谁与我同行作文300字三年级(小学三年级习作猜猜我是谁300字)

谁与我同行作文300字三年级(小学三年级习作猜猜我是谁300字)

首页笔记更新时间:2023-09-04 02:46:55
谁与我同行作文300字三年级(小学三年级习作猜猜我是谁300字)

谁与我同行作文300字三年级【一】

“文明”是绽放在道德之树上的一朵绚丽的奇葩!每当提起“文明”这两个字眼,我们的脑中总会闪过一连串的景象:在同学们打水的时候,把水洒在别人的鞋上,一声“对不起”可以化干戈为玉帛。当别人帮了你的忙一声“谢谢”让彼此的心顿生暖意,学校内外,一声热情的“老师好”让师生情变得似乎伸手可触。这些看似简单的话语和被人忽视的行为,竟然有如此大的作用!我们看到的是“文明”的重燃和礼仪的复出。但是另一番的景象不是的映入眼帘:在学校的走廊乱跑乱跳,打打闹闹,破口大骂得人是不文明的人。这种种的现象与我们的建设是都么不和谐啊!

“文明”对我们来说意义深远,小而言它关系到人们的生活习惯和身心健康,大而言,它关系到国家的兴衰。

一滴露珠能折射出五彩的阳光,一片绿叶能传递出春天的气息,一句随意的话语,一个细微的举动,都能反映出一个人的品格与修养!反映出民族的素质,生活在同一片蓝天下的队员们,希望你们严格要求自己,手牵着手,心连着心,在细微的小事中,讲文明,树新风,携手共进愿文明的春风吹拂每个人的心灵,愿文明的花朵伴随每个人成长!

谁与我同行作文300字三年级【二】

上午九点,大润发门前的广场上人山人海,咨询台上已经有很多的衣物,有干净整洁的棉衣、棉裤...... 还有不同种类的书,有漫画书、书、科技书等。有的小朋友才三、四岁,但是在他们爸爸妈妈的.带领下来到了这里。他们是来把自己的衣物捐给灾区的人们,让灾区的人们每天都不会受凉,而且他们还非常乐意帮助灾区的人们。活动现场最有特色的捐赠队伍就是解放西路小学由学生代表、辅导员、家长组成的“长龙队”,非常的耀眼,不少记者都前来采访,据了解该校13个班级500多名学生共捐助了2000多件物品。

来自高校的大学生志愿者们,个个忙的不亦乐乎,当我们前去采访时,哥哥姐姐们一边忙着手里的活,一边回答我们提出的问题,他们说:今天是“五四”青年节,是我们每位青年的自己的节日,在这样一个节日里,能够为西部贫困儿童做点事情,我们都感到非常的有意义。

伸出你的手,伸出我的手,让“东爱西行、圆梦童行”一路通行。

谁与我同行作文300字三年级【三】

儿时,妈妈常用国学来教我做人的道理;现在,妈妈又经常用国学来教我勤奋学习的方法。从小到大,国学给了我许许多多的帮助;在无数个春秋里,我与国学相伴,我与国学同行!

六年时光,匆匆而去。国学不仅给我带来了丰富的知识,还给我带来了无限的欢乐。每当我遇到困难而胆怯的时候,我会用“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言来鼓励自己,不退缩,坚持下去就是胜利!每当我学习时,窗外的嬉戏诱惑我时,我会用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句谚语来激励自己,继续学习下去;每当我在学业方面有所成就时,我往往会想到“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言,它控制住了我的自满情绪,让我更加虚心地学习。

小时候,妈妈曾经教过我“会当凌绝顶,一览众山小。”这句诗词,但那时我还太小,不懂得这是什么意思。但随着时间的推移,我渐渐长大了。有一年夏天,妈妈带着我去爬泰山。在上山的`途中,我们停停歇歇,费了九牛二虎之力才到了山顶。站在山顶,眺望远方,密密麻麻的人们像蚂蚁似得,其它山峰也变得很渺小。此时我的脑海里突然浮现出了这句诗词,就在这时,我终于明白了这句话的含义,不禁脱口而出:“会当凌绝顶,一览众山小。”

元宵节时,我们一家老少团聚在一起,欢庆节日的到来。这时,我望了望窗外皎洁的月光,电视里正唱着苏轼的《水调歌头》:“但愿人长久,千里共婵娟。”歌声悲凉凄切,这让我想起了不久前去世的姥爷……想着他那慈祥的面孔,想着想着,不觉得鼻子一酸,眼泪就像一串串珠子似地流了下来……

我爱国学,因为国学能给我更多的启迪;我爱国学,因为国学更能突出我们国家的特色;我爱国学,因为国学是我们中华民族数千年智慧的结晶!

