面对初二的作文600字

面对初二的作文600字

首页笔记更新时间:2023-02-27 07:17:40
面对初二的作文600字

面对初二的作文600字【一】

房门狠狠地被我关上,屋子里一片寂静。此时,大雨倾盆并与狂风交加在一起。

我趴在桌上,静静的哭,也静静的看着窗外的雨。突然自嘲地笑笑:呵!多像我现在这个狼狈的人啊!付出了努力却得不到收获,这次的考试不就证明了一切了吗?

看着窗外的植物,树被折磨得痛苦地弯了腰,绿油油的小草也被无情的狂风暴雨摧残着。花更是惨不可睹,在风雨的猛烈打击下,美丽的花朵被鞭打得遍地凋零,此时仿佛觉得他们和我一样,同是天涯沦落人啊!

就这样,静静地带着伤感趴在桌上,度过了一个冰凉的夜晚。

第二天,阳光照在我的脸上。我揉揉朦胧的睡眼,睁开眼看。天晴了。

我第一个想到的就是看着与我同病相怜的可怜人们。

让我意想不到的.事,树经过了一夜的冲刷,变得更加挺立和威武。绿油油的小草也仿佛是起死回生的样子,挺立着它那小小的身子,好像在神奇地说:“来吧!我什么也不怕!”小草的顽强让我想起一句诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”

我把目光投在那朵小花上,蹲下来,细细一看,竟有一个花苞!我轻轻用手抚摸着那破碎的花瓣。又想到一句诗句:“落花不是无情物,化作春泥更护花”

此时,我清楚了,明白了。一切的事物都会遭到挫折,像树、小草、花。但他们都挺过来了!面对过来了!

我欣慰地笑笑,对自己暗暗地鼓励:相信自己,会面对过来的!

面对初二的作文600字【二】

记得那是在四年级的一个下午,天空很晴朗,万里无云,好像在预示着将要有好消息要到来。果然,到了第二节课,我们班的美术老师进了我们的教室,说是有什么绘画比赛,希望在我们班选参赛选手。我画画不错,在同学们的推荐下,我入选了,当时我真的又紧张又兴奋。第二天,我以及其他参赛选手在美术办公室集合,此后的每天都是这样,因为我们要在比赛前做好准备,每天都得来这训练。可是,时间长了,差距也拉开了。别的'同学画的画都栩栩如生,唯独我,每次画的画都要被老师指指点点。什么“线条不肯定”啦,“人物动作太僵硬”啦等等。每当老师站在我的画面前,皱着眉头,撇着嘴,无奈的摇头时,我就像无助的人被扔进了深渊;每当老师在赞扬别的同学的画时,我的心就凉了大半截;每当同学们因为我不被老师看好而用居高临下的语气嘲讽我时,我的眼泪就会在眼眶里打转儿……我不甘心啊,凭什么我就一定是那个受批评的人?凭什么我就一定不会成功?我这样问自己,同时,自卑的心理也慢慢产生了。摆在我面前的有两条路,一是退出,二是面对。我挣扎了好久,耳边不时的传来这样一句话:“既然来了,就不能空着手回去!”对,既然来了,就不能空着手回去!从此,我更努力了。每次训练,我都会认真倾听老师的要求,然后再反复构思画面,平时一有空,我就会去翻一翻画报书,有时,也不忘拿出笔和纸临摹一下……

渐渐地,老师和同学对我的态度好多了。我欣喜地告诉自己,我的选择是对的。日子在一天天的过去,我也迎来了对我最大的挑战——绘画比赛。赛前,我不停地对自己说:“既然来了,就不能空着手回去!既然选择了面对,就不要再逃避!”最终,我也再次对我的选择做出了肯定,我获奖了!而且是一等奖!我成功了!

经过这件事后,我就一直记住了这句话:既然来了,就不能空着手回去!既然选择了面对,就不要再逃避!

