五年级升六年级暑假作文指导【一】
??的暑假生活-五年级暑假的每一天我都过的特别充实、开心。最难忘的要数——七月里一个晴朗的午后，我们睡午觉后，觉得没啥事干，舅妈突然说：“我们去滨湖的公园里玩玩沙子吧！我和弟弟们顿时大声欢呼起来。
舅舅开车带着我们几个来到了公园，下车走进一看，眼睛顿时亮了起来，这里的风景可真美啊！远处，几只小鸟在天空中飞翔，鸟飞过的地方，有一个许多树枝搭成的鸟巢，周围郁郁葱葱的树木把鸟巢遮挡住了，只露出了一点点。近处，有一片金黄色的沙滩，沙滩旁有一条像镜子一样的小河，河水是碧绿碧绿的。我迫不及待地光着脚丫走在沙滩上，金黄色的沙子是那么细腻，那么柔软，那么炙热，让人看着就忍不住想用手去摸一摸。
我和弟弟在沙滩上边走边玩，就连舅妈也跟着一起玩了起来，我和舅妈决定搭一个狮身人面像，首先我们搭了一个小山，然后把桶里的`沙子装满，接着把桶盖在“山顶上，最后添上了眼睛、鼻子、和嘴巴就可以了，还别说真的挺像。短暂休息后我又和舅舅一起搭城堡，我们先挖一个圆形，然后沿着圆形用沙子堆城墙，城墙堆好后，舅舅就开始修墙面了，哇！一会功夫，城墙被舅舅修的像长城一样，看上去十分雄伟。接着在里面埋一些“地雷，最后做一些小鱼和螃蟹放在城堡的四周，一个海底城堡就搭好了，简直像个艺术品。
太阳渐渐落下了山，晚霞映红了半边天，倒映在水面上格外的美丽。舅妈说时间不早了，该回家了，我和弟弟都没玩尽兴，深深叹了一口气，穿上鞋子依依不舍地离开了，到了家里，听家人议论，我才知道那个公园叫——滨湖塘西河公园。
五年级升六年级暑假作文指导【二】
一、创设情景，激发兴趣
1、在生活中、电视中，你有没有看到过推销员？你知道推销员是怎样推销产品吗？
2、播放一段推销商品的录象片，边看边想：推销商品时要注意什么问题？
3、游戏激趣“猜物品名称”。
（1）宣布游戏规则
（2）生生互动，猜一猜物品名称。
（3）小结：猜中或猜不中的原因。
教师点拨:猜不中的主要原因是没有说出事务的主要特点
4、在推荐物品中体验生活，建构文源
今天同学们带来了很多“小商品”，你想让你手中的物品也得到别人的喜爱，让别人心甘情愿地把他买下来吗?那我们今天就试着做一名“小小推销员”.
二、指导观察
①熟悉“商品”。对你的“商品”进行全面了解。从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面，做到心中有数。
②找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述。
1、明确推荐要求
（1）对你的“商品”从外观、规格、用途、使用方法以及价格等方面做到心中有数。
（2）找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述。
（3）面对“顾客”，你用怎样的表情、怎样的语气、怎样的语言推销你的商品。
（4）思考“顾客”针对产品会提出哪些质疑？你将如何解答。
2．小组推销
①在小组中推销商品，针对推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。
②认真聆听同学们的建议，合理采纳。
3．班级特卖场
①每组选出最优秀的“推销员”，推销自己的产品。
②“顾客”认真聆听“推销员”的介绍，对产品提出质疑。
③耐心、机智地回答“顾客”的问题，抱着既对消费者负责，又对产品负责的态度。
三、师生合作，探索表达方法
(1交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。
（2）你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。）
（3）说说自己文章的开头、结尾及写作思路
四、确定习作内容
①默读本次习作的要求，和同学交流一下。
②确定习作内容
五、作文指导
①回忆一下说明文和一般的记叙性文章有什么不同。
②写说明文常用的方法有哪些？
③你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（你的物品有哪些特点？如：外形、质量、用途、价格等，抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品的特点。）
④可以适当运用一些资料，但不要大量抄录。
1、课件展示：（训练要求）：
仔细观察一种物品，抓住主要部分，先具体说一说，在写下来。
2、学生读。
3、看书中要求。
4、过渡：周围的'物品千千万万，怎样才能写好它呢？（学生说--------）同学们概括得十分细致，要写好一种物品，我们得先熟悉它。老师带了一件物品请同学们试着向大家介绍。
学生介绍，教师相机补充介绍。、
5、归纳总结方法：