谁与我同行作文300字三年级【四】

??守流年,谁与相拥落日黄昏作文

落日横江萍渐老,临风借问与相亲。

站在江堤,两竿落日斜挂长桥,一江东流滔滔而去,半缕轻烟远笼芳洲,我以子规啼血的虔诚等待黄昏的来临。寻一个离夕阳最近的地方端坐,睨视远方,这一岸蒹葭没有你的身影,但见满头白雪般的思念,只觉得心情这一刻失去了热的温度,就象夕阳流淌着殷红的鲜血,在风中凝结成雕塑,仅仅一瞬间感觉,灵魂沉重得足以阵阵疼痛。

很少在江堤上看这么美的落日,又是一个人独看。苍穹辽远、浩瀚,夕阳下,江河、岸柳、舟帆、远渚都是静谧祥和的,庄严,肃穆,壮美。不可言谕的和谐,不可言传的韵味,让我沉浸在一种飘逸、静美、悲壮、雄浑的境地。遥看云水接天,烟迷舟楫,鸥翔鹭飞,身心渐渐融入暮色,超然忘机。可惜无法与你分享,如一本诗意盎然的书,在我手里,只有我一人借着黄昏的光芒亲读细品,回味再回味,你听不我余韵袅袅不绝,我浅浅的文字如此苍白无力。

还你呢,正轻倚落日的窗前,或依栏而立。落日的温暖与绚烂,应淡均轻抹你的脸庞,泼洒你的眉间,牵动几许柔情,几许心醉。静静地望着这醉心迷魂的黄昏,落叶翩翩而下,飞絮冉冉而去,宿鸟喳喳而归,添些落寞,却是恬淡、安然。你会想起我吗?与我相拥这个黄昏,以博大的胸怀,容纳我忧郁的灵魂。风挟着远方的讯息吹来,弥漫着花的幽香,有你的味道,一些轻柔,一些明媚,有些微凉,有些缠绵。我知道,这由衷的思念与牵挂已穿越千山万水。我任由黄昏的`风暖暖地包裹自己的心,行走在苍茫下,轻吟浅唱写给你的诗。

也许是爱写诗的缘故,一直衷爱这黄昏。一个人在一条并不宽敞的小路行走,追赶前方那轮落日。若携着你的手最好,风吹着我的发与你的裙,画成青天一角,一岸蒹葭似雪作的背景,涂满暖黄色的油彩,一轮斜阳,圆圆的,红红的,正一点点下沉,这幅画一定美的让人落泪。在这个紫色的黄昏里,缭绕的轻雾是那样温婉含蓄,天西泣血的色彩是那样柔曼,变幻不定的云朵是那样绚丽多姿。我常常这样想,就在这云端,一定有一双深情的目光,正在注视着我,牵挂着我。不然,这云朵一会儿骏马奔驰,一会儿仙女望夫,一会鲜花绽开。那是你赶路的马儿,你篱边的守候,你怒放的期待,告知我寻觅的坚贞,等待的凄然,相见的幸福。这些感动、这些甜蜜,我一一铭记。

夕阳开始一点点消逝,感叹时光易逝,没有回旋的余力。我知道自己终究不是一个能追赶落日之人,此刻时光的苍凉,只能感受,不能吐露。从半缺的落日将没未没的时候,直到最后只剩下一抹余晖渐渐隐去,我的思念象分了很多层次,用玫瑰的颜色包裹层层蓝色的忧郁,渴望被温暖,被阅读。好想把它写成行行诗句,凝成片片红霞,直铺到天边,把诗里的忧郁与孤独烘干,暖和你一个温馨的午夜。我的心思穿越苍穹而去,有风正吹拂你的长发,在耳边呢喃,你是懂的,这刻我的情感也生动起来,没有因一轮落日消逝而遗憾。

就在落日消逝的那一瞬间,我象是看见了一只色彩斑驳的蝴蝶,正在努力追赶鲜红的火焰,那是它生命的灿然。这时,天空极尽深蓝,创作一个梦境,吞没蝴蝶的梦想。人生真的如此无奈吗?许多情感用一生的风雨淬炼成长,却只有刹那的辉煌,又在辉煌中毁灭。这时我们得学会遗忘,忘记那些已经铭记的东西,是多么的不易,又要去等待一个新的落日的来临,也是多么的惶恐。清澈的泪水在流淌,在洗涤落日的沧桑。

呼吸着夜风的芬芳,遥望无人可知的远方,也许重山之外还有斜阳,你会遇见我的思念。你若独立溪桥,远远望见,一群两群白鹭、沙鸥。或穿梭烟波岸柳,或浮波沉影,静立水央,翩翩的舞姿,说不出的曼妙。这种思念有些禅意,你或许不知不觉远离了俗世凡尘,一股淡淡的超然慢慢渗人心底,灵魂便升华开去。你若漫步山野,满山深黄,浅褐,淡紫,咖啡,火红的树,层峦尽染,万物霜天竟自由,斜阳下,远山枫丹,烟水秋长,荒草粘天,如诗如画。这种思念如流云泄漏一抹抹绯红,渲染思念的热烈,这种深情实在刻骨铭心。你若徘徊廊廓,仰头,天空分外明净,惊心的蓝,蓝的没有一丝痕迹。风也是不带一丝尘埃,吸一口,清冽入肺,无上清凉。这种思念是静美,是透明的,淡淡的欢喜,悠悠的绵长,伸展到无垠。

你我天涯咫尺,从不贪图你的真,带着爱意吟唱这段黄昏。思念依然温柔,在你等待或离开的时候。把落日的色彩烙印在你远方的背影,让思念存档,装订成册,以备未来的日子阅读。

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