周围是黑暗的环境,只有一台台电脑泛着白光,闹哄哄的声音充斥在耳边。这是网吧,一家黑网吧。文君又逃到这里已经一天了,他玩了一整天的游戏。“小伙子,可以交钱了!”背后网吧老板。老板拍拍文君的肩。文君正沉迷于激烈的拼***中,他不耐烦地一皱眉,挥挥手,注意力全集中在游戏上,口气恶劣:“等等,等我这关闯过!”老板退立一旁,耐心地等待着,嘴角划过一丝奸笑,黑暗的环境中,没有人察觉那丝笑意。借着电脑闪烁,发现周围都是玩的不亦乐乎的少年:他们有的哈哈大笑,有的全神贯注盯着电脑,还有人大声叫喊,却都无一例外的叛逆,甚至嚣张。一片混乱与不堪。文君打完一局,刚要进入下一关,老板伸手拍了一下他的脑门,文君回头一瞄,手伸进口袋里掏出一张皱巴巴的100元,老板伸手夺过。文君摸着越来越瘪的口袋,嘴角挂上一抹玩世不恭的讥笑。是。他堕落了。
文君是个好学生,一个品学兼优的好学生,老师其中的好孩子。一年前,他家买了电脑,那时的文君觉得电脑真是个好东西,至少帮了他很多,生活也有了些趣味:查资料更方便了,同学联系多了。知道有一天,文君的铁哥们俊辉拿来一张光碟,说是借他们家的电脑用一用。文君好奇,“你家不是也有电脑吗?”“我爸妈不让玩,“俊辉打开光碟,弯腰把光碟插入主机,“你要不要玩?”文君拒绝了。俊辉打开游戏,冲入战场中,文君抄起床边的一本书开始复习。“快要中考了,你不看书么?”俊辉一心打游戏,自然没听到文君的问题。文君好疑惑地抬头,看见显示屏上激战的人物,骨子里争强好胜的血液沸腾了!文君挤开俊辉,着迷地操作着键盘……他的成绩开始直线下降,老师父母多次和他谈话,父母苦口婆心地教育他:“给你取名叫文君就是希望你做一个有文化的君子,咱们俩没文化,也没啥出息,咱们所有的希望都在你身上啊!”文君哭了,他后悔了,他觉得应该回头了。现在看来,那时还陷得不深!浪子回头金不换,文君凭着聪明的头脑,顺利地考进了重点高中。本该事情就这样结束了,但在高中的住校生活中,文君的生活无比自由——没有父母的约束。于是,他想到了游戏,原本还未泯灭的心,又开始蠢蠢欲动……
文君登上了游戏,好友纷纷前来疑问他最近怎么不玩了,文君一一搪塞过去。“孤独求败”一路过五关,斩六将。背囊中增加的金币数、装备和使文君感觉到了巨大的成就感!局面变得一发不可收拾,纸是包不住火的,老师发现了他的秘密,痛心疾首地叫来了他的父母,面对老师父母的.质问,文君反而平静了,一脸沉醉,“游戏那种巨大的成就感是现实中很难得到的,现实里我只有不断地很努力地学习才能拿到第一,而在游戏里,我却可以轻而易举地成为天下第一!”他的语气仿佛在陈述一个事不关己的事实,但他的表情却可以说是狰狞!老师开始管制他。文君每天念着想着游戏,终日魂不守舍。这个青春期的少年,心里已经悄悄滋生出了叛逆!他逃学了,带着1000元,来到了这家网吧……
钱再多还是会用完,他想到了敲诈。在一个巷子里,他绑架了一个小学生,勒索其父母2000元。网络的诱惑迫使他踏上了一条不归路。终于,在一个艳阳高照的晴天里,警察冲进了网吧,找到了正陶醉于游戏世界的他,此时的他,已堕落成一个心灵扭曲的网友少年,等待他的是没有自由的劳教所。
文君笑了,笑得无比心酸,笑出了悔恨的眼泪,他的青春,会留下一个永远的污点。网络诱惑太多,我禁不住!这是文君进劳教所之前,留给父母的最后一句话。
权贵,使我不得开心颜”的豪言壮语。
12 庄子
一根竹竿轻悬在濮水河畔,水中的游鱼自由自在的嬉戏,一如岸上身如不系之舟的庄周。他神情泰然自若,仿佛无视身后楚威王派来的两大夫,他们是来传达楚王之命“愿以境内累矣”。这一刻,似乎天地都沉寂了,只为听他一句答复。先秦诸子,谁不想做官?谁不想通过权力杠杆天下?而庄周,却只是盯着手中的钓杆,一言不发。此刻他面临着两种诱惑:前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼。身后在是楚国的相位,享不尽的荣华富贵,高官厚禄唾手可得。“庄子持竿不顾。”好一个“不顾”,他就这样轻易推掉了在俗人看来的一次千载难逢的发达机遇。摈弃了功利权威,面对高官厚禄的诱惑,他选择了精神的自由。
13。詹天佑
我国著名的铁路工程师詹天佑,设计修建了我国第一条铁路。当初詹天佑留学海外时因成绩优秀而被国外大公司承诺重金聘用,可以为他提供一切先进的技术条件。但詹天佑拒绝了,不是因为诱惑不够大,而是他心中装着祖国。虽然近代中国各方面都很落后,但他毅然回国,担起了科学兴国的.重任。他拒绝诱惑,虽然失去了国外优厚的工作待遇和优越的生活条件,但是他赢得了祖国人民的赞誉。拒绝诱惑,让他的人生有了崭新的轨迹,有了更深的意义。
14。徐本禹