课件展示：
作文提纲
1、绍首饰盒的产地及形状（列数字）
2、介绍首饰盒的颜色（打比方）
3、介绍首饰盒的用途
4、表达自己对首饰盒的喜爱之情（作比较）
学生读作文提纲
六、自主习作，教师巡回指导
1、相互修改，完善习作
2、作文指导：怎样写说明文
3．回忆一下什么叫说明文。
4．写说明文常用的方法有哪些？
七、相互修改，完善习作
八、总结：俗话说：“玉越琢越美，文越改越精。”好文章都是反复改出来的，你有信心把自己的习作改得更完美些吗？下节课我们继续写作。
[范文]
“唐老鸭”储蓄罐
在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。
它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储蓄罐的投币处。你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢？
我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。”我看着它的样子，高兴万分。
一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了欣慰的笑容。我爱我的小伙伴--“唐老鸭”储蓄罐。
五年级升六年级暑假作文指导【三】
考完试第二天，我和爸爸还有堂哥去了北京。
哈！终于放假了！告诉你们，我现在兴奋地不得了，因为，我可以到处欢快地游玩去啦！去哪呢？对了！北京！
到了北京，我听小姨说，有八只大熊猫从四川运到了北京，现在就在北京动物园。刚才我还愁来北京去哪玩呢，现在好了，不仅可以看到可爱的大熊猫，还可以看到其他的动物。我迫不及待的催小姨，想要快点起程。我们出发了！
到了北京动物园，首先映入眼帘的是一个大花坛，花坛里的话五颜六色，十分好看。可我已经对花熟视无睹了，我只想尽快看到可爱的`熊猫。于是我们以最快的速度先来到了亚运熊猫馆。人真多！一共才有三只熊猫，怎么那么少？我问小姨才知道，原来这里的熊猫不是从四川运来的。这里的熊猫真懒，好像雕塑一样。第一只好像很害羞，怎么也不肯把头转过来；第二只用一只手拄着脑袋好像很傲慢，却一动不动；第三只很活泼，在那里来回走动，好像很欢迎我们这些游客的到来......
接着，我们来到了奥运熊猫馆。这里的熊猫才是从四川运来的。我数了数，怎么才七只？哦！看！桥上还有一只啊！这只调皮的熊猫！这里的熊猫虽不那么懒，可是很贪吃，瞧！他们正吃香喷喷的竹子呢！这里的居住环境也不错，有水池，还有小瀑布呢！熊猫生活在这里真惬意啊！
我们还去了海洋馆，那里有五颜六色稀奇古怪的鱼。给我印象最深的是罗纹鱼，它不仅颜色好看，是紫色的，上面还有些罗纹。而且它样子古怪，头上像被人打了似的，鼓起了一个大大的包。我们还去看了海狮海豚表演，精彩极了......
这次的游玩，让我在饱了一番眼福！
五年级升六年级暑假作文指导【四】
大家都知道去北京必须去的旅游景点吧!没错，那就是长城、故宫、天坛和鸟巢水立方，我今天就去了我今天就去了长城，都说“不到长城非好汉”不去那儿怎么行呢?
我们来到了长城脚下，景象却令我大失所挫，这哪是长城呀这完全就是个集市嘛!长城脚下的纪念品琳琅满目，各式各色样样都有，我们随便找了一个人问才明白：原来长城还没有到，还要往上走。这时大家看到了缆车，都要去做，不过，我们小孩不同意，但是少数服从多数，大人们凭借着人多的优势把我们拉去坐缆车了。在缆车上我们往下看，哇塞，只见长城像一条大蛇一样，在陡峭的山上滑行似的，我现在真惊叹古代人的工艺呀!
到了一半，我们就开始爬了，爬了一会儿，我发现长城每隔一会儿就会到一个“回”字形的一个小碉堡，是供古代人站岗和休息的，让我不禁想起了“烽火连三月”的情景。大家都说长城奇是奇在建在陡峭的山峰和长的，但我认为长城奇还因为虫子种类繁多，这里到处都是虫子，七星瓢虫、红蜘蛛、黑寡妇......样样都有!还有一些不知名的小虫，在长城上，你只要随便一看，都会是虫子!刚开始爬都是，我们一起的，可是后来，家长们越爬越慢，路越爬越陡峭，于是我爬一段陡峭的地方就等一下后面的家长，等他们过来后就继续追前面的妹妹他们。当我们登上长城时，又做了滑道下来，滑道是一个非常危险的体育运动，稍有不慎，就有可能被抛入山野中，我是和妈妈做的，我来控制快慢，往前推就是快，往后拉就是慢，妈妈叫我，一直慢慢的走，可是后面的爸爸一直追着我们不放，我们只得快一点点，到了最后一个弯，我跟妈妈讲，都最后一个弯了，就刺激一下吧!妈妈同意了，于是我把杆子往前使劲一推，滑轮立刻飞快的冲了出去，哇，太刺激了，就像是墨杜萨台风袭来一样!就这样我们回到了长城脚下。一路上，我都在回味那儿的景色。
亲身体验的比从书上看到的就是不一样!
