初三我多了份什么作文（初三我多了一份什么的600字作文） - 学习作文网

初三我多了份什么作文【一】

叶，在春天长成，瞬时间，在秋日落下。笔，在昨天才买，一天后，在今天摔坏。人，曾经结为好友，不久，友谊烟消云散。不能这样下去了，否则，将一无所获。于是在漫长的十四岁里，我多了一份珍惜。

十四岁，我珍惜我身边的时间。“光阴似箭，日月如梭。”的确，时间真的很短暂，总是在一瞬间消失。以前，在校，总是玩为主、学为辅，结果作业总是留回家后做。夜晚，只好挑灯夜读，把作业赶完。不久后，回想之前的做法：上学课间时玩、中午打篮球、午自息睡觉、自习课与同桌海聊，一分一秒，时间一去不复返。真没有好好的珍惜时间。于是，我拟定了作息时间表，慢慢整理零乱无章的时间，将玩和学的时间反派好。不仅玩了，而且学好了。自己也不累了。“千金难买寸光阴”时间用钱是买不到，要是珍惜却可以。这正是应了那句话：时间是挤出来的。终于，我学灰了珍惜时间。

十四岁，我珍惜我身边的东西。当然，我现在不会为了一块掉早地上的糖大哭一场，久久不会回家。那时，我并不会珍惜，如果，我曾经珍惜过那块糖，它也不会掉了。现在，我珍惜每一样东西，小心翼翼的使用它，不让它损坏，一直把它使用到生命的尽头。不能再象以前，再乱丢、乱画，弄坏一个有一个东西，回想起来，那是多么浪费。再怎么说这些东西都是父母辛苦劳动换来的啊！为了父母的辛苦劳动不白费，更是为了自己养成好习惯，十四岁，我学会珍惜我身边每一件东西。

十四岁，我珍惜我身边的人。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”“桃花潭水三千尺，不及汪沦送我情”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”……这么多的诗人，若没有珍惜彼此，将不会有这么多豪情、这么多无赖、这么多不舍、这么多友谊。我也有一份珍惜，身边的任何一个对我有恩，有情，有帮助的人。珍惜他们给我带来的关爱、勇气、力量。这样，我的生活，才会被雕琢得更加缤纷。显然哦，十四岁，我又多了一份对人的珍惜。

叶，虽然落下，但珍惜过它成长的过程，因为它曾经给大树增添过一份绿色。笔，坏过，但它一定珍惜过她工作的时光；人，的确分手了，但他们一定珍惜过彼此。十四岁，我多了一份珍惜，正因为我多了这一份珍惜，所以我的生活，才会变得如此美丽，如此多彩。

十四岁，我多了一份珍惜！

初三我多了份什么作文【二】

十二岁，是告别童年的时候;十二岁，是迎接青少年的时候。小时候，我是多么天真可爱，整天都自由自在。但现在，越来越多的压力压在我的双肩上，使我很迷茫……

想当年，我在班里是“要啥啥都好”的女孩子，学习成绩好，老师和同学都很喜欢我，那时候应该是我在小学阶段最美好的时光吧!

但是好景不长，从三年级开始，我的数学成绩就像滑滑梯一样往下坠。看着其他同学一个一个的超越我，我心里很着急，可是我无论怎样努力，都还是跟以前没啥两样。爸爸妈妈发现了我的成绩在一直下坠，也很着急。但是急没有用，需要有正确的`对策才行。因此，爸爸妈妈立刻给我报了数学班，我开始了魔鬼训练般的奋斗。一开始，我一直在努力，但时间一长，我发现数学题越来越难，上课时间越来越长，并且，我开始分心，手中的铅笔都摆弄很长时间。老师报告了妈妈，说我上课总是分心，妈妈教育了我，我很伤心，连做梦都想提高数学成绩。啊~~压力山大呀!

