现在正值阳春三月和煦的阳光洒向大地,就是这一片阳光温暖了多少人的心田。它的美好像股清泉流进我们每一个人心中。
我们身边就有这样一位阿姨,她无私地将自己春天般美好的爱,以特有的方式奉献给身边的人。逢年过节,她都会给敬老院的老人们送去食品,生活用品……了解老人们的生活所需,跟老人们谈天。在外开会时,拾到巨额还给了失主。她做的大大小小的好事举不胜举。其中,资助贫困学生最值得一提。起先,她资助了一个禾丰村的贫困生夏杰。她不仅资助他学习,还十分关心夏杰的生活,还常常拎着大包小包去看望夏杰。
她不仅帮助了夏杰,还帮助过许多贫困生。就在这学期开学不久,她路过蟹浦小学时,碰到一个因缴不出学费而想辍学的学生。她见此情景,说:“再穷也不能穷教育。”说完,毅然为这个不知名的孩子交了书学费。让这个因贫困而失学的儿童又重返校园,重新拿起了课本。
几年来,她为生活贫困的孩子付学费,买衣服、鞋子、书包等用品。她希望这些孩子能在一个幸福、安定的环境下学习、生活,为了资助贫困生她拿出的钱已有20多万元了。她曾说过:“放再多本钱都没关系,只要孩子们学习好就行。”那些受她帮助的贫困学生都对她充满了说不尽的感激。
这位好心的阿姨就是依木超市经理—刘国娟。她出生在一个贫穷的家庭,小时候没读过什么书,她不希望那些贫困生也像她一样因家里没钱而放弃学业,那样就太可惜了,所以她要尽自己最大的努力去帮助那些贫困生,让他们都可以安心地上完学,将来能为祖国做贡献。
刘国娟阿姨为祖国的未来,为中国的教育事业做出了贡献。虽然,贡献不大,但她的精神是值得我们学习的。我相信“人间处处有真情”。
山纵然高,也不及亲情高;海固然深,也不及亲情深,相信自己,永不放弃。那感人肺腑的亲情是我从《暖春》中这部电影中感受到的。
星期五的早晨,在春风的吹拂下,老师的带领下,我们看了《暖春》这部电影,不知不觉我已泪流满面,伤心的泪水像断线的珠子一样不断往下涌……电影《暖春》讲述的是一个孤儿小花被一位善良的老人收养了,小花用她纯洁、真诚的亲情感染了她那一开始不愿意接受她的婶娘。那一幕幕感人至深的情景令我的心久久不能平静,我为主人公小花的悲惨遭遇感到伤心。我们在哭泣中回味着每一个镜头,这一幕又浮现在我的眼前……
一个晴朗的早晨,小花的“婶娘”骗了单纯的小花跟她一起去收养的人家,到了目的地,当小花得知“婶娘”把她送给了别人,也不曾怨恨,只是苦苦哀求“婶娘”把她送回爷爷的身边,“婶娘”也并不是铁石心肠,她禁不住小花的哀求,带着小花走上了回家的路。看到这里,我的心犹如起伏的大海,久久不能平静,小学五年级作文《相信自己,永不放弃》。回想自己,与小花相比,我可幸福多了,我有好的生活和好的学习条件,而小花呢?和我刚好相反,她没有好的学习环境、好的生活。可是她从来都没有怨天尤人,从来都没有放弃过,她坚强地克服了一个又一个的困难和挫折,她去奋斗,去追求,去超越自我,去把握自己,用自己的宽容和善良去感动身边的每一个对她好和对她不好的人。最后她成功了,并成为了一名受人尊敬的教师,回到养育她的土地为那些像她当年一样的孩子传播知识和爱。
《暖春》里那个女孩奔跑的镜头像一面镜子一样照着我,我再也不能像以前一样依赖父母,我坚信自己是最好的舵主,我主宰着我生命之舟的航向,在茫茫无边的知识海洋里乘风破浪,勇往直前,去创造自己锦绣的未来。
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它做伴;春花开了,绿叶为它映衬;鸟儿呜唱,蟋蟀为它拉琴………。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
“铃铃铃”上课了,同学们如狼似虎的跑进了教室。“上课”、“老师好”、“坐下”、“谢谢老师”。随着一声令下同学们相继坐下,“今天我们讲xxx课”,“下面我们写写作业拿出xx号本,写xx作业”。我慢悠悠的拿出本子翻开来,心里一惊:“怎么办啊……用完了………。老师肯定会骂呀!…。用②号本…不行…我正在发呆老师已经写了一半了,我想了一个办法,找一找有没有本子,可是把书包翻遍了都没有。焦急的我四处去借,可是…我快急疯了,突然有人拉住我的肩膀,递给我一本本子,我眼里含着泪花把本子接了过来,立即打开抄作业。
花开,有绿叶扶持:月缺,有群星做伴:日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱们呢,更何况我?
一天,烈日当空。我一路小跑去商场买东西,路过一个十字路口。远远地看见一位老爷爷从自行车上摔了下来。许多路人看见了,奔了过去。我也顾不上买东西了,也连忙跑了过去。
我凑上去一看,发现老爷爷满脸通红,嘴唇发紫,身上不得地冒汗。围观的人群议论纷纷,一个懂点医术的中年男子说:“这位老人是因为受不了炎热的天气而中暑的。快!拿水来!“周围的人们急忙找了一瓶矿泉水给老爷爷喝下,七手八脚地把他抬到阴凉处休息。时间一点一点过去了,老爷爷的脸色才渐渐恢复正常。睁开了眼。好心的人问了老爷爷的电话号码,通知他的家人来接他。过了一会儿,一位小伙子从出租车下来,急忙把老人扶上了车,把自行车塞到车尾箱里。小伙子很感动,一个劲地向人们道谢。一切安置妥当,人们才微笑地散开。
此情此景,我心里有说不出的舒畅。人间处处有真情,这是多么温暖的街头一幕呀!
