你是给我关爱的人作文(你给了我力量作文)

你是给我关爱的人作文(你给了我力量作文)

首页笔记更新时间:2023-04-09 16:21:34
你是给我关爱的人作文(你给了我力量作文)

你是给我关爱的人作文【一】

我敬佩的人有很多,但要说我最敬佩的,那一定是我的爸爸。

我爸爸长得不那么高,也不那么帅——不大的眼睛、浓浓的眉毛,外表与其他人比也没什么特别。他是一名军人,也是一名核探测领域的专家。爸爸属牛,他对待工作兢兢业业,勤勤恳恳,坚守在自己的岗位上数十年如一日。他为我国核探测技术领域做出了重要贡献,真可谓该领域的一头“老黄牛“啊!

我爸爸在清华大学做博士后期间,勤学好问,刻苦专研,深受导师的喜爱。博士后出站时,老师深情地挽留他留校任教。他却毫不犹豫地谢绝了导师的好意,坚持回到部队的研究所,潜心科研,不断突破自我。你一定会觉得我爸爸很“傻”,做出这样不妥的选择。其实不然,只能说他太热爱国防科技事业了。爸爸经常说:“国家兴亡,匹夫有责”。他说我们每个人不能只顾自己,要更多地考虑国家,国家没有强大的国防是不行的。他甘愿把聪明才智奉献给军队。

爸爸回到研究所后,作为核探测技术的领头人,带领团队项目组成员十年磨一剑,为部队成功研制出了数字化伽玛谱仪。

记得一个夜晚,我一觉醒来发现爸爸还在书桌前辛苦地工作。借着桌上暖暖的灯光,我见他眉头紧皱,神情严肃。一会儿用笔在草稿纸上迅速地写着、算着,一会儿又挪到电脑前修改计算软件。听着鼠标和键盘被敲击发出“噼噼啪啪”的响声,仿佛是最美妙的进行曲,我内心对爸爸的敬佩感油然而生。突然进行曲戛然而止,爸爸从椅子上站起来,用抑制不住的兴奋而坚定的声音喊道:“成功了!成功啦!”我急忙起床,看着电脑屏幕上完美的能谱曲线图,我也被爸爸的兴奋感染了。我跳下床与爸爸拥抱、跳跃。我简直对爸爸佩服得五体投地,我为拥有这样的“核粉”爸爸而骄傲,我为拥有这样一个“老黄牛”爸爸而自豪!

伽玛谱仪如今已被应用到很多领域,为我国核安全防护领域做出了有益的贡献,这离不开爸爸及他的团队十几年的辛苦付出和默默奉献。每次路过火车站、地铁站安检口时,我都为那里可能会有爸爸研制的伽玛谱仪而感到欣慰。

我敬佩我爸爸。长大后,我也要成为像他一样甘于奉献,勤恳工作的人。

你是给我关爱的人作文【二】

窗前谁种芭蕉树?阴满中庭;阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。

——题记

秋草生庭白露时·缠绵

听风,你是让我敬佩的人;吟雨,你是让我疯狂的人;戏雪,你是让我如痴如醉的人。

记得那年,你是那唯一一个与历史抗衡的人,让我深深着迷于你那不屑一顾的神形,推翻朝政,为隋炀帝打ko战,是你用杨玉环借古喻今,是你,是你,全都是你,梦里梦外是你。我敬佩的你,如展啊。

冷烛无烟绿蜡干!

故园诸弟忆乡思·连理

游山,你是让我敬佩的人;玩水,你是让我倾倒的人;逍遥,你是让我云里雾,雾里云沉醉的人。

你比任何人都努力,只为成为直正人,合格的,有资本的歌手,但并没有成功,却在中国人气旺盛,你的努力至少还得到了回报。是你呼吁我们保护野生动物,是你给了我们向前的动力,是你,给了我绝处逢生的勇气,哦,是你是你全都是你,梦中次元还是你!我敬佩的你,优秀啊。

芳心犹卷却风寒!

芭蕉叶上独题诗·共存

摇曳,你是让我敬佩的人;习惯,你是让我向往的人;自在,你是我的梦中人。

为何?百思不得其解。我与你在同一个空间生存。20xx年你的歌曲被传唱于澳大利亚,20xx年,你的歌曲,歌唤回了多少青少年的志,你的优秀表现,也促使着我的上进,你的广播站台,是多少人倾诉,求解的良药啊。你为中国,为人民付出了多少血汗。我敬佩的人,放纵啊。

一缄书礼藏何事!