虽然数学压力很大，但我觉得升学压力更大!别以为我的语文成绩很好，其实，我的语文成绩也不是很好，好在最近我喜欢上语文课，最近的小测试我也在进步。这就说明，只要你喜欢这门功课，你就会努力。我很想把这种感受放在数学上，这样，我就会喜欢上数学，然后取得好的数学成绩，升学就不会有问题了。但是，我做不到，我不能像其他同学一样爱上数学。

每天晚上睡觉之前，都会想起升学的问题，如果我小学成绩不好的话，就不能考上好的初中，考不上好的初中，就考不上好的高中，没有好的高中，就考不上我理想中的大学了。要知道，我的理想是考上南京大学呀。

想要好的成绩必需努力，天上不会掉馅饼。从今以后，我会努力学习，向我的目标前进，化压力为动力，朝着心中的大学努力!

初三我多了份什么作文【三】

成千上万个路口，总有一个人要先走。

——题记

步入曾经憧憬的青春花季，我才发现等着我的不是前程似锦，而是无数个分叉的十字路口。到底是该坚持以前的无拘无束，还是像周围的同学一样为了自己的梦想而奋斗？到底是相信“先苦后甜”的隐忍，还是相信“趁年轻好好挥霍”的洒脱？谁的青春不迷茫？十四岁的我，多了一份选择。

“叮呤呤——”正在讲解奥数题目的肖老师对刺耳的下课铃充耳不闻，继续板书他的笔记本。我习以为常地抄完笔记，有些无奈地看着刚才老师布置的作业，抓着背包走出了教室。我有些无聊地走在大街上，想想这一个月来辛苦的学习生活，我有些迷茫：这样的学习值得吗？改变过去的学习方式，只是为了追求大人们的教诲值得吗？只有努力学习才可能有出息吗？我充满了疑问，却不知道如何回答自己。

看着头上的天空，我突然想到一句话“如果天空真的想分享蔚蓝，为何我在看却像与我无关”。可是，过去的一幕幕在眼前浮现：因为课程难度的加大，我选择了去课外补课，在课外补课时，因其它学校同学成绩的优异而感到的压力，在台灯下暗自加油，定下了长大以来的首个目标……

一切仿佛都明朗起来，每一步路都是曾经的我选择的，没有人在我选择。即使是决定补课，即使是决定努力学习，其实都是我不愿意承认罢了，不愿意承认我已经改变，已经不再是过去那个和好友约定要潇洒一辈子的自己。过去有些幼稚的我终于慢慢成熟，慢慢长大，敢于面对自己所做的选择。就算韩寒当年辍学当作家，就算比尔盖茨从哈佛退学自己创办公司，这只是他们成功的道路，这只是他们自己的选择。而我就是我，既然选择了通过勤奋来实现人生的价值，就要勇敢地走下去。毕竟，要学会选择，要学会割舍，要学会看清自己的心。

我豁然开朗，带着明亮的心甩手大步向前走，我会在到家之后认真完成老师布置的作业，即使很难，即使很多，只因为，这是属于我的选择。

正处于青春期的我们，即使步入未知的成人世界，面对人生中太多太多的选择，我们唯一可以做的，就是看清自己的心，做出自己的选择并不悔地走下去。十四岁，我多了一份选择。

初三我多了份什么作文【四】

??三我多了一份阳光记叙文

太阳半悬空中，像中世纪油画中的那般耀眼，照着我十六岁的脸庞，留下无穷尽的温暖。

迈入初三，被安上了毕业生的身份，似乎是多了一份忙碌，而伴随我的，就是这无处不在无时不在的阳光。

早上阳光斜斜射入窗户。

我照例在此刻准时醒来，迎着朝霞赶往生活了三年的地方。一路走着，走着，似乎就是在走向我的远方。

推门而入，总是迎来洋溢着温暖的目光，来到这个地方，似乎就是从一个家到另一个家，无比温暖惬意，时间久了，倒也真的分不清到底那里是家了。

熟悉的轮廓，熟悉的味道。

体育老师们总说我们是跑步跑得最好的。班主任总是说：“即使明天你们就要毕业，但今天你还是我的学生，你们就要好好做！跑步要认真，扫地也要认真，长身体不能掉队，学习更不能掉队！”大家心里都明白他们是为了我们好，所以一直默默支持他们。尽管没有人会直接告诉他们，我们因为他们，学会了认真对待每一件事，学会了坚持。

