写的作文可以在哪发表【一】
冬天是一把钥匙，为我们打开春的大门，轻轻的，轻轻的。忽然，我们的眼前出现了一幅美丽的景象：河里的小溪融化了，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。小燕子又在从南方飞回来了，为春光增加了许多的生机勃勃。
春姑娘来到果园里。看！往远处望去，大片大片的桃花，就像美丽的朝霞；白色的梨花展开了，如同下大雪一样，美丽极了！
春姑娘又来到了河边，山坡上绿油油的草，红色的、粉色的点点星花，在绿绿的草坪上盛开，美丽极了！美丽的柳树垂下千万条“丝绦”，在春风中跳舞，真像梳着长辫子的小姑娘。树枝上伸出了一个个的“小脑袋”，啊！真美啊！几对燕子飞倦了，停在电线杆上，电线杆多么像五线谱啊！停歇的燕子变成了音符，好像是为春天演奏的一首赞歌！
春姑娘高兴的`来到了田野里，农民伯伯的眼前是一派丰收的景象，黄澄澄的油菜花、绿油油的秧苗，真单调！可是突然有一点黄，又有一点白，那是什么？哦！原来是一朵朵小花，现在不单调呀！真美！
春姑娘，你在哪？我要去寻找你，哦！原来你在果园里、你在小河边，你还在哪？原来你还在田野里。
写的作文可以在哪发表【二】
每一天的结束我都会想，明天的我会去哪，会在哪，会发生什么，总是会对明天充满着期待，对我这个未知的未来充满着各种想象，就好像一位船长开着他最为骄傲的轮船，向神秘的大海最深处驶去，虽然不知道会出现什么，但是却丝毫没有畏惧，反而期待满满。
我最近又重新看了一遍那本名作《海底两万里》，距上次看应该有几年了吧，不过哪怕是过了那么长时间，我依然还是被鹦鹉螺号的主人尼摩船长带入他的世界，我在他的世界里看到了许许多多惊心动魄的经历，也看到了他没有遇到阿龙纳斯之前的孤独，但唯一一点的是，我没有看到迷茫，无论是在地面上被土人围攻，还是航海的途中被冰山封路，他总是明确自己的目的，一步一步的去解决问题，在神秘的大海里，没有人知道会出现什么，人们总是会对未知的东西充满恐惧，所以很少会有人去想征服大海，而尼摩船长却充满着期待，并运用自己丰富的知识建造出了征服大海的鹦鹉螺号，在所有人怯懦的时候，他却已经进入了那神秘的大海，开始了他五彩波澜的一生，也许在尼摩船长没有建造出潜水艇之前，他根本不会想到自己的明天是什么样子吧，也根本不会想到自己以后的一生会那么的波澜壮阔，让旁人羡慕不已。
如果可以我也真的想去未来看看，我是不是像尼摩船长一样，生活的那么精彩，又或许根本就不用看吧，可能我的心里已经早有了答案，我怎么可能让自己的明天过的.那么平凡呢，我期待着未来啊，期待着会未来遇到什么样的人，期待着会未来会做什么样的事情。
让人向往的永远是自己心里对未来所描绘的一切，愿以后的我可以更加坚强，可以更加勇敢，拥有更多知识，明白更多事情，让生活不再无聊，对身边人变的更加珍惜，不再浪费时间，不再多想那么多的烦恼，也让错过的人错过，让陪伴的人一直留下，简简单单，对自己也更加好一些，我的未来就这样就好了。
每一天的开始就好像是故事的新一篇章节，充满着希望的味道，请让我们都满怀期待，心向光明吧。
写的作文可以在哪发表【三】
微风轻轻吹过，不再感觉刺骨，大家都说春姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们走来，我四处张望去寻找春姑娘，春姑娘定是在跟我玩捉迷藏呢！
我脱掉冬爷爷送的棉袄，准备去寻找春姑娘的踪迹。
我以为春姑娘正藏匿在花园里，沿着弯弯曲曲的小路，我慢慢寻找着……四周开满了五彩缤纷的花儿，迎春花舒展开了嫩黄的手臂，仿佛在告诉我，春天的去向；樱花也含着手指慢慢开放，粉色的脸颊带着甜甜的笑，好像在提示我春天的所在；各种花儿们都争相开放，花园里洋溢着花的清香，好似在指引着我春的芳踪。
我走出花园，一路追寻春的踪影，春姑娘到底藏哪里去了呢？
我走到溪边，小溪哗哗的流淌着，唱着欢快的歌曲。柳絮纷纷扬扬的在天空中飘荡，有的还没有落到地上又开始打起转来。小孩子们玩耍的声音听在我的耳朵里如同优美的音乐……一阵阵悦耳的欢笑声传来，好似春姑娘在捂着嘴偷笑呢！
哦！我这才恍然大悟，原来我早已置身在春姑娘的怀抱中了……
写的作文可以在哪发表【四】
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘带着花草的芳香来到了美丽的人间，这真是春游好时机。
老师带我们到桃花岛游玩。我们看着满园的桃花。心想：春天真美啊！我们在桃花岛里游玩、照相，桃花也开心地摇晃着美丽的身姿与我们合影留念。人们一边欣赏一边啧啧地赞叹，美丽的桃花害羞得红了脸。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸭子们在河里快乐地嬉戏着，与小鱼儿捉迷藏。同学们将面包屑喂给小鸭子吃，惹得鸭子们竞相争抢，不停地发出“嘎嘎嘎”的叫声。“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。”孩子们在大人的带领下欢快地放着风筝。春天里，所有的一切都变得生机勃勃。
啊！美丽的春天，原来你就在我们的身边。