伤失枕上三更雨,占滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。

你是给我关爱的人作文【三】

每当太阳升起,我总会想起你的身影,你如太阳,俯视着,用金黄的光芒无私的照耀每一处。

你的步履是匆忙的。

你穿着普通的清洁工制服,但它在你身上却又不一般的气质。你说,你干清洁工只是因为你喜欢城市清爽的感觉,你喜欢每一处干净的土地,你喜欢每一处绿色的草地。那天傍晚你依旧做着工作,一个中年妇女背着她的孩子,露出焦急的神色,你急忙去问了,她说,她从离城镇很远的乡下赶来,为了带孩子看病,你二话不说直接从她背上接下孩子一直跑到医院,扫帚扬起的灰尘如若你的心底,向每一处空气散发热忱。

你的后背是坚强有力的。

你曾经说过,我们都在一个蓝天下生长,也许我们不认识对方,但也是同舟共济的,“赠人玫瑰,手有余香。”也许,上天和你开了个玩笑,竟在2008夜晚,突如其来的地震把一切都销毁了,许多人没能逃出生天,早上,消防官兵搜救人员,听虚弱的一声“妈妈,救我,我害怕……”他们全力施救小女孩,一层一层把压在她身上的石块移开,石头的碎渣落在你身上,你喊出一声:让女孩先走。小女孩毫发无损而你呢却伤痕累累,你用全身护住了女孩,你获救时,在场的人都泪流满衫。你多么伟大用你坚强的后背保护了一个小女孩的生命,你全身都在滴着血,而你却依旧强颜欢笑。你把生的希望给了别人,死的危险留给了自己。你的这种精神,比玫瑰还芳香,直流进人们的内心。你的身躯多么娇小又多么强壮。

在花儿的世界里,那里保留着你的阵阵芳香;在树林的绿叶里,那里收藏着你的声声歌声;在人们的眼里,那里看见了你的炽炽真心……

你是给我关爱的人作文【四】

当你在路上的时候,就会明白相逢是一种偶然,也是一种美好的际遇。它会给你留下深深的感动,甚至影响你的一生,因此,你是我最敬佩的人。

那晚宁静美好,你的房间亮着灯,它竟然闯入了我的梦乡,让我久久不能安眠,如果要说其中的原因,我也不知该怎么回答。你住在我对面的楼上,却从没在意过我,而我却默默地关注了你。

在寂静的夜晚里,透过窗子我依旧看到了勤奋刻苦的你,10点、11点、零点甚至转钟!你究竟要什么时候才放下笔睡个舒适的觉?今天、明天、后天,你又要什么时候才能停止“修炼”?

你蜷伏的身影,在我脑海久久停留又不断“回放”。我想:也许,我不能成为什么伟人,但也可以像你一样做一个有思想、肯努力的人,就算我失败了,但我知道,我曾努力过、也曾奋斗过。

每天放学回家,我都会朝你的窗子看一眼,我知道你还没放学,但我总是不由自主的看,在我作业几乎快做完时,你的窗子总会打开,灯光从里面照射出来,我知道你在努力,这样也让我有了榜样,得到拼搏进取的信念。

当我想偷懒时,我总会想起你。别人都在复习,我又有什么资格偷懒呢?在寂寞的夜晚也会有人和我一起努力,心里不由得感到温暖,我不再孤独,也不再抱怨了。你像太阳,我像月亮,你的光芒照亮了我。

后来的某一天,你的房间不在闪光,听说你考上了一所很好的大学,插上理想的翅膀飞走了。是的,你成功了,我由衷的祝福你,我也没有你的离开而放弃努力,将你带给我的精神带给别人。

