描写全班学生背作文的样子(小学生背作文范文用于考试)

描写全班学生背作文的样子(小学生背作文范文用于考试)

首页笔记更新时间:2023-02-26 00:21:02
描写全班学生背作文的样子(小学生背作文范文用于考试)

描写全班学生背作文的样子【一】

亲爱的同学们:

你们好!

谢谢你们这一个学期对我教学工作的配合与支持,我也许不是你们理想中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。

亲爱的学生,其实我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。

亲爱的学生,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗?

我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的人。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。

我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你迟到,跑操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

亲爱的学生,其实我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!我亲爱的学生们,分别并不意味着结束,而是新的开始,在未来的日子里,我会为你们祝福,希望你们学业有成,快乐安康,你们一定要努力创造属于自己的精彩!

写信人:

日期:

描写全班学生背作文的样子【二】

春风,带着一丝丝的春意,把大地的'草儿从冬天的睡眠中唤醒了,给人们增加了许多生气。

夏风,似乎知道人们的辛劳,给人们带来的是一阵阵犹如凉水一样的凉爽的风,给人一种凉爽的感觉,使被炎热的太阳晒得无力的肢体顿时活了起来。

秋风,把人们辛辛苦苦种植的果树,农业吹醒。所有的庄稼,农作物好像有了生命,都得到了收成,可谓是“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”

冬风,有的时候使人感到厌烦,有的时候又使人感到欣悦。比如,在天气很冷的时候,风却像针一样刺在人们的身上。但是,有的时候虽然天气很冷,但是风却像烧着的温水一般,浇在了人们的身上,给人予一种温暖舒适的感觉。

我觉得风是这样子的,但人的感觉不同,你们是如何看待这个问题的呢?

描写全班学生背作文的样子【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写全班学生背作文的样子【四】

春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间,美丽的公园焕发出了勃勃生机。

你瞧,那座圆形的大花坛,开满期千姿百态的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,红色的花花等等,分别组成一个个艳丽的花环,真是万紫千红呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它们一群群飞来,在花丛中翩翩起舞。

公园里,到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿,红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里,有的躺在树下的泥土堆上,有的长在假山上,把假山中间的山洞当面镜子照,真像一群顽皮的小姑娘。

路边树木欣欣向荣。樱花树上,怒放着一簇簇红白相嵌的樱花,白的像雪,红的像火,好似像雪山火炬合成的彩绸,在微风吹拂下轻轻摇晃,欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上,缀着一朵朵红艳艳的花,就像害羞的小姑娘,露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中,不时飘来阵阵淡雅的花香,令人心醉。

春天的公园充满了活力,春天的公园把美丽印在人们心中,愿明媚的春光永驻人间!

描写全班学生背作文的样子【五】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写全班学生背作文的样子【六】

七年级6班的全体学生:

你们好!

时间过的真快,一学期转眼已接近尾声了,从本学期的第二周我接着给大家上课,几乎是我陪大家一起完成一学期的语文学习,你们也成为我开始完整教学的第一拨学生,难免有一些感受与大家分享。其中的有些话可能我已在课堂上说起过,因为我从未把你们看作是小孩子,所以更愿意和大家做一番平等交流,相互诉说衷肠。

此前我分别在小学、初中、高中均有过实习工作,所到之处都受到孩子的热烈欢迎,有些成为了联系至今的学生,我想起初大家见到我时和他们一样,心中充满了好奇和新鲜感,我相信咱们会相处得十分愉快的,可事实上,我们的缘分远不止三个月,而是一学期甚至更长。所以,当大家对我德新鲜劲过了以后,请重新考量我们相处时的关系。

我虽没有丰富的教学经验,但我见过的学生不少,并且自己也脱离学生时代太久,咱们一起应当有许多话题一起讨论,但也千万别就爱那个我视为同伙,必经我在各位之前已走过了大家即将启程的路程,甚至你们缺少什么、需要什么。我可以跟大家分享的是:未来的世界虽科技发达,但仍摆脱不了最原始的交流工具(语言和文字),这也是语文的核心,况且每一次科学技术的进步都从传统中汲取营养,而那些传统便被封存于书籍当中,所以读书(阅读)既是语文学习的内容,也是学习其它的方法和手段,外面的世界虽已非常喧嚣,但希望你们永远将学校和家庭作为自己沉淀自己的港湾,务必铭记此刻的沉寂是为了更好的呼喊,不鸣则已,一鸣惊人。这是我的希望,愿它成为各位的理想。

对各位同学而言,你们的基础真的不能称为很好,但愈是如此,进步的空间愈大,一只装满水的杯子又怎能加进去更多的水呢?我对你们充满了信心:

一是我相信自己的成长历程;

二是相信八十温榆河的文化氛围和课程理念;

三是相信你们的潜力和优秀品质。和我上学的条件相比,北京的条件的确优越太多,这也许正是各位家长千方百计第送你们来此的目的吧。

“望子成龙、望女成凤”始终是中国家长的夙愿,你们赢的那个在心里有超越父辈祖辈的信心和雄心抱负吧!时代更新速度加快,如果我们的脚步稍有落伍,哪怕想子承父业也会略显费劲,希望各位志存高远、奋力追梦。

需要向大家致歉的是,由于自身一些尚未处理完毕,所以有时的调课、缺课及评价监督不到位的地方希望大家谅解,幸好那段忙碌都已过去,现在有时间与大家一起完成这一学期最苦、最累的一个月学习生活。

最后,一句老生常谈的话送给大家“学不可以已”,学习永远是自己的事,切莫辜负了自己的青春年华,父母、老师的殷切期望,一起改变吧。

写信人:

日期:

描写全班学生背作文的样子【七】

1、学校安排值班老师、门岗师傅轮流对各教室、办公室、综合楼各活动室、宿舍、厕所每日消***、通风。

2、值班老师不仅及时汇总师生疫情排查、疫情报表上报工作;还做好学校环境卫生:每天一打扫,每周一次大扫除,消除卫生死角;校园安全防护更离不开他们。

3、从2月4日开始,每位学生坚持晨检打卡上报在班级微信群,每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检登记,(如有发现有持续干咳、发热等肺炎可疑症状的学生,及时报告,并告知学生家长及时检查确诊。)班主任汇总后再上报在学校班主任管理群,学校疫情负责人闫慧玲老师及时汇总、上报。

4、学校新购置:手持式红外额温仪5个,体温计50支,84或其它含氯消毒液30升,普通洗手液30瓶,免洗洗手液(主要成分非氯已定)40升,医用废物桶15个,移动紫外线消毒灯2台,护目镜2个,防护服2套,一次性防水围裙或防水隔离衣5套,一次性工作帽50个。

5、学校根据住宿生特点,已规划好学生和家长入校、入寝、离校、就餐路线,并在地上标明标记,依规行走。

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