写我的笔盒的作文350字【一】
我有一个笔盒，它是我九岁生日那天妈妈送给我的礼物，至今已陪我度过一年的春秋了。
这个笔盒是铁皮制成的，上面喷着彩色的漆，大部分是粉红色的。它的上在印着两位小公主，一位是白雪公主，一位是灰姑娘。她们粉嫩的双唇包着雪白的牙，脸颊红朴朴的，荡着一抹浅浅的笑纹。头发搭在肩上，末稍打着几个小小的.漩涡，一对琥珀色大眼睛看着你，手里擎着一枝娇嫩的玫瑰。她们的皮肤更是嫩得不可言喻：雪白雪白的，像一碗刚出磨的豆浆，又像一个泡透了水的香菇，轻轻一挤，便能沥出水来。
打开盒盖，里面分为两层，一层放笔，一层放些三角尺和备用笔芯以备不时之需。在隔板上我贴了作息时间表和课程表，以便随时查看，这样上课时我就不会手忙脚乱地收拾东西了。
盒盖不像新式的铅笔盒一样是用磁铁来固定的，它是最最传统的套上取下式，即在两个部件的连接处加一转动轴，使其开合。盒盖的内部和外部简直就是淡妆与深抹的区别。盒盖内部是白色的，沾了些墨渍后形成了乱乱的斑点，无论怎样刷洗都洗不掉，形成了使铅笔盒有了不足的小瑕疵。
铅笔盒打开关上的声音也很悦耳动听。“咔嚓咔嚓”“咔嚓咔嚓”这声音已与我相伴了一年有余，听着这“咔嚓咔嚓”的声音，我很安心。也许是因为它就是妈妈的化身，有它在，我就像在家一样感到温馨与和谐。
经过一年多的时间，它老了，我却大了，时间洗去了它的美丽，却洗不掉我对它的爱。时钟的指针缓缓指向十点，文具盒，愿你做个好梦!
写我的笔盒的作文350字【二】
我的铅笔盒上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的两旁，特别可爱。
小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去，还真叫人头晕，棒棒糖的颜色顺序是：蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心，有的爱心还长出了小翅膀，真是有趣啊！爱心的旁边，还有一些看不懂的图案，好像是英文字母，而且都是大写的，顺序是：LOV？B？AR。那些看不清的字母，我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点，上一排比下一排多三四个小圆点，让人看了十分舒服呢。
我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的，除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的'铅笔盒最顶部有一排熊猫，懒洋洋的趴着，嘴巴微微翘起，真是可爱极了！每只熊猫的前面还写着
ABCDEFG，而且还斜着排列。目前，字母只能看到B到G，A差不多看不见了呢。
我的铅笔盒很漂亮吧。平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢！
我爱我的铅笔盒，我爱我这漂亮的铅笔盒。
写我的笔盒的作文350字【三】
今天，我想去买一个铅笔盒，一走进文具店，琳琅满目的铅笔盒让我目不暇接，不知道该买哪一个好。最后，我选定了一个蓝色的多功能铅笔盒。
这个铅笔盒的形状是长方形的，上面还有卡通的图案。铅笔盒分两部分。首先当然是放铅笔的地方了，它也分为上下两部分，正面打开盖子可以放，反面打开盖子也可以放，分不出哪是正面哪 是反面，不管怎么放都漂亮。打开的盖子里面还有夹层，是透明的，里面可以放日课表，照片等等。铅笔盒的左边，有四个设计巧妙的装置，按下第一个红色按钮，一个卷笔刀就跳了出来。按下第二个蓝色的，一个长方形的小空格就出来了，它主要是用来放橡皮的，当然也可以放一些小物品啦。按下第三个橙色的按钮，这个主要是方便你拿笔的，它能使盒子底部翘起来，这样拿笔就方便了。按动第四个绿色的按钮，一个小小的抽屉又出来了，这里面可以放任何一件东西，不过前提是一定要放得下。而且右下角还有日历，上面有中文版和英文版。最让我满意的地方是放尺子的，它在日历的旁边，不过很难让人发现，只有一厘米的地方，只要把尺子塞进去就行了。
我想：这造铅笔盒的人真聪明，每个地方都给我们规划好了。我很喜欢这个铅笔盒，它一定能帮我更好地学习。
写我的笔盒的作文350字【四】
我有一个铅笔盒，它的造型是一个双层巴士，人物则是海绵宝宝等卡通人物，是二年级期末考了第一名黄老师送的，后面有一个贝壳形状的拉绳，最上方有些小，只可以用来放三只笔和一把尺子，中间那一层挺大的，能放许多的`文具，最下面一层也很大，但装了拉力器后空间就小了很多，而且四只轮胎也占了一些位置，所以我用它来放一些小玩意。
我的铅笔盒有了拉绳，就可以跑来跑去，只要轻轻拉几下，有了动力，就能行驶到很远的地方去。它前面的轮子有点怪，是齿轮状的，后面的轮子则是跟普通车一样的不大柔软的橡胶圈。
有一次，我突发奇想：想试一试铅笔盒冲击力大不大，于是便拿来了机甲兽神，把铅笔盒的拉绳拉到最大，对准了方向，一放手，只听“咚”的一声响，惨了，机甲兽神被撞到一边去了，铅笔盒则飞出去了好远好远，撞到墙壁了，墙壁的漆掉了好几块下来，看来，它的冲击力实在是够大啊。
虽然现在我的铅笔盒有所损坏，但它仍然是我的最爱!
