五年级语文书第二单元作文怎么写【一】
童年是一幅画，画里看到我们五彩的生活;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。在童年里有许许多多有趣的趣事，有件趣事让我至今都难以忘怀。
那时候我才6岁，我拿着一个红苹果吃，正当我吃的津津有味时，一个不小心把一个苹果籽吞进了肚子。我害怕极了，心想：苹果会不会在肚子里发芽，长成树呢?到时候我就会变成苹果树人了?我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么办呢?到底应该怎么办?或许喝多点开水就可以把苹果籽给淹死，那样苹果籽就不会发芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭着去找妈妈。妈妈忙问我怎么回事?我一边哭一边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后，哈哈大笑起来。我问妈妈怎么了?妈妈说：“傻孩子，苹果籽怎么会在肚子里发芽呢?任何食物只要吃进肚子里都会被胃消化，它不会发芽的。知道了吗?” “那我的胃怎么会咕咕叫呢?”妈妈说:“你是肚子饿了，肚子才会叫啊。”我听完后，破涕微笑地说：“我还以为我会变成一棵树呢!呵呵···”我就从冰箱里拿出一块蛋糕，一下就把它吃完了，妈妈说的真有道理，肚子吃饱了真的不叫了。
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好;多么令人留恋那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，诱人!
五年级语文书第二单元作文怎么写【二】
夕阳西下，太阳公公躲在大山后，观看着这一场足球赛，他似乎还不想下班呢!
在一块小小的草坪上，将进行一场足球PK赛，许多爱好足球的村民闻声而来，聚在一块大理石上，等待着比赛的开始。
球员们被分为了蓝队与红队，两队成员虎视眈眈地对视着，大家也都不会手下留情。
蓝队的贾尔弓着背，抬起头，像一只即将发怒的野猫。他两手撑着膝盖，两脚分开的站着，两眼射出金光，观察并分析着作战顺序。
随着“哗”地一声，激烈的足球赛拉开了帷幕。
两队僵持着，红队趁其不备，一个飞腿，射门!“战斗”一触即发。贾尔毫不示弱，双腿一蹬，飞跃起来。他将双手高高举起，想拦住这“可恶”的球，可这事情让他始料不及：球从他手指尖上擦过，他没拦住!红队的“球迷”忍不住站起身来，“啊。啊”地大喊着。“砰”地一声，球砸到了“球框”上反弹出去了，蓝队的“球迷”高兴得手舞足蹈，拼命地挥舞着彩旗。但不幸的是，贾尔因为为了拦住球，而扑倒在草地上。他的膝盖流出了血，但他坚定地站起身来，使劲地瞪了对手一下，拍了拍身上的灰，进行了简单包扎处理后继续投入比赛。
第二场比赛开始了，红队队员对着贾尔一阵嘲笑，贾尔握紧了拳头，让对手吓了一跳。时间一分分过去，只剩下最一分钟了，这将决定最后的胜负!
只见贾尔一个“倒挂金钩”，准确无误地将球射入了对方的球门。观众们被这精湛的技术惊呆了，个个像个木头人似的僵持着，而蓝队的粉丝一个个地涌向贾尔这个“大明星”。这是贾尔用鲜血换来的胜利啊!这是凭借毅力而取的胜利啊!如果当贾尔受伤时，他放弃继续比赛的话，也就没有了这一“奇迹”!
这真是一场精彩的足球赛啊!
五年级语文书第二单元作文怎么写【三】
在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?”
正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!”
有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的`小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了!观众席上想起了一阵热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定：明天在这里，在赛一场!
