关于班级班风班训的作文【一】
本片主要是袁了凡先生为了教育自己的后代，以讲故事的形式分章节讲述了立命、改过、积善、谦德四个方面。
在“立命”这一篇中了凡先生用自己的亲身经历教育后人，命运是掌握在自己手中，要总结人生不同阶段的经验教训，要面对各种命运的考验，特别是后天的命运，一定要善于修持完善自己，积德行善，这样命运就会向好的方向发展。
“改过”则是教育后人要有“羞耻心、敬畏心、勇猛心”，结合现在的说法我理解就是要“站在别人的角度考虑问题”，通过不同角度审视、考虑问题，这样才能跳出自己的圈子，发现问题，从而更好地解决问题，这就应了了凡先生的“改过方法”。
了凡先生讲述的“积善、谦德”是对个人命运影响最大的，只有广积善德，才能扭转命运。从现代的角度来说，能多帮助别人、关心他人，能和周围的亲人、朋友、同事和睦相处，在你遇到问题或困难时才能得到大家的帮助、支持，这其实也是汲取各方知识最好的一种途径。
结合现在我们实际的现状，我们首先如何面对自己的立命之本——“工作”呢?
目前我们所见到员工对工作的态度，通常仅限于满足自己的生活需求，通过工作换取一份收入，用于子女教育、日常的穿衣吃饭以及人情往来等，当然也有一部分人是为了发挥所学专长，实现自己的人生价值。
因为目的不同，所以大家对工作的努力不同，也就是我们所说的“责任心”，是不是把工作当成“自己的事”来干，能不能主动发挥自己的智慧，提高工作效率，优质的完成各项工作。
结合《了凡四训》我理解，工作可以改变自己的命运，为什么不鼓励大家利用现在这个最现成的机会呢!为什么在工作团队中有人会脱颖而出，有人却一直默默无闻?这很值得思考。
作为一名合格的员工，学习提高工作技能，学习处理部门之间、上下级之间的关系，遵守各项公司制度，积极为公司经营出谋划策，这些都可以为自己改造命运创造条件。在认真工作的过程中，可以使我们的应变力、决断力、适应力、协调力得到有效的锻炼和提高。我认为除了工作，没有哪种活动能提供如此充实自我、表达自我的机会，所以工作是要我们用认真的态度去对待的。另外，认真工作还蕴藏着多重机遇。我们身边有许多人，是在工作中结识的朋友，结下了深厚的友谊而获得广泛的人缘，通过这些人缘就有可能改变自己的命运。同样，通过工作关系成就的姻缘不也是最好的一种表现吗?
那么片中所讲述的“行善积德”我们该怎么去做呢?且不说别的，其实每做一件善事后，大家的心情会不会很愉快呢?如果大家都以一种愉快的心情去帮助别人，投入到日常的工作生活中，日复一日的积累，那么你的人生不就是“快乐而幸福”的吗?
其实，近期观看、阅读的《了凡四训》和《孟子与离娄》都是通过古人总结的经验教训，来教育当代人，里面有一些现成的方法和举措，尽可以通过举一反三的方式，结合当下的实际情况对我们产生一些启发或引导。所以说古人“读书有益”，这是真实不虚的!
关于班级班风班训的作文【二】
嗨！今天不知道怎么了，突然变得很伤感，突然很想回首一下往事，那些让人享受的`想忘忘不掉却又不甘心忘掉的记忆。
分班的那天，我转头看后面的他们时，每个人脸上都写着不同的情绪，有的伤感，有的眷恋，有的憧憬，有的激动，有的依旧如常的打闹，没有感觉。
也许真的如前人所说，我们现在感慨的这些小愁绪，或许跟步入社会后的经历比起来简直不值一提。可是，现在的我们，正因为世界小，圈子小，所以所有的小事都不小。我们还生活在，自己的童话世界里，没有完全走出来。
分班的那天，我看着教室正中央的那个钟表，它还是比正常时间慢三分钟，我想着每次早读我都会迟到一分钟，可偏偏看到这个表的时候会很安心，可是却已经迟到了。还有我们教室墙上贴了七张文明班级的大红纸，那可是荣誉，我们每个月必得，那时候我们班级简直就是个神话，我们班每个月都是量化分最多，都是文明班级，我们第一，和第二能差一百多分，所以我们班说起来就是个神话。
还记得有一次，学校里因为什么事故要停电，别的班说明天早上的早读不用上了，大家可以睡懒觉了，一时传的沸沸扬扬，大家兴奋地不得了。到了晚自习的时候，我们班的同学都兴高采烈地等着班主任宣布好消息。班主任十分优雅地踏步走进来，对我们十分和蔼地笑，问我们大家都有充电台灯么？其实大家都有。同学纳闷地看着他，不知道他问这个干什么。然后班主任一字一句地说，明天早上要停半个小时的电，咱六点上早读，天还没亮，大家拿着自己的充电台灯来读书吧。一时有人大笑，有人大叫，教室里惨绝人寰。
如今分班了，倒是很怀念那个黑蒙蒙的清晨，其他班里都静悄悄的一个人没有，我们班里全到齐了一个不差，那时那个气氛，那叫一个斗志激昂啊！
班主任曾说过，高一大家都感情深，等高考完了高中毕业了，除了高三同学聚会，高一同学还会聚一聚。于是，我很期盼。
关于班级班风班训的作文【三】
我们原来的班主任何老师以前做什么事都先让女生，而这一次，何老师却变了心。
有一天，做完操时，何老师让男生先走，然后女生后走，那时我们女生就闹着说：“不公平，我们应该向一班一样，女生先走。”而男生却高傲自大的说：“凭什么。”通过这见事，女生和男生争吵不息……
半年过去了，因为何老师要去乡下职教，所以我们换了一位数学老师，她姓贾，我们喊他贾老师。
贾老师看起来很好，但她有一次对我们女生真是太不公平了。有一次，老师让我们去体检，我想：老师是女的，一定先让女生先走，可意想不到的是，贾老师毫不客气的说：“男生你们先走吧。”男生一听，连蹦带跳，得意洋洋的走了，女生也只好坐在座位上等。
事后，我想：男生先走就先走，有什么大不了的，干什么事都要有先后顺序。
