什么带给我快乐作文600字六年级(他给我带来了快乐六年级作文600字)

什么带给我快乐作文600字六年级(他给我带来了快乐六年级作文600字)

首页笔记更新时间:2023-03-15 21:38:13
什么带给我快乐作文600字六年级(他给我带来了快乐六年级作文600字)

什么带给我快乐作文600字六年级【一】

小时候,爸爸总对我说:“我希望你做个快乐的人”。那时,我天真的想:如果我是童话里住在城堡里的公主,我一定很快乐。

后来的我,一直在找,找那种叫作快乐的感觉。

我还真的找到了!我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。

那个周日,我觉得很闷,于是拿出新买的笔和纸,写我昨天在游乐园的游玩经历,我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间,我觉得我的文思纷纷爆发了出来,我飞快地记录着,我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后,我自己美美地读上一遍,我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇,它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致!猛得,我觉得我很快乐,不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍,看着他们脸上那暖暖的笑,我想他们也一定很快乐。周一,再交给老师,等待作文纸发下来,好看的波浪线起伏着,我快乐的傻笑,把作文纸塞进书包,独自感受着这份小小的快乐。

从此,我爱上了写作,爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦,还有一次,我考试考砸了,我的心情落到了有史以来的最低点。回到家,我拿出了笔和纸,记录着我的失败,伤心。写着写着,我觉得心里好像舒畅一点了,写完后,我吐了一口气,我的心情变好了。

我的笔下,有一群可爱的小精灵们,它们是我的笑,我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里,快乐地成长,吟诵着我诗一般的梦。有时,我也会同它们一起在城堡上飞翔,划出我成长的道道弧线。看着它们跳着,哭着,我满足了。

我知道,我永远不可能成为童话里的小公主,但,字,就是我的舞鞋,笔就是我的舞裙,纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光,花香舞蹈,享受文字带给我的快乐。

什么带给我快乐作文600字六年级【二】

快乐是什么?快乐就是在图书馆读书。沉浸再图书馆看着一本本经典好书,吸收丰富的知识,难怪古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”所以在我眼中“书”是全世界最好的营养品。

快乐是什么?快乐就是和朋友一起打球。例如打篮球,能够和志同道合的好朋友打篮球,分享流汗后的喜悦,是一件乐事。

快乐是什么?快乐就是能够在学校和大家一起学习。因为能和大家一起玩,一起学习,所以我觉得学校就像一个大家庭一样。

快乐是什么?快乐就是能听到老师对我说赞美的话。听着老师夸奖我,我就会觉得自己好像很棒,很有成就感,而且那天晚上还会高兴的.睡不着呢!

快乐是什么?快乐是一种让人很满足的感觉;快乐到底在哪里呢?快乐就在自己的身边,一个人是不是快乐,决定于自己的心。

什么带给我快乐作文600字六年级【三】

耀眼的金色依旧闪烁,楞大的红枣还在眼前浮现,繁杂的工序仍然继续,用粘稠的黍米将你我相连。

——题记

“啊,姥姥姥爷好!咦,姥姥你在干嘛啊。”按捺不住即将过年的激动心情,一下车我便向两位老人问好,却被姥姥奇怪的动作吸引住了。只见她在手上蘸上点凉水,迅速从锅里挖两手黄色粘稠状物体,然后对到一起,周而复始。“啊,来了,做年糕呢,这不是快过年了。”姥姥顾不得看我,随口应答到。我顿时觉得好笑“姥姥你干嘛不去超市买啊,既漂亮又省功夫。”“瞧你说的,自己做的面好,枣儿也甜,超市里的怎么能比。”“那买个做年糕的机器也好啊,自己动手多累。”“你看你这孩子,处处想着省事儿,你不是说去超市买嘛,待会吃饭的时候你自己尝尝。”妈妈忍不住插嘴道来。“不就是年糕吗,能有什么不一样的。”我不以为然。

“年糕来咯!”妈妈端着热气腾腾的年糕从嘴里喊道,我含着筷子留着口水眼巴巴的看妈妈将年糕放到身前的饭桌上,妈妈没有忘记我的不以为然,说道:“闺女,你不是说姥姥做年糕很麻烦吗,喏,你尝尝这两块年糕有什么区别。”“这块是啥啊,能叫年糕吗,怎么一点儿味都没有,用的什么面嘛一点都不粘,枣儿还这么苦。”我忍不住抱怨道,这个看上去既漂亮又好看的年糕着实难吃的很。“尝尝这块。”“这块黑不溜就的肯定不好吃。嗯!好甜,好黏,好好吃哦!”我不禁惊叹如此难看的年糕的'口味竟然与外表大相径庭。

