以我与写作为题目的作文600字(以我与写作为题写一篇作文600字)

以我与写作为题目的作文600字(以我与写作为题写一篇作文600字)

首页笔记更新时间:2024-09-02 17:39:15
以我与写作为题目的作文600字(以我与写作为题写一篇作文600字)

以我与写作为题目的作文600字【一】

假如我会变,我还会变什么?变花?变草?变……

假如我会变,我还要变一席菜肴,赠与马路边饥寒交迫的乞儿,让他明白世界的温暖;我还要变成一本书,赠给贫困山区中没有书看的.学生,让他汲取知识的力量;我还要变一双眼,放进盲童的心里,让他看到世界的美丽;我还要变一束花,送给病房中奄奄一息的病人,让他感受生命的温暖;我还要变一个个美梦,把故乡放进浪迹天涯游子的脑海里,让他思念美丽的故乡;我还要变习习清风,送给汗如雨下的工人们,让他们体验生活的清凉;我还要变一支曲子,送进作曲家的脑海中,让他知道成功的喜悦……

假如我会变,我要变成一个小魔女,用魔法让每一个人绽放如花的笑脸,让每一个人忘却一切烦恼,除去一切偏见、傲慢。让穷人与富翁跳舞,让猎人和大熊跳舞,让世界上所有的人拉起手来跳舞,让世界充满爱与快乐……这种魔法叫“幸福”,是多少人求之不得的幸福,我只是想让每一个人都幸福而已。

孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”总有一天,我们将离世界而去。在与世界告别之前,我们应当快乐、从容、幸福地活着,努力、坚强地活着……

假如我会变,我会变一个崭新的世界,变一个快乐、幸福的世界,一个美丽、奇妙的世界,让我们在崭新的世界里快乐地生活!

 

以我与写作为题目的作文600字【二】

活动开始了,带着好奇和自信我们进入了第一项活动———“取长补短"。游戏规则是要把一根拴在绳子上的木棒取下来。前提是不准用暴力。

“这么简单,实力不允许我低调!”太志行自信的说。"我们先来!"就这样,我们组上了"战场"。

随着一声令下,我们都紧张的进入了游戏现场。看到绳子和小棒,我着急了,小棒长,绳子短,怎么解的出来呢?时间一分一秒的过去了,周围有的同学已经有人解开了,我却急得像热锅上的蚂蚁,“五、四、三、二、一、时间到!”。

回到了教室,我闷闷不乐,教官却说:“你们服不服?还想不想再去尝试?做30个深蹲就可以了!”

我不加思索地走上了讲台,快度做完深蹲后,我又冲了出去。站在绳子前,我冷静了下来,在脑海里拼命地想,小棒要怎么才解得出来?既然正着出不来,那不如倒过来试试!通过几次尝试,我终于做到了。我真的把小棒解出来了!我冲到了操场上和队友相拥,激动得都快流下泪来了!

以我与写作为题目的作文600字【三】

这一项游戏竟然不能说话,怎么办?我们小组为了赢得有一次商量的机会,主动领了30个深蹲。

“对不起,我又掉下去了!”

“说什么对不起,大家都是队友,有福同享,有难同当!”

“对啊,不就是做深蹲嘛!”

就这样,一个小时后,我们经历了八次惩罚,终于战胜了自己,成功了!这一次的拓展训练,让我们少了一份娇气,多了一份坚强,少了一份依赖,多了一份独立,让1901班更加有团结力,更加有凝聚力,更加有拼搏精神!

以我与写作为题目的作文600字【四】

昔秦始皇横扫六国,一统天下。六国既灭,后人思之,合六国之力,并不在秦之下。以苏洵语:“则胜负之数,存亡之理,当与秦相教,或未易量。”故“灭六国者,六国也,非秦也。”

十九世纪末至二十世纪前半叶,日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。其中有言道:“欲征服世界,必先征服中国,欲征服中国,必先征服满蒙。”利用民族矛盾而削弱敌手力量,从而个个击破,与千年前的秦帝国如出一辙。然,他们的结果却截然不同。这其中又是何故呢?

我们不妨也在自然界中探求下。蚂蚁有许多天敌,蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然,一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的,但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎,一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

似乎很明显了吧。两个字,团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死,这是个问题。纵使在人类社会,开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本,而抗战中我民族的同仇敌忾,也把东条英机领上了断头台。重视团结,古今中外莫不如此。《孟子》中说:“天时不如地利,地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到,“一致是强有力的,而纷争易于被征服”。

或许有人会说,二十一世纪的我们,更需要的是张扬个性。我同意这个说法,只要你确定你了解什么叫“个性”。然而,这两者矛盾吗?显然不。拥有团结这个特质,只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他:他成绩不错,人也可好。而不是:他成绩不错,人却不怎么的。应该说,任何一项事业的成功,往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的,新时纪的我们,若想免于被淘汰,就须认识到合作的必然性。《后汉书》言:“共舆而驰,同舟共济,舆倾舟覆,患实共之。”古人的这一训诫,更是当下时代的要求。

我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一,而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。

团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天,我们会因是地球的一员而团结。

团结很简单,地球上的动物都知道。团结很难,我们需要充分意识到它的价值,并恰当的予以运用。当然,对于聪明人而言,团结,不过两个字罢了。

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