什么都在我手中作文【一】
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒；她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光。
但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。
海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日。上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮。莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……
终于，安妮。莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈拂大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。
英雄，不一定要经过刀枪、血雨；英雄，不一定要毅然的选择死亡；就像她，用不平凡的生命铸就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄——海伦。凯勒。
什么都在我手中作文【二】
世间有很多的美好，只是我们缺少了一双发现美的眼睛，只顾欣赏不在身边的，却忘记欣赏一直在我们身边的美好。
我们总是习惯羡慕别人所拥有的，却忽略了自己拥有的，比如羡慕别人的家庭，羡慕别人的成绩，羡慕别人的友谊，羡慕别人拥有的关爱，却从未想过，自己其实也拥有这些。
只有静下来，仔细聆听心声，父母的唠叨，同学的嬉闹，老师的教导，校园中的广播，下课的铃声，不都会让你心情愉悦吗？当遇到自己一个人承受不住的'事情时，朋友的一句话“我还在”，不也让你如释重负吗？当没考好，老师的一句“没关系，下次努力”，不也足以让你感到快乐吗？当我们无助时父母的一句话“回家吧，爸妈还在家等你呢”，不也足以使你感到幸福吗？当你被质疑时，站在你身边人说“我们相信你”，面对这样的同学、朋友、家人，你难道不满足吗？
对啊，我们身边就是有这么多关心、爱护、信任，无条件的陪伴，你又发现了几个呢？别人拥有的，自己明明也拥有，甚至更多，为什么就不去珍惜呢？幸福就在身边，围绕着你，你是继续拥抱这些幸福，还是想推开本属于你的幸福，去欣赏不属于你的那些东西呢？
学会珍惜，学会拥抱，珍惜自己现在拥有的幸福，珍惜围绕在你身边的一切。
什么都在我手中作文【三】
处处与各种不同性格、不同时代、不同肤色、不同相貌的人交往，生活还真是多姿多彩啊！而它也仍在我心中荡漾……
天气晴朗，万里无云，“小蜜蜂”在我周围“嗡嗡嗡”地乱叫，真有够烦人的。“怎么样，我做的蜜蜂还不错吧！”表弟抬起他那稚嫩的脸庞冲我得意地笑笑。“哼，哼。”我的脸抽了两下，勉强地回应了表弟。
唉！今天表弟光临我家，真不知道是哪阵风把它吹来的。
表弟在一旁饶有兴致地摆弄着自己的杰出之作——小蜜蜂！真不知道那种只不过是在几张硬卡纸上涂鸦一番，再将它们贴贴折折的“苍蝇”有那么有趣吗？我无可奈何地摇摇头，打开房门听到妈妈和姨妈在对话。“这孩子真孝顺，懂得感恩父母，为家长分担忧愁了！”妈妈在夸奖谁呢？我将耳朵贴在房门上，好奇而又疑惑地聆听着妈妈与姨妈的交谈。
“就是说啊！这孩子在数学考试中竟故意写错正确答案，老师还给了他一个爱心满分呢！”姨妈骄傲地应和着。爱心满分？到底是什么东西啊？这一系列的问题使我一头雾水。
“他竟将连线连错，用来表达自己对爸爸的关爱与怜惜……”姨妈滔滔不绝地将故事的来源讲述给妈妈听。
哦，原来是表弟在数学考试中故意做错一道连线题，并将2克与砖块连线，还在试卷上方写了一段充满稚气却又真情的话：我爸爸是个搬砖工，他每天劳作，希望爸爸的砖头不要太重，只有2克。正当我明白事情的来龙去脉时，并在加一步深化思考时，表弟的赛车不知什么时候已在我身后蠢蠢欲动。
“嗯？”我朝身后发出怪声音的不明物体与幕后黑手望去。呀！竟然是表弟的赛车在做热身运动，全身黑皮肤的它及它那巨大的车壳是我打了个寒噤。快跑！
但为时已晚，我被攻击了！“啊！”随着一声尖叫与我的身体来了个90°的大转弯，我的身躯与光滑的地板相撞。
看着一脸坏笑的表弟，我无可奈何。
表弟的童真还在我心中荡漾，我若有所思。
小孩的童真使他们童年的象征，童真还在我心中荡漾……