考上研究生的他,本可以静心读书,两年后在城市找一份不错的工作。但他毅然背上背包,走进偏僻的小山村,做起一名志愿者――乡村支教老师。他放弃了舒适的生活,拒绝了城市的诱惑,进出在一间简陋不堪的教室里为孩子们讲课、批改作业,艰苦的的生活没有遏制住他前行的脚步。他拒绝了诱惑,他赢得了学生的爱戴,赢得了国人的赞许,他,感动了中国。
在201x年11月上、中旬,我们连续下发了xx市教育局、xx市工商局《关于开展在职教师有偿补课等问题专项整治的通知》和《XXX市教育局关于抵制有偿补课致家长的一封信》,并在学校辖区内张贴了60余张《关于开展在职教师有偿补课等问题专项整治的公告》,老师们人人签订了《自觉抵制有偿家教承诺书》,专项治理工作收到了良好效果。
寒暑假历来是在职教师有偿补课的`高发期,为确保在职教师有偿补课治理工作扎实推进,努力使有偿补课治理工作常态化、制度化,xx市教育局、XXX市教育局又下发了《关于寒假期间深入开展在职教师有偿补课治理工作的通知》,通知要校向家长宣讲“四个问题”,一是认识有偿补课对学生及家庭的危害,克服家长的从众心理和患得患失的心态。二是认识中小学生在假期进行身心休整的必要性,引导孩子合理安排假期时间。三是认识家庭教育对学生健康成长的重要性,家庭教育是整个教育体系中最基本的教育,是学生培养不可缺失的环节。四是了解对参与有偿补课教师“四个一律”的处理意见。(“四个一律”:凡在职教师参与有偿补课或在职教职工组织有偿补课被查实,一律调离原单位;有偿补课所得钱款一律没收,数额巨大的要移交司法机关;学校不积极、不主动治理在职教师有偿补课,对社会反映的本校教师参与有偿补课不查处,或放任在职教师进行有偿补课的,学校校长一律停职检查,情节严重者,调离校长岗位;学校是文明单位(校园)的,建议有关部门一律取消文明单位(校园)称号,停发当年度的文明奖。)所以家长朋友一定要认识到在职教师参与有偿补课一旦被查实,将对其本人、家庭带来的灾难性后果,希望家长朋友配合学校共同做好有偿补课治理工作。
最后,我们希望家长朋友们能清醒地认识到有偿家教的危害性,自觉抵制教师有偿家教的歪风,积极引导孩子参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动,抽出更多的时间和精力与孩子进行交流,不要支持、强迫孩子补习!我们呼吁广大家长与教育部门、学校和社会联合起来共同抵制有偿补课,还教育一个清白的本质!
一个人活着,免不了会经受一些诱惑,不管是"名"还是"利",都会在你不经意的时刻光顾我们的生活。或许会有人用他一生的时间去追求那些功名利禄,但这些所被追求的,毕竟是一个人生存下去的活力所在;而学会去漠视这些"庸俗"的"诱惑",秉承着清静无为的生活态度,那就是一种生存的境界了。
如果有一块黄金与一堆烂泥摆在我们面前,相信会有很多人选择黄金。那假设你是一粒即将发芽的种子呢?那答案肯定不言而喻了吧!人生有时候不仅仅是为了追名逐利,有时候,放弃一些诱惑也未尝不可,而这样,也更能凸显出人生之韵味,彰显思想之境界。
庄子曰"往矣,吾将曳尾于涂中".
君王聘他为相,他却持竿不顾,一心只求清静之生活。这是何等之高的人生境界,何等超脱世俗的生活态度啊!在那连年战火纷飞的`年代,能得到君王的赏识,这是多么高的一种荣耀啊!试问,有谁不想去做官?但是,庄子放弃了。因为他的思想已超越了世间的一切功利,他追求的是一种高尚的生存境界。而"清静无为"则是他选择一直走下去的路。尽管楚国的相位不是一般意义上的小官,或许他犹豫了……但当庄子面对着他眼前那波光粼粼的濮水,看着水中的游鱼,他便豁然开朗了……
有时,放弃将会是一个明智的选择,更是一种美丽。漠视诱惑的那种气魄,是值得人们去尊敬的。向往平静的生活,能使你摆脱世俗,在宁静中寻找自我,品味人生。
"采菊东篱下,悠然见南山",陶渊明向往的是悠闲自在的隐居生活;"举杯邀明月,对影成三人",李白从此不为地位而费尽心思;"细雨湿衣看不见,闲花落地听无声",刘长卿的不谙世事,使他的意境更加旷达……"功"与"名"只是人生路上的一片风景,他们更像是流水,经历过了,也不会留下一点痕迹,而我们又何必苦苦去追求?
漠视诱惑,我们的心也将更加旷达!
面对诱惑,勇敢地正视自己,其实你也拥有许多,何不在“所有”中享受?
蜜蜂也许会被雄鹰能搏击蓝天自由飞翔而诱惑,可它却忘不了自己有传播花粉使大自然五彩斑斓果实累累之功;沙砾也许会被碧玉青翠欲滴价值连城所诱惑,他忘却不了自己可以铺垫基石成就万丈高楼;丑小鸭也许会被白天鹅洁白无暇美丽高贵所诱惑,他却望不了自己也是一道独特的风景.面对诱惑,让心灵做主,用心灵感化心灵。
面对诱惑,爱我所有。你会发现,自己很富有。
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