我会像你一样,变成他人敬佩的对象,我会像你一样影响身边的人,也许也会有那么一个人,因为我的勤奋而不懈奋斗,努力改变自己。

你是给我关爱的人作文【五】

李老师就站在风中,面无表情。

12月,是一年的末尾,但却如此残酷。风呼啸着划过窗户,即使紧闭门窗,那寒瑟的风声依然使我打了个寒战。由于天气不佳,跑操活动改为在教室读书。大家正兴奋着呢,李老师却来了个当头一棒:“现在把你们的羽绒服、棉衣什么的全都脱掉,下去排队站好,一个个裹得像个什么样子!”这话一出,全班都不乐意了,但又不敢与李老师正面顶撞,只得自个儿在私底下嘀咕。大家都在磨时间,盼望大课间赶快过掉。李老师眼睛一瞪,我们只得乖乖“就范”。

太冷了!身上只穿了一件衬衫,裸露在外的手和耳朵风一吹就是蚀骨的疼,透心的凉。大家都使劲搓着手臂,牙齿上下打颤,挤在一堆渴望获得一点热量。李老师披了一件羽绒大衣,还戴着耳罩和皮手套,拿着扩音器缓步走来。风像老虎一样扑向我们,似乎要把我们吃干抹净了。可李老师似乎还不着急,一边整着队伍,一边让我们分开,大半天后一声令下让我们跑。

风吹了好一会儿,手明显僵硬了,双脚也冰冷,根本就跑不动。回头一看,李老师还在那里“幸灾乐祸”地拍视频,更是气不打一处来。跑了一圈,李老师也没有让我们停下来的意思,反而让我们边喊口令边跑。一张口,原本口腔内那仅存的温暖也被寒风吞噬无存,心中更是愤怒不已。由于体力不支,我一个人渐渐落在了队伍后面。我大口喘着气,脑子也昏昏沉沉。李老师非但不关心我,还使劲催我跟上队伍,心中又是怒火中烧。更可恶的是李老师让其他人休息,罚我一个人在凛冽的寒风中喊口令跑。周围几个男生笑着看我出丑,几个玩得要好的女生也一副爱莫能助的表情。李老师变本加厉,还给我限制了一圈的时间。腿此刻就是个累赘,脚也是冻得发麻,一种无望感油然而生。果然超时了,李老师又让我再跑一圈,男生们的讥笑声打破了我心底最后一层防线。我就想干脆大哭算了,可风愣是把呼之欲出的眼泪打了回去,我无比绝望,就一直跑着,跑着,一圈,又一圈……目光似乎也木讷了,甚至李老师叫停我也没有了感觉。自那之后,我心里一直对李老师都是满怀恨意的——骗老师作业写了,在老师笔记本上画画都是常有手段。但有一次,听其他老师讨论,李老师那天是得了重感冒,本来是请假的,一听说我们班体育成绩不理想,刚打完吊针就急急忙忙赶来学校。我怔住了,无尽的愧疚感就要把我吞没。

在泛黄的记忆中,我仿佛又一次看到了李老师那决绝的背影和藏在暗处的心疼。李老师,你是我最敬佩的人。

你是给我关爱的人作文【六】

在阳光的照射下,一缕微风轻轻拂过,慢慢地,阳光洒在那个男孩的脸上。他,就是我最钦佩的人。

他有一头亮靓的秀发,下巴尖尖的,眼睛不怎么大,嘴唇厚厚的,左耳朵上挂着一个助听器,脸上总是挂着一丝微笑。

他是我们班的学霸,虽然戴着助听器,但丝毫不影响他对学习的热爱。那天早上,他匆忙地赶到教室,把助听器落在了家里,上课时,老师讲课他听不懂,他就拿书本复习前面的知识点,他背诵的是那样津津有味。下课铃刚刚打响,他就拿着书和本子以迅雷不及掩耳飞奔到老师面前,请求老师再讲一遍今天的知识点。

他除了热爱学习,对待生活他也非常乐观、积极向上。那天下午在我和他去班级的路上,有一位低年级的小孩跑来问他:“哥哥,你的耳朵怎么了?是听不见吗?”我以为他听完小朋友的问题会选择躲避,不去面对这个现实,可他却非常耐心地回答这个问题。

还有一次,我见他在校门口被高年级同学欺负:“呦,小兔崽子,原来你是‘聋’的传人啊,哈哈……”他还是没有选择躲避,更没有气恼,而是淡定地面对自己的缺陷,并对他们说了句“谢谢”。

他是我最钦佩的人,钦佩他对待生活乐观、积极向上,钦佩他面对别人指出的缺陷所表现出的平和心态和淡定的态度……

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