小学二年级语文作文第一次开学【一】
过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：
一、不要离鞭炮太近。
二、不要在易爆品周围放鞭炮。
三、不要在人群附近放鞭炮。
我相信大家一定会按照我的方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!
小学二年级语文作文第一次开学【二】
今天晚上八点，我观看《开学第一课》主题是“让我们乘着梦想的翅膀”，我觉得这句话说得非常对，我们都有各自的梦想，但我们都要为自己的梦想而努力，决不放弃，这样才有能实现自己的梦想的那一刻。
在这个节目中令我印象最深是那位在加油站工作的妈妈，她的儿子4岁被确诊为智商低下，又偏向自闭症。医生劝他放弃。但她说：“我绝不会放弃，即使全世界的人都放弃你，妈妈也不会放弃你的！”她的话刚说完，我和妈妈顿时流下眼泪，但之后，我又为他高兴，正是因为他妈妈的努力付出，才使那位哥哥可以上正常的学校了。
他们用自己真实的故事告诉我们：想要实现梦想，就必须付出努力。
小学二年级语文作文第一次开学【三】
今天我看完了《开学第一课》，我知道了在艰难的长征路上，有许多和我们年级差不多大的小红军，他们吃不饱，穿不暖，他们不怕流血、不怕牺牲，他们穿的是破旧的军装和草鞋，爬雪山、过草地，吃的是野菜！而我们呢，平常挑三拣四的，什么菜都不合胃口，什么衣服不舒服就不要了。可是你们有没有想过在你不喜欢这不喜欢那的时候，小红军什么都没有，我们有什么理由挑三拣四的呢？
我又想起在长征途中，有一位叫陈赓的红军迷路了，他在寻找队伍时，发现了和他一样迷路的人。于是陈赓叫他上马坐一会儿，他拒绝了，叫他把一小包青稞面吃了，他也不肯。没办法，陈赓只好无奈走了。刚走没多远，陈赓就发现自己被骗了，等他到那儿时，那位红军已经永远地离开了我们，这说明当时的生活是多么艰苦。但不论生活多么艰难，红军们都是以积极向上，持之以恒的精神来克服。他们在长征途中有多少人陷在了深深的沼泽地里，又有多少人因为没有吃的而尝野菜中毒……
我们现在的美好生活，就是革命先烈们用生命换来的，所以我们一定要好好学习，长大报效祖国，为祖国的强盛做出自己的一份贡献。
小学二年级语文作文第一次开学【四】
周六下午，我在家的电脑点播观看了《开学第一课》。
《开学第一课》一开始，由王老师给我们讲了汉字的起源，然后讲了汉字叔叔的故事和一些汉字游戏等，让我感叹汉字真实太神奇了。
最让我感到稀奇的是，钢琴演奏家机器人特奥，它有五十三根手指头，它和11岁的徐子昂比谈钢琴，看看谁的速度速度快，最后，还是特奥赢了，想不到机器人还这么厉害。
此外，我还学到了音乐知识、围棋知识等。我真是太喜欢《开学第一课》啦！
小学二年级语文作文第一次开学【五】
这篇课文，对于此年龄段的学生来说，存在相当难度。再加上篇幅较长，而且改编自外国文章，语言风格和叙事结构不同于母语课文，给教和学都增加了不少难度。
课文主要讲了两封信的故事。我让孩子们仔细读课文，可以在找到的句段旁写上批语，做上记号；同座的两位同学读完了，互相议一议，看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。同时鼓励孩子们只要用心读书，用心思考，用心体会，用心倾听就会有收获。还让同学们在第二封信中采用了分角色朗读，一人读妈妈想说给爸爸的话，一人读露西想说的话，这样孩子们就能深入文本，体会当时的情境，把露西当时写信的心情表达的更准确。最后，在出示阅读《信》这首诗时，孩子们从读中感悟可以给小鸟写信，可以给花儿写信，可以给云、树写，当然也可以自己给自己写信。从而告诉孩子们在生活中要用自己的眼睛看，脑筋想，用心去体会，创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的，更是最有价值和个性的。
不足之处：课堂设计内容过多，不利于学生吸收；缺少“读”，孩子读得少；在课堂上没能教孩子书写。
在今后的教学中，要精简课堂，删繁就简，不要低估学生的能力。