五年级升六年级暑假作文指导【五】
2018年6月27日，我和小白，奥迪同学在妈妈们的带领下来到了北京，这是我第一次去北京，心里非常开心。
我们从西安北客站出发，乘坐高铁去北京，一路上我们三个兴高采烈的，有时候看书，有时候玩游戏，有时候吃点小零食，时间过得很快，下午到达北京西站。
我们第一站我们来到了前门大街，那天天气真好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，美丽的前门大街两旁的商品琳琅满目，我们三个买了冰激凌，美滋滋的吃了起来。
第二天上午我们来到了故宫，故宫金碧辉煌，以三大殿为中心，分别是太和殿、中和殿、保和殿。我们一路听着电子讲解员的讲解，学到好多知识。下午我们去了皇家园林圆明园，一大片的荷花竞相开放，漂亮极了，我们边走边欣赏美丽的荷花，还拍照留念。最期待的圆明园遗址到了，看到了大大的石头上面都有雕刻的花纹。我想到了如果圆明园没有被八国联军毁坏的的话，一定很壮观，妈妈给我讲了火烧圆明园的历史故事，我痛恨八国联军，他们毁坏我们的家园，抢走了我们的宝物。
6月30日，我们早早就起床了，要去登长城了，我们别提多高兴了。吃完早餐，她们就出发了。坐地铁，坐877路公交车到达长城底下。虽然天气炎热，但是大家都兴致勃勃的。第一次去登八达岭长城，大家都很激动。
站在长城上往下看，长城像一条蜿蜒盘旋的巨龙，特别壮观，周边的景色很美丽，我们都非常的感慨。在来长城之前，爸爸就告诉过八达岭长城是明长城中保存最完整的一段，而且还给我讲了一个有《关孟姜女哭长城》的故事。爸爸还告诉我长城是古代伟大的防御工程，是古代人民用勤劳和智慧筑成的。我们感觉古代人民好伟大。没费多大功夫我们就爬到了八达岭长城的顶端，他们站在长城上居高临下，合影留念，个个心里美滋滋的，想着，下次还要来登长城。
7月1日我们离开了北京，这一次学到了好多知识，也参观了北京很多著名的景点，感受了我们国家的强大，期待下次再来北京。
五年级升六年级暑假作文指导【六】
期待已久的国庆免费北京之旅开始了。吃喝玩乐旅游是美食不可或缺的，北京的美食也是必须的。
前门大街真的很忙！商店里琳琅满目，各种小吃都很好吃。在当地人的带领下，我们煞费苦心地找到了“鲜鱼嘴”小吃街，品尝了东来顺的羊肉串。一堆10块钱真的很值！肉很新鲜，很好吃。炒肝也好吃。我以为是炸的，结果是用耦合汁煮的。桌子上放着一个小碗。碗里有大肠和肝。再加上耦合汁的顺滑，有一种特别的味道！还有炸灌肠、炸糕、驴打滚、臭豆腐等。都很好吃，让我回味无穷！当真是一顿美餐！我们在北京度过了一个丰富的中秋节！
北京玩的三样东西：长城、故宫、烤鸭。最有名的烤鸭是北京全聚德烤鸭！在王府井全聚德烤鸭店，我们等了将近两个小时，上菜后又等了一个小时，才看到师傅推着车过来，才看到师傅熟练地用皮带把烤鸭放好，切了两碟烤鸭。一上桌就闻到了香味，真的是令人垂涎欲滴。我迫不及待地把煎饼摊在手心，把葱、蒜、酱、烤鸭包在一起，一口咬下去。很好吃！烤鸭皮棕脆，肉鲜嫩，带着蒜和酱的味道，真是天下美味！
10月3日中午，我们去后滩的酒吧街吃晚饭。今天是我爸妈结婚12周年，我们选了一个很有氛围的户外凉亭吃饭。在这里吃饭很有意境。一边吃，一边吹着微风，可以欣赏到三海一水相连的什刹海美景。难怪这个地方被誉为“老北京最美的地方”。不值得叫！古人云：“好喝。今天，我才能体会到这美景是多么的美味！”！后海的这顿饭，让人吃得舒服，记忆深刻。
北京旅游即将结束，但美味的感觉仍萦绕在唇边。再见北京，我会再来体验你的美食！