写我的笔盒的作文350字【五】
这支铅笔盒宽8厘米，长20厘米，是长方形的。它穿着绿色的外衣，上面还有米奇和它忠诚的朋友---布鲁托，它们拿着水桶去钓鱼呢！铅笔盒的背面还有米妮和宠物狗——布鲁托，它一双弯耳朵垂在脑袋的两侧，耳朵外层是棕色，里圈却是淡棕色的。一双笑眯眯的眼睛看着我，像是请我到它家去做客！这只铅笔盒的盖子一打开，盖子的正中间就叉着一张漂亮的课程表。
我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的.孔就翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
我这个文具盒可真像个大“管家”，把我所有的学习用具管理得井然有序。每当我要做作业的时候，“管家”就开始工作了。它指挥钢笔——钢笔便从里面蹦蹦跳跳地出来，供我使用。钢笔也是一个娇气宝宝，肚子饿了就闹罢工，需要给它喂奶才行，不过，它喝的可是黑黑的墨水奶哟。每当我写错字的时候，它又指挥修正带——修正带又从文具盒里一蹦一跳地出来，帮我改正错字。自从我有了这个“管家”以后，我的学习用具从来没有掉过。要是我乱放学习用具时，它就会提醒我。钢笔宝宝和修正带宝宝还有尺子宝宝每天都帮我完成作业。
别看这个大家庭的成员性格各不相同，但大家却能和睦相处，互相配合，为我的学习默默的奉献着自己的一份力量。
我的铅笔盒既实用又漂亮，还有纪念意义，因为每当我信心不足的时候，看到它，仿佛又看到了爸爸递给我这个铅笔盒的时候，那赞许和鼓励的眼神。
这是爸爸特意送给我的生日礼物，还挑选了我最喜欢的颜色——绿色，因为绿色象征着生命。因此，每当考试时，它就成了我的随身伴侣。
写我的笔盒的作文350字【六】
我有一个非常喜欢的铅笔盒。
让我偷偷的告诉你，我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上，有一双透着灵气的大眼睛，一个挺直的小鼻子，一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮，又浓又密，头顶上那个粉红色的蝴蝶结，在两只可爱的小辫子的衬托下，显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说：“小朋友，如果你好好学习就可以得到我哦。”
还有啊，我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机，我只要轻轻一按钮，它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒，里面有好几层呢，还有乘法口诀表。
我好喜欢这个铅笔盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。
写我的笔盒的作文350字【七】
我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!
每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。
写我的笔盒的作文350字【八】
我有一个漂亮的文具盒。它是“六一”儿童节的时候，妈妈特意送给我的。
盒盖上印着一只小白兔。小白兔的头上戴着一顶遮阳帽，两只毛茸茸的耳朵微微垂着。两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿。鼻子的下面，长着一张三瓣嘴，手里拿着一根棒球棍，好像在说：“我赢啦!我赢啦!”这时，又小又短的尾巴高高翘着，显出一副得意的神色。
文具盒的开关是磁铁做的，像天上的星星一样闪光。由于它有吸引力，关的时候，只要一放手，只听“啪”的一声，盖子就盖好了。
打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺;中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表;下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢!我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业;当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”;当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。
我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。
