友谊小作文短文手写【一】
在寒冷的冬晨，太阳刚刚从东方跳出来。
小男孩跳下床，穿上鞋子和棉袄，兴奋的冲了出去。在院子里把藏好得装满水的铜盆拿出来，看着那块完美的冰块咯咯的笑呢！他先将铜盆倒过来，然后拍打一番，最后他小心翼翼的把铜盆拿起来看到一块像宝石样晶莹剔透的冰块，他乐开了花。
看着这圆圆的冰块他灵机一动从家里取出了五彩线，他用手在冰块上小心地水上钻了个小窟窿，把五彩线系在了冰块上。在树上掰了根根树枝，用来作柄。他把冰块提在手上，用树枝轻轻敲打。那美妙的响声穿林而过，自己也陶醉在这美妙的音乐中。他正在享受音乐时，突然手中一滑，“银钲”落地了，地上哗啦一声碎了。
他叹了一口气，望着那碎成片的冰，顿时沮丧起来。
友谊小作文短文手写【二】
从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。一个夏天的早上，爸爸妈妈出门去种田了，小孩一个人在家里。他想吃莲子，于是就来到了附近的荷花池。
池塘里长满了绿绿的荷叶，粉粉的荷花。他看见了一条没人的船，跳上去站在船上，拿起一根长长的棒，用力把船撑到池塘中间。他心里想：哈哈！这样就不会被别人看见了，不怕别人说我嘴馋。他用左手拿着根棒，右手采莲蓬，采了好多莲蓬放在船上。
但是他在撑船的时候，浮萍被挤开了，路过池塘的人一眼就看见了浮萍被船挤开的痕迹，猜到有人撑船进了池塘中间。
友谊小作文短文手写【三】
春天的一个早晨，万里无云。我，蓬着头发，来到小河边准备学着大人的样子来钓鱼。
我找到了一个阴凉，没有人来打扰、草又高又密的地方，侧着身子坐在了一块带有青苔的石头上，河水将我的影子倒映了出来，我把鱼饵放在鱼钩上，可等了好半天一条鱼都没上钩，我心想：这些鱼怎么了？难道还在睡觉吗？算了，我还是再耐心等等吧。微风吹来了，水面上空飞来一些小鸟，“叽叽”地叫着，好像在说：“小朋友，别灰心，我相信你一定能成功的。”
小鸟们正在叫的时候，一群鱼游了过来，它们争先恐后地准备吃鱼饵，可是不知什么原因，那些鱼又都游走了，我本来很高兴，但是又失落了。
可是不知什么原因，估计是小鱼们太饿了，这时又游来了一群鱼准备吃鱼饵时，远远地我看见一位老爷爷走了过来，他问道：“小朋友，请问去果园怎么走呀？”我连忙摆手，又指指河对岸，生怕把小鱼吓跑了，老爷爷好像明白了我的意思，只见他往河对岸走去。
我总算放下心来，然后又继续钓鱼，居然被我陆陆续续钓起了五条鱼，我心里别提有多高兴了。
友谊小作文短文手写【四】
一个阳光明媚的晴天，天空中漂浮着朵朵白云，偶尔有一两只麻雀飞过，河水泛起了点点波纹，小鱼在河中欢快、舒畅的游着。
就在这时，走来一个戴着官帽，穿着红色长袍的人。没错，这就是胡令能！他在小河旁迷路了，他准备去看望朋友，走了几天几夜，有些累了，想找个酒店歇一下，附近没有酒家，胡令能也不熟悉这个地方。正当他苦恼时，他发现前面有一个小男孩，戴着斗笠，穿着马甲和蓝色的长裤，手上拿着一个鱼竿，旁边还有一个竹篓，在学习钓鱼，他拿着鱼竿，专心致志、目不转睛地盯着渔线。胡令能刚想走过去问路，男孩儿就发现了他，男孩马上又摆手，又摇头，表示不想说话。胡令能很郁闷，心想：他为什么不让我说话呢？
胡令能没办法，只能站在旁边等。等到小孩钓上鱼后，胡令能又问了一遍，原来是因为怕胡令能说话，惊扰到了他的鱼。胡令能理解了小孩的意思。于是便问：“这附近有没有酒店啊？”小男孩指了一个方向，并答到：“往东边走，大约一刻钟的时间，就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。
在去酒家的路上，胡令能想起刚刚发生的一幕场景，不禁灵感顿发，吟道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
友谊小作文短文手写【五】
暑假的一天，阳光明媚，九岁的小牛娃，写完了作业觉得有些百无聊赖：“唉，玩什么好呢？”他突然想到爸爸给他买的新的垂钓工具，“我为什么不试试垂钓呢？”他兴奋地跑向家旁边的小河边去。
小牛娃开心地来到小河边，河水很深很绿，还有美丽的荷花呢！荷叶挨挨挤挤的，荷花争先恐后地开放，还有几只蜻蜓在荷花上方飞来飞去，让小牛娃情不自禁地想起了一句杨万里的古诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这真是太美了。
小牛娃侧着身子坐在了青苔上，旁边的草很高，把他的身子都遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃装好鱼饵，鱼钩向河里一甩，只见鱼钩“刷”地一下沉入河中，鱼漂静静浮在水上，没有一点反应。过了一会儿，小牛娃把鱼钩拿起来，心想：为什么钓不上来鱼呢？会不会是只有一个鱼饵，是不是吸引力太小了？他灵机一动，抓了一些鱼食放到水里，他打算把鱼吸引过来。紧接着又把鱼饵甩到水里。
牛娃静静地等啊等，十分钟、二十分钟、半小时……他等得有些心灰意冷，就在这时，只见鱼漂在水上动了一下，他欣喜若狂：“小鱼，小鱼你终于上钩了！”正在这时，一个过路人向他喊：“小朋友，你知道去张家村怎么走？”小牛娃急忙向他摇了摇手，做了一个“嘘”的手势，意思是我正在钓鱼，别大声说话，这时小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来，他高高兴兴地把鱼放到鱼篓里，收好渔具，高高兴兴地向那个问路人走了过去。
友谊小作文短文手写【六】
在一个阳光明媚，天高云淡的日子，一位头扎两个小辫子的儿童，在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。
他侧座在莓苔上，身边的绿油油的小草正长得旺盛，把小孩子的身子都遮盖住了。
就在这时，一位头戴官帽，身着粽色的大衣，手中还拿了一把扇子，正向小男孩这边走了过来，小男孩还望了望他，看他一脸茫然的样子，就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着，忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼，不禁笑了，那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的，这下太好了，终于有人了，我也不必很茫然的走下去了。
于是，他大声向小男孩问道：“小男孩，你能告诉我，杏花村该如何走？”
可事与愿违，小男孩却对他摆了摆手，心想：师父曾经告诉过我，钓鱼时身体千万不能动，也不方便大声讲话，这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对，不能大声说话，路人很是疑惑，难道小男孩也不认识这里？朝我招手是什么意思？
于是，路人又走进了两步，再问道：“小男孩，你能带我去杏花村吗？小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。
这一慕，正好被诗人胡令能看见，于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦，侧座莓苔草映身。路人借问揽招手，怕得鱼惊不应人。”