“孩儿啊,第一块年糕是超市里的,第二块是我做的,这下你知道为什么大家都宁肯自己做也不去买了吧,自己做的纵使不好看,却没有半点掺假,更是自己劳动的成果,所以吃着怎么都比买的好吃,用机器做倒也省事,却不如自己做吃的安心,串门送年糕送的放心。”姥姥意味深长的说道。

“是啊,而且做年糕也不仅仅为了吃年糕,更是体验其中的劳动过程,放大了说,中国这几年之所以发展迅速,很大程度上是因为人民热爱劳动,大家都去劳动GDP啥的不都上来了吗。”舅舅半严肃的打趣道。

大姨真不愧是老师,几句话瞬间将对话提升一个档次:“很多人都喊着爱国,但是我们只是平凡的百姓,爱国对我们来说实在遥远,但是我们可以爱劳动,人民都爱劳动都去劳动,国家不就富裕了,这不就是很好的爱祖国爱人民吗?”

我转身望着厨房,板子的年糕不再那么难看,粘稠的黍米面金光闪闪,楞大的枣儿在向我我微笑,爱劳动的人儿手把手相连。

什么带给我快乐作文600字六年级【四】

——题记

秋,是丰收的季节,是热闹的季节,是红火的季节。乡里乡间大人们都忙着秋收,享受着这份独特的喜悦。而在这充满稻香的.日子里,它,让我对人生又有了一种新的感悟。

走在乡间的小径旁,瑟瑟的秋风吹过我的脸颊,那是一种幸福的感觉。因为乡间的生活总是那么充实与快乐。突然一片一片落在了我肩上,是那么的轻盈,像蝶飞舞那样,可它似乎没有蝴蝶那样精彩。那是落叶,落下的叶子,我小心翼翼地将它捧在手心,我清晰地看见:它笑了。它蜷缩起娇小的身躯,构成一个笑脸。呵,我也笑了。我知道它是为什么而笑,只要抬头你就知道:树上挂满了硕大的果实,我想大家都明白了。那果实就是落叶的灵魂,是落叶的思想,是落叶的一切。落叶因为它的灵魂来到这个世界,又是因为它们的灵魂离开这个世界。

“落红不是无情物,化作纯泥更护花。”我不时又羡慕它们,因为它们可以这样的无声无息地来到这个世界,又可以这样从容地面对生与死,这样的落叶难道不教人为之感慨吗?它们的一生如此短暂,却是如此辉煌,敢问谁还能这样精彩,这样让人折服。“生命不在于长短,而在其价值“,是这些落叶将这句话成为现实,并将它演绎地淋漓尽致。

曾经听过,当英雄路过时,身旁应当有人为他鼓掌,为他欢呼。我也要像他那样洒脱地出现,默默地付出,默默地退出,我不要做身旁为之鼓舞的人,我要做英雄,一个无声的英雄。

秋雨,在不知不觉中下了起来,我仍在这棵树下,看着落叶一片一片落下,在这棵树下,有我对未来的想象,这是我人生的起步,是这些落叶告诉我:生命如此精彩,哪怕是一瞬间!

什么带给我快乐作文600字六年级【五】

春天里的某个星期六,我迈着轻快的脚步去找徐梦云玩。一到她家,我就看见她在干活,便用清脆的声音喊道:“徐梦云!”当她抬起疑惑的眼睛,对上我那真诚的眼瞳时,她笑了,笑得是那样自然,简单,不再是别人面前的“礼貌”。这种微笑,我想只有在我的面前才会有吧。“徐梦云,我们去田野里玩吧!” “嗯。”于是,当她干完家务活时,我挽着她的胳膊出门了。

田野是我们最喜欢去的地方,那里有大片的油菜花,是属于我们的小世界,我们一直坚信着,油菜花的灿烂就是我们美好的明天。不知不觉,我们来到田野,阵阵微风伴着油菜花的芳香拂面而来,并吹起了我们的`头发和衣角,还为我们喷上了油菜花的阳光,染上了我们的嘴角,甜透了我们的心窝。我们坐在河畔上,把双脚放入清凉的小河中,任调皮的河水抚摸我们的双脚,它不仅带走了脚上的灰尘,还带走了所有的烦恼。我紧紧地握住她的手,我相信,我手心的温度能够温暖她的心。

