奇心，我将自己的手轻轻搭在上面，丝丝凉意通过手的神经传达出来……
秋天的校园啊！你是多么的美妙多彩，你的每一个角落都有着不同的独特之美，它让你变得独一无二！我爱校园，更爱这秋天的校园！
走进初一的课堂作文【二】
有一天晚上，我做了一个梦，我梦见我坐着时光机，时光机奔向了一个原始森林，看见了参天大树，姹紫嫣红的花儿，活蹦乱跳的兔子，美丽的'鸟儿，仿佛听见小草在和伙伴们谈话，忽然，我听见可怕的叫声，原来是只老虎，旁边的小草忽然说话了：“不要怕，老虎在欢迎您到来。‘‘走着走着我却迷失方向，我掏了掏口袋，幸好发现有个指南针，我借助了它，找到了方向，我找到了一个清静的地方搭起一个帐篷，这时，我感觉有点饿了，看见旁边有一条小河，河水淙淙地流着，我迫不及待地跳到河水里去捉小鱼，美美的吃了一个晚餐，天黑了，我开始害怕了起来，躺在帐蓬里，一声不吭，慢慢地睡着了，忽然一只狮子向我走来，我一下子从梦中醒来，看了看周围，原来只是一场梦。
走进初一的课堂作文【三】
在生命中，我唯一要做的只有死亡：其余的一切只是选择。包括呼吸。
——权志龙
一首歌，一个回忆。我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静的听着GD。从此，不知不觉，念想簇拥着我悄悄走进了你。
第一次看见你，彩色斑斓的头发，数不清的耳钉耳环，款式奇异的着装，隐约可见的纹身。这种种无一不让我对你产生了兴趣，生来我就喜欢有个性的人，而你集容貌、才能、时尚结合于一身，这惊艳了我的内心，使它泛起层层涟漪。于是我开始关注你，原来你这么优秀。“韩国十大作曲家之一”、拥有世界级的rap水平、完美的舞蹈、强悍的B-BOX，而且是唯一一个20岁就被评为作曲家的天才。才知道你有一个独特的名字——权志龙。
2015年5月4日，我们身处同一个城市，呼吸着同一片空气，尽管它有些浑浊。你住着拐杖，面带微笑的出现在记者发布会上，主持人是个资深的VIP，。日本大阪演唱会上，你不小心扭伤了脚踝，却在网上向VIP道歉，北京演唱会上你住着拐杖，边唱歌边跳舞，拐杖在你手里早已不是用来行走的工具，而是用来耍帅的。当全场合唱《那XX》时我第一次意识到：那?口的韩文也不再是障碍;那些明星也放下了架子。原来GD的魅力是如此之大。原来你的努力不再是荒芜。
后来才知道你还在SM公司做过5年练习生，加上YG的六年。如此漫长的时间才有了，才有了GD今天的成就。能爬上金字塔的动物只有两种——雄鹰和蜗牛。GD本就是一只自由翱翔的雄鹰。可他却经历了蜗牛的前半生。这是命中注定的。如今最让SM社长后悔的便是当年放走了志龙这块肥肉。长时间的沉淀才奠基出如此优异的志龙。如今的志龙就是光在家里坐着，每年也会有450万的收入，当然这不光是他自己的努力也是VIP的希冀，GD是韩国最著名的庆熙大学毕业的，这也无疑不在鼓励着VIP。
志龙身上还有着八处纹身，其中我印象最深便是以中等速度，快了便不能享受生活，慢了就不能跟上生活的脚步。我也希冀这样享受生活，享受GD。
其实现在的权志龙还不到25岁，他是热情自负的狮子座;他是天才作曲家;他是heartbreaker。他身上围绕了太多的光环，其实他只是一个平凡的邻家大男孩。
从20XX年到以后，我一步一步蹒跚走向你，再到你进入我的大脑，骨髓直至心脏。尽管路途遥远且艰辛。但我早已选择悄悄走近你——权志龙。
走进初一的课堂作文【四】
我总认为我和你之间有一条无法逾越的鸿沟，可那一次，当我走进你的世界，那道鸿沟消失不见。——题记
我和你好像上辈子就是冤家。小时候，你总会阻止我做我想做的事。我想吃糖葫芦，你不肯，说太贵，可那明明只有五毛一根，我嫌你小气。长大后，我想穿漂亮的衣服，你总固执地只买灰土色的外套，我嫌你老土。我们之间的隔阂越来越深，直到你我如同陌生人。
一次偶然，我为了找一份复习资料在家中翻箱倒柜，满头大汗，却还是一无所获。我的脾气一下子上来了，狠狠地敲了一下橱柜，只听“啪”的一声，我一回头，看见一本旧册子。因为好奇，我捡起来翻了翻，一行行熟悉的字迹映入眼帘，是你的`字。
我静静坐下来看，发现这是你的。我一页页地看着：“今天我去接女儿放学，她吵着要吃糖葫芦，我没肯，虽然便宜，但街边的食品不卫生，吃多了易蛀牙，她这么小的孩子可不能爱甜食……”不知为何，心里竟有一丝感动，原来你是为我好。
又继续翻，都是我的成长历程，尽管在生活中你对我总是苛刻，可在你的日记里，在你的内心世界里，都是关于我的记忆，你的关怀。眼角有一点潮湿，那道鸿沟似乎正在慢慢合拢。
“女儿又长大了，比我高许多了，我真高兴。女儿想穿漂亮的衣服，是人之常情。但是我要从生活中教育女儿不追求华丽，勤俭节约，这对女儿的成长是很好的。可女儿似乎不太高兴，希望她能理解我……”心中又是一阵触动。原来你是如此用心良苦，可作为子女的我却无法理解你的苦心，还向你发脾气。渐渐地，那道鸿沟即将合拢。
再往下翻，还有你在时对我的期盼，取得好成绩时的开心，失利时未说出的鼓励……蓦然间，我发现页面有些潮湿，是泪吗?不，我想是对你的感激和理解。