午后，阳光随性挥洒。

想和班主任问问题，聊聊天，迈着急切的脚步又一次向办公室走去，远远地望见她消瘦的身影，阳光盖着树影，铺在她的桌子上。

老师在批改作业，时不时的在作业本上写上几句话。想起近来一次，她说：“初三虽然累点，但是只有勤奋，刻苦才能走向你最美的远方。”老师是教英语的，平时不善言谈，可是她的话却总是让我心里温暖如春。

悄悄离开了办公室的门口，也许今天我们什么也没有说，但是她的身影告诉我，所谓师生一场，不过是她留给你一个忙碌的身影，在无声中告诉你，为你的一生而努力。

下午，据说是全天最热的阳光，簇拥着整个校园。

我回到教室里，想起刚才没解决的问题，只好丢给了身旁一个英语好的.同窗。没做出来，只好作罢。

几节课之后，刚要趁课间去买点吃的，他迎了上来，兴冲冲的拿出了中午给他的题，告诉我：“我想了一下午，翻了好几本词典给你弄出来了，感谢我吧！”要怎样才能感谢？这可是一寸光阴一寸金的初三，他居然——此时我的心里已经不知道塞满了什么，感动肯定是多一些吧，我说了声谢，赶紧离开了。不是买东西，而是怕泪水会流出来。

这一天是初三生活的一个缩影，但每一天都有着相似的感动。

初三到底给了我的，是坚持，是感恩，是友谊。是给了我一份足够温暖闪耀的阳光。

踏着夜色回家，明天的阳光，又会是怎样的闪耀夺目？

初三我多了份什么作文【五】

我虽然是个留着长头发的女孩，但却常常对着镜子，怀念以前自己那男式短发的摸样。于是，便想起了那心口如一的童年。

那时，我可以毫无顾忌地在草地上追着蝴蝶跑，或者亲密地搂着爸爸的脖子，让他背着我走。我曾对妈妈说不想长大，但时光还是随着年龄的增长而向后推移。

我已经是个初二的学生，和同龄人一样，肩负着学习的压力，背负着亲人、老师们的希望。身边常有同学抱怨生活的平淡无味和长辈们的不理解。而在我的心中，一切就像是七彩的，一切不愉快的事情发生时心里面下着雨，但总有雨过天晴的时候，心中就会留下一抹永远不消失的彩虹。我的朋友们都只有十三、四岁，但天天都有叹不完的气，每每她们感伤时，我总是疑惑和迷茫，不知该怎么去安慰。她们也总会嘲弄我说“少年不知愁滋味”。

我不想把自己刻意地变成什么样子。因为我爱蓝天，我爱白云那纯洁的身躯，我爱落日时桔色的光照射在透明的玻璃上，给人无尽的遐想。我总说——世界是美好的。

然而，我的天空不可能不下雨，成长的经历中怎可能没有挫折和失败？我也曾为了不代表一切的分数掉下眼泪；也曾看到爸妈失望的眼神掉下眼泪。有一点失落感，有一点寂寞感都伴随着淡淡的哀愁涌上我的心头。但这些又怎能使我消沉呢？我明白，现在只是成长和成功的开始，今后的路还很长。会有平坦大道，也会有坎坷小路，终究要靠自己的信念和勇气闯下去。

无奈。我看到了世上不只有美好，还有丑和恶。但我不愿沾染那种病毒，我害怕自己的心灵被扭曲。可是有时候我会一边伤心一边抱怨，把一切想得那么美好。世界太大，我太小，那么多复杂的事情不是我能理解的。我便渴望自己像那朵白云一样。

有一种办法可以实现我的梦，那就是把一切达观地看开。

初三我多了份什么作文【六】

都说年少轻狂，在十四岁的少年身上被展现得淋漓尽致。所谓“狂”，多数人的理解为少年的桀骜不驯，于我而言，“狂”应该是具有支配任何事的自信——淡定、从容、沉稳、大气，这便是“狂”。

十四岁之前的我还没有摸到“狂”的门槛，舞台灯光下多少显得局促不安，做事唯唯诺诺，毫无淡定、从容的风度。直到一场突如其来的暴雨，把我冲击得通体透彻。

我参加了校辩论队。

也许是太多次投以艳羡的目光，我终于懂得要去追赶。在经过一场轰轰烈烈的练习赛后，老师竟关注到了躲藏于杂草丛一隅的我，她微笑，嘴角抿成一弯月：“你上。”