这时,天空渐渐地变得阴沉沉的,雨点像断了线的珍珠一个个地落了下来。“徐梦云,我们回去吧?” “嗯。”我们并没有一路飞奔到家,而是慢慢地走着,享受着雨点的抚摸。“朱珠,我觉得这天空就像我的内心在哭泣,真的。”我知道,她在伤感,沉浸在不堪回首的往事中。我故作调皮地说:“哎呀,不要这么伤心了。”而她,却以苦笑来回应我,我很清楚,那笑容里饱含了怎样的情绪。她苦涩地说:“我是不是做错了什么……” “不!你什么也没有做错!错的是她,是她不懂得珍惜你!放弃了你,是对她的损失!你要坚强起来,快乐地生活着。千万要记住,你还有我,有爸爸,有弟弟,永远都是这样。我会一直陪着你,陪你一起寻找快乐,一起分享快乐!”她怔了怔神,我笑着拥抱她,当我放开她的时候,她说:“你说得对,我要坚强,我还有你!”我们俩都哭了,可都不愿抹去这泪水,因为这泪水承载的东西太重了。“来,你的朋友借你一个肩膀靠一靠!”

我们一起坐在路边的石凳上,她的头轻轻地靠在我的肩上,我怜惜地看着她。一滴雨点不经意地落进我的嘴里,一股伴着纯真的甜味涌上心头。我觉得我好快乐!这种从未感受过,也就在这天,使我混沌的心豁然开朗。我不知道为什么会这么快乐,也许是因为有个这样傻傻的朋友,她的一切都填满了我的心!快要毕业了,我曾经问过她一个很自私的问题:“如果你能够考上重点中学,而我却没有,你愿意为我放弃这么宝贵的机会吗?” “当然了!”她

的回答是那么毫不犹豫,我感觉自己真的好渺小,真的。拥有这样的朋友,我再也不会伤心难过了。

什么带给我快乐作文600字六年级【六】

阳光透过浓密的树叶射下一丝光线,同学的笑声随风飘荡在校园里,为什么会如此欢乐呢?哦!原来大课间伴随着音乐的声响到来了。

下午,太阳绽放着自身的光芒,音乐如同暴风雨般骤然响起,我们接受到命令的军人一样,慌慌张张的排好队到指定地点。

太阳挥洒着热汗,而击剑操的音乐像波涛汹涌的海浪,像短跑健将雪豹向我耳边奔来,又化为一把无形的剑赠予我手中。

此时,我唯一的敌人——空气,脸上挂着挥之不去的神秘笑容。我发起进攻,手中的剑就像蜜蜂的尾巴一样刺向空气,突然心中不禁惊讶手中的剑像忍者般快地刺过去,空气肯定躲不过去,就在这千钧一发时,它像一只小猴子般灵巧地躲了过去,令我十分惊讶。此时,我们就像一根线上的蚂蚱,只能前进或后退。双方不分上下,打得难分难解,而我们手中的剑如排山倒海般刺去。时间就像一个沙漏,正缓缓流逝着,只到最后一秒,双方仍未得分。虽说是平手,可我觉得结果不重要,重要的是比赛的过程令我脸上浮现出月牙般的笑容。

紧接着,小苹果的音乐带着快乐女神而响起,我不知是吃了什么药,心中的欢乐已经火山爆发,然后不知不觉得跟着跳了,忘了时间,忘了自己身处哪里,忘了身旁的所有人,忘了所有的一切,只记得欢乐的音乐和快乐女神在我身旁共舞。

跳完两操后,就是最令人向往的“自由”了,广播里,优雅的歌声流入人们的耳朵里,此时,我们正在进行毽子对踢。

首先,我们对派出的小林与敌人小刘正一决雌雄,一声清脆的声音道:“石头——剪刀——布——。”结果出来了,我们猜赢了,此时我得意洋洋的说:“耶!是我们赢了。”

我决定先给为我们赢得猜拳的小林踢。小林用尽全力一踢,毽子化为一枚导弹划破空气向小谭他们射去,这一球有点高,小刘赶不及接,而小谭也跳不了多高,觉得胜券在握的我突然被小谭轻轻一跳给用身体挡住了毽子后给踢了过来,我刚刚望向天空,毽子就如同小碎石般砸中了我的头,令我痛的哇哇直叫。

我怒气冲天,敌方的小刘想先发制人抢走毽子,在这千钧一发时,我化身为一只豹子抢到了毽子,然后愤怒的踢过去,充满我愤怒的毽子化身为跳高运动员,一米,二米,三米……毽子到了树枝上,原本要被夹住的毽子奇迹般地像个舞蹈员,优美地跳过树枝,然后如同火星般坠下。他们的双眼凝然着,嘴巴张得老大,直到毽子落地时清脆的声音才把他们从惊讶中拉回,得分的我表面上没什么,其实心中像吃了蜜枣般开心。

童年中的大课间充满着欢声笑语,无论过了多少年,欢乐的大课间永远地印在我的脑海里。

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