当我走进你的世界，理解你的心时，母亲，我看到身后的鸿沟早已消失不见。
敞开的心门，那本泛黄的日记本，还有我写的这篇作文都是我走进你世界的见证。
走进初一的课堂作文【五】
昨天我做了一个梦，梦见我来到了一片郁郁葱葱的森林。
森林里到处都是高大的树木，五颜六色的野花和可爱的小动物。这时一只玲珑可爱的小
松鼠和小猴，为我准备了美味的香蕉和松果让我品尝，它们说：“吃吧别担心没有农药。”
吃完后小松鼠带我去溪边饮水解渴。我躺在软绵绵的草地上，欣赏着蓝天白云。着大自然的宁静。无聊时动物们给我一种叫“麦哨子的野生植物，它们用特殊的语言指导我把它拨开，然后取出豆子，最后把它对折成两半，拿一半横放在嘴里一吹，就能听到悦耳的“歌声”。我用叫不上名字的野花，为动物们编了一个个花环戴在它们头上。它们想一个个小精灵，在林中跳来跳去。
这时我听到有人叫我，哦，原来是妈妈叫我起床，我又回到了现实。我的眼前依然是一座座高楼大厦，空气中弥漫着味精的焦糊味。
我多想回到梦中的森林。看着周围日渐消失的土地，我们要爱护身边的每一颗花草树木，让我们都能体会到大自然宁静。
走进初一的课堂作文【六】
夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但我，却偏偏对这夏天情有独钟。
夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长;夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。
曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多!
夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。
走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞!我都不知你有何等毅力和精神!如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实!夏天，你是怎样忍受那种孤独!
夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。
夏天啊夏天，当我们走入你的心扉，为你打抱不平时，你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天，你为什么这样无怨地劳作呢?
走进初一的课堂作文【七】
五月，正是栀子花开的季节。远远的就能听到从街巷转角处传来的'栀子花的叫卖声，卖花呐!买花吗?刚摘下来的栀子花!叫卖声里传递着夏天的信息，张扬着夏天的喧闹，这是一种夏日浪漫的情怀。就连一向不怎么出名的木槿花也在夏日里尽情的绽放。白色;紫色;粉红色的花朵点缀在绿叶环抱的枝条上迎风招展。风里绿千树，雨过花满园。栀子花，木槿花，牡丹芍药石榴花。给这个夏季带来了希望，带来了沁入心脾清香。
夏天里的生命丰富多彩，每一种生命都有自己的生存方式。牵牛花的藤蔓依着树干爬上枝头，爬上夏天的篱笆。她们婀娜多姿，在篱笆墙上痴缠。她们苦于自己无法自立，只能凭借一身攀龙附凤的本领向上攀爬。像一个阿谀奉承的市脍很会察言观色，哪里有漏洞，哪里有枝枝叶叶都是她们攀援的对象。在篱笆墙的间隙，牵牛花把喇叭型的花蕊伸向风里，吟唱着生命进行曲。夏雨的甘润沭浴着她们，她们在阳光里含苞待放。牵牛花的生活态度曲折迂回，这样也是一种活法。
有一首儿歌是这样唱的，牵牛花，像喇叭，吹起喇叭嘀嘀嗒。嗒嘀;嗒嘀;嘀嘀嗒，吹到外婆家”。篱笆墙，牵牛花，那是童年的记忆，那是夏天的回忆。
夏天的记忆，是採莲荷花香的清晨。风动荷摇，青蛙遁水。漫天荷叶连天绿，碧波荡漾玉盘溜珠。
夏天的记忆，是睡在草席上摇着芭蕉扇傍晚。是听着牛郎织女的故事数着天上星星黑夜。萤火虫的翻飞是流动的单调，新蝉的欢曲是调音师的琴弦。
夏天的记忆里还有葡萄架下的困倦，似睡非睡里一只调皮的蜻蜓轻轻地挂在发梢。炎炎的夏日，热浪在垂柳翠绿的树梢蒸腾，仿佛满天都是阳光的味道。
执五月的画笔，把夏天涂抹成写意的山水。挥五月七彩的狼毫，把夏日的风光描得五彩缤纷。朝霞的金辉是七彩的画布，晚云的火红是残阳的底色。将天上的霞光和地上的绿色揉在一起，覆盖每一个角落，覆盖每一片荒凉，夏天就换上了新装。
揽一怀五月的风，吮吸风里的花香和泥土芬芳。掬一捧夏天的雨水，品尝水里缊含着的时光味道。夏天是一个承前启后的时节，春天播下的种子正在夏天成长，秋天就有收获的希望。走遍夏天的田野，一定能看到金秋的收获。
走进五月，是昔日手牵手走过的海滩。走进五月，是记忆里四海翻腾五湖放浪的夏天。风雨是夏天动力，阳光是夏日的灵魂。带着夏天花草的芬芳，带着放飞希望的梦想，剪一天五色的云彩，一路欢歌，一路奔腾，把夏天原野点缀得如痴如狂。