面对初二的作文600字【三】

当勇猛的苍鹰盘旋于天地间搏击风雨时,它已挑战了勇气的极限;当忙碌的蚂蚁在炎炎烈日下搬运着大米时,它们已经挑战了勤劳的极限。

哦,芸芸众生都在挑战着自己的极限,只是为了实现生存的价值,为美好的生活与崇高的理想而奋战,而我们人类亦是如此。

极限,对于那些懒惰的人们来说或许遥不可及,甚至只是泡影,但在于那些积极上进,有勇气与伟大志向的人来说却是其力量的源泉,这个极限的存在使他们的生命燃起了无穷斗志。他们渴望攀上人生巅峰,挑战极限,证明自己生命的价值。

勇于,善于挑战极限会使人变得更强,更加睿智机敏,人只有拥有了挑战自己的信念,才能使自己更加投入地工作学习,从而使他的业绩更上一层楼,拥抱更美好的明天。极限是石,擦出希望之火;极限是火,点燃斗志的灯;极限是灯,照亮人生之路;极限是路,引你走进成功殿堂。极限苦成了你心中的目标,只要你肯挥洒汗水,终究浇灌出成功的硕果。

半世浮名,只是虚妄,万不能把极限错当成名利丰收---这不是应该挑战和追求的,这只是贪欲与恶念交织成的魔鬼深渊,人若以其为追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面堙没。要知道物质上的富裕远不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足乐者,不知口体之奉不若人”便说明了这点。我们所挑战的极限其本质便是人性之恶,而不仅仅是人的成绩或是荣利,若为后者奔走相求一生,就太过浅薄无知了,所以人要挑战极限,其根本便是拚除恶念,拥有一颗心去伪存真,淡泊名利,无欲无求的善心---这才是挑战极限的实际意义,挑战的实际意义,挑战极限不仅是为了提高自己,更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂,这样才算真正的挑战,纯粹的精神洗礼!

古今多少***人墨容,都在挑战着极限,人性之极限,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,王士祯的“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”------他们用自己的实际启示:挑战极限重于对精神的提高,君当如竹,高风亮节,不屈坚毅。就让我们共同挑战极限吧,为自己奋斗出一个美好未来和一个高尚的人格!

面对初二的作文600字【四】

有人说他的人生平凡极了,没有好的家世,没有聪慧的大脑,没有好的成绩,也不站在令人的注目的点上,上了初中,甚至,连个和蔼可亲的老师都遇不到。

是不是每一个人的人生,在出生的那一刻就被界定了?所谓平凡,所谓优秀,真的如表面上看到的那样平凡优秀吗?当然不是。事实上,上帝始终是公正的'。人生也不分优劣,鉴定这一切的实际只是人的看法。

我曾看过这么一段话:没有阳光,就学会享受风雨的清凉;没有鲜花,就学会感受泥土的芬芳。微笑的眼睛,才能看见美丽的风景;简单的心境,才能拥有快乐的心情。

简单的文字书写的却是一种人生态度,乐观的去看待世界,实际上美好与幸福一直都在你我身边。窗外,可能风雨相伴,可也带来了炎炎夏日的清凉,野外踏青,或许难遇鲜花,但芬芳泥土下还有生命的朝气,生活或许山重水复,但柳暗花明之处,仍有鸡豚腊酒等候。倘若有一双积极乐观的眼睛,你就能看到生活处处春暖花开。

在朦胧人生之中,一双留意观察的眼眸,总能望见那云雾之中闪烁着,熠熠生辉的明灯,一个人如果拥有极其乐观的心态,那么,峰回路转之处,始终能看到这个世界的美好。

有这么一个真实的故事,作家问自己的朋友,倘若失去了自己的财富,你会怎么想?朋友说,她庆幸尚有才艺与技艺,能重新再起。如果路上出了车祸呢?骨折了呢?朋友说,他庆幸还有一条命在,还能康复。那如果你在一场雪崩中失去所有同伴,自己也失明了呢?那我更应该感谢我捡了条命回来。如果,你最终还是丢掉了性命呢?朋友微笑着告诉作家,那我仍应感到快乐,因为,我可以做一名天使,继续去散播幸福。

故事中的朋友,始终保持乐观的态度,收获了成功。一个人,可以没有好的家世,但,只要他有一个幸福的家庭。不在令人注目的点上,还有优秀,尚可开发。没有和蔼的老师,但严厉亦为他好。拥有积极与乐观的态度,才能点亮你的世界。

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