“人间处处有真情,真情时时暖人心。”这是一件感人的事情。
那一天,下着大雨,我躲在一家商店的门口。只见一个小男孩打着一把漂亮的小花伞,手上提着一个奶油蛋糕,飞快的从百货大楼门前跑过。泥水滴在他的裤脚上,他却满不在乎。突然,他在百货大楼的墙角外停了下来,他看见了一个衣衫褴褛的乞丐。乞丐饿得脸色发青,小男孩走上前去,看看乞丐,又看看自己手上的蛋糕。那蛋糕非常吸引人,黄色的奶油,中间的奶油快要从蛋糕里流出来了,显得更香,更诱人了。小男孩咽了咽口水,真想吞掉一大块。小男孩又看了看乞丐,一种同情油然而生,他咬了咬牙,把蛋糕捧了过去:“叔叔,给你!”乞丐睁开了眼睛,眼睛里流露出感激的神情。乞丐颤颤巍巍的接过蛋糕,还没来得及说一声谢谢的话,小男孩就一蹦一跳的.跑开了。
乞丐深情地望着小男孩远去的背影,只见小男孩跑得更快了,更欢了,渐渐消失在雨雾里。
今天我看了一部电影,非常感动人,叫《暖春》。
一天傍晚,一位可怜的小姑娘叫小花被一家人赶了出来,她跑到了上河村。一位善良的爷爷收留了她。可是小花的婶娘想把她送回去,可是一次次都失败了,有一天婶娘终于改变了想法,对她好了起来。这时村里的人们都给他们送来了五谷杂粮还有钱。他们全家留下了幸福而激动的泪水。
令我最感动的地方是小花给她婶娘捉蚂蚱,好让婶娘快点生个小弟弟。小花经过了这么多婶娘带给她的痛苦,而她并不把这些事放在心上,帮助婶娘和家人干这干那。
小花能从游戏中学习知识,这是我们做不到的。今天学几个,明天学几个,这样日积月累小花会的字和知识就更多了,从而给爷爷减轻了许多负担。
令生气的是:小花的爹娘不让小花吃饭,动不动就打她,还让小花干所有的家务活。有一天爹让小花给他倒酒,小花因恐惧不敢给她倒酒,气得他爹拿起鞭子来就是一顿乱抽,小花想反抗却又不敢,只好低着头伤心的哭了。小花在一个漆黑的夜晚跑了,跑着跑着天上下起了倾盆大雨,因为天黑看不清路,所以经常摔倒,反复几次摔倒她就晕倒了,什么也不知道了,这时她被拉进了上河村。
小花很节约纸张,有一天放学了,小花拿着一根削的尖尖的小铅笔头交给老师说:“老师您以后能用铅笔给我改作业吗?”老师和蔼的问:“为什么呢?”小花吞吞吐吐的说:“因为用铅笔改,擦了我还能接着用”。老师感动的留下了心酸的眼泪。再看看我们现在,真是“笔墨纸张不惜费,束修摊派不辞贫”。
小花就是这样一步一步成长的。再看看我们生活在这么美好的环境下不好好学习对得起谁。不要“身在福中不知福”,一定要珍惜这美好的一切。我们现在的生活环境,如果是小花看见了一定会很羡慕的。
今天,我们组织看了《暖春》这部电影,其实之前我就已经看过电视剧版的《暖春》。至今,我仍然记得当时那个坐在电视机旁拿着毛巾擦眼泪的我,而现在,又一次看了电影版的《暖春》,我依然被小花和爷爷感动。
当小花被二蛋捡来时,大家只是一味的观望并没有伸出援手,只有爷爷二话不说,背着小花就朝家走去。当爷爷决定收养小花时,村长的一句“怎么,又心软了?”一个“又”不知道又有多少人情世故。而现在当我们走在路上,看到身边需要的人,我们是尽自己最大的能力帮助他们,还是漠视走开?
当继母处处刁难小花时,我们看到的是继母的刁钻,无理取闹,对身世可怜的小花的同情。但是我们也要看到继母的苦处,她是在保守农村的一个不孕女人,残留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲热讽,身处这样的环境,当然会埋怨世态的不公。看到爷爷把小花领回家,当然会觉得这是对她的变相嘲讽,让她成为全村人的笑柄,所以她自然就会把这种情绪发泄在小花身上。《暖春》教会了我从事物的多角度看待问题,看到人心的好与坏。
当小花做好了饭焦急的等待着爷爷回来无果时,她毅然决然地顶个雨布去雨中寻找爷爷,她不顾风吹,不顾雨打,更不顾摔倒,只为爷爷!看到爷爷背着一大筐柳条,在泥泞的小路上艰难行走,甚至摔倒。看到小花飞奔过去扶住爷爷,我感动了。看到爷爷躺在床上,小花无力地趴在爷爷身旁痛哭的样子,我又深深地感动了,这个情景是我哭得最厉害的。
这样的场景还有很多很多。小花为了节约本子,请求老师用铅笔批改功课;爷爷的一生都奉献给小花和宝柱,从来没有为自己着想;村民接济小花和爷爷,送个鸡蛋,送点大米,送件旧衣服。虽然都是些微不足道的小东西,但都是大家的心意,一幅幅这样的情景构成了《暖春》,构成了我们的温暖人间。
让我们一起把爱洒满人间吧!
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