之后便是匆匆忙忙赶稿子，放学后借用化学实验室，在充斥着多种化学试剂的咸腥空气中，唇枪舌战。我惊奇地发现曾经一说话就打结的舌头此刻竟灵动自如，辩驳的言辞顷刻间奔涌而出。我的大脑转得飞快，嵌在其中快要生锈的齿轮犹如精密的零件环环相扣运转了起来，机械间金属碰撞的荡涤声，在脑中被数十倍放大，不自觉地在颇为乏味的起身和落座的徘徊间，我的举止愈发从容，时而甚至在辩论中向对方报以微笑，有什么在胸膛中灼烧得火热——是自信在带动我。

“我觉得你身上有种咄咄逼人的气势，你的自信决定了我的选择。”言罢，老师顿了顿，“我选你做三辩！”我与她对视，她的眸投射了一个执着的身影——攥起拳，抿紧嘴唇，似有流岩从眼底迸射。

明晃晃的光落下来，辩论赛正式开始。起身，聚焦目光，我熟练地抛出稿子中的问题，在对方的回答中寻觅漏洞，再提出具有针对性的问题，脑中的齿轮快速转动，凹槽与齿刃的彼此交替中，我脑海里似有新的火光闪现。我一一破解障碍，再把对方引入圈套。不急不慢地处理好每一个论点，攻辩小结时，我不忘投入感情，加入手势，曾经宛在水中央的“狂”，终是绽放了芳华。

我渐渐摸索到了那份自信，将它融入生活。上台讲课时我应对自如，勇于将自己的想法展示给他人，一颦一笑间仿佛探到了辩论时的影子；与人相处时应对自如，不卑不亢。我甚至感到自己的腰板挺直，向人问好面带微笑，不过分谄媚，却恰当自如。自信带动了我的从容大气，在生命中初露头角。十四岁的“狂”如同沉在坛底的酒，随着酝酿吐露生息，味道愈醇。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。初具“狂”的少年还只是浮萍，十四岁的我有了自信，但还远远不够，我要将这份自信蜿蜒，继而让它流淌在青春的长河中。

我在等待，坛中酒香扩散千里的日子。

初三我多了份什么作文【七】

成熟，这个名词在十四年前似乎还很遥远，而十四年后，这已不是遥远的神话了，是真的走进成熟了。

那个呱呱坠地的婴儿，我，已经从父母宽大的臂膀上离开了，学会自己的爬行；那个刚学会走路的幼儿，我，已不需要父母那双大而有劲的手来扶着了，学会了奔跑的行动；那个总会跟在父母后面跑的小女孩，我，已经不需要那条无形的线，学会了自由的飞翔；那个淘气的小学生，我，以不需要父母上学的接送，学会了结伴而行；那个……

十四岁，我多了一份成熟。不会再为幼时顽皮的稚气，而是更加的沉着，不会因为赢一次而骄傲，也不会为输一次而哭喊大叫，只因为多了一份成熟。在家中帮助父母做些力所能及的事，是为了表达对父母的`养育之恩；在学校里上课认真听讲，完成作业，是为了表达对老师的辛勤劳动表示赞扬；在班级里乐于助人，爱护班集体，积极向上，是为了表达同学之间友谊之情……

十四岁，我多了一份成熟。不会再为父母批评的话语，而认为父母的严厉；不会因为老师的话语，而认为老师对自己有偏见；不会因为同学们的打闹，而认为他人很小气……一切的一切，只因为多了一份成熟。在学习中，应该有不懂得问题要知道不耻下问，及时的问同学、老师解题的思路和方法。上课认真听讲，不能打小差，这样是不认真的行为。学习了的东西，要复习再做题，这样可以使做作业的效率提高。学习不能让老师、家长催促，因为这样学习的东西比较死，没有活力。

十四岁，我多了一份成熟。不会再认为学习是为家长、老师而学，而是为自己的将来着想；不会再以为父母、老师的严，而觉得很害怕，这种严只是为了让我们在人生道路上，有更加平坦的路，俗话说的对：“严是爱，松是害！”

十四岁，我进入了青少年，青少年是一个花一般的季节。让我们背起沉甸甸的行李，继续踏上我们的成